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中国医药教育协会 组织编写 张晓军 主编
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浙江教育考试招生70年
作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生（1977—2021），第三篇介绍成人高 ... |
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十四届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答（2025）国务院研究室编写组
作者：国务院研究室编写组 出版：中国言实出版社 日期：2025-03-01 全书由两部分组成。第一部分是国务院总理在十四届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》。第二部分是政府工作报告的提问与解答。《政府工作报告》是以新华社正式公布的报告文件为依据。问答的作者都是参加报告起草的国务院研究室工作人员，所有的问答都是围绕学习和贯彻《政府工作报告》，收录的报告是正式版本，报告解读透彻、全面，一问一答 ... |
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大学生组织思想政治教育感染性研究（思想政治教育实践研究新探索丛书）
作者：王子刚 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究（思想政治教育实践研究新探索丛书）》立足现代思想政治教育实际，广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论，从内涵阐释、理论基础、历史镜鉴、实证分析、机理规律和实践策略等方面初步构建了大学生思想政治教育组织感染性的理论框架，探索凝练了不同类型学生组织对大学生个体基于情感激发的价值观影 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中国教育信息化发展报告（2023）
作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况，并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时 ... |
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【高顿教育】CFA一级2025版特许金融分析师考试官方CFA中文教材notes注册金融分析师 官方教材 配大师体验课
作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-09-01 高顿教育研究院拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合，持续创新教学理念和教学工具，为中国CFA考生量身打造了这套CFA中文教材。这套教材并非知识点的简单罗列或英文版的中文翻译，而是在充分考虑中国考生的学习与思维习惯后，把考纲要求掌握的所有知识点，重新进行了整理和精 ... |
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【高顿教育】2025版CFA一级教材配套精要图解（图）特许注册金融分析师 CFA一级notes中英文
作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-10-01 高顿教育研究院CFA团队拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合。《CFA?一级精要图解（图）》旨在为考生搭建知识整体框架，将繁杂无序的知识点以“脑图”形式呈现给读者，帮助加深理解、强化记忆。而《CFA?一级精要图解（文）》则是对《CFA?一级精要图解（图）》的展开 ... |
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【高顿教育】CFA一级2025版精要图解（图文）特许注册金融分析师 2册 可搭配CFA一级中文教材
作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-10-01 高顿教育研究院CFA团队拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合。《CFA?一级精要图解（图）》旨在为考生搭建知识整体框架，将繁杂无序的知识点以“脑图”形式呈现给读者，帮助加深理解、强化记忆。而《CFA?一级精要图解（文）》则是对《CFA?一级精要图解（图）》的展开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 780
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【高顿教育】2025版CFA一级教材配套精要图解（文）中英文notes特许金融分析师 CFA精要图解（文）
作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-10-01 高顿教育研究院CFA团队拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合。《CFA?一级精要图解（图）》旨在为考生搭建知识整体框架，将繁杂无序的知识点以“脑图”形式呈现给读者，帮助加深理解、强化记忆。而《CFA?一级精要图解（文）》则是对《CFA?一级精要图解（图）》的展开 ... |
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公路工程行业标准编写导则（JTG 1003—2023）
作者：交通运输部公路局，中国工程建设标准化协会公路分会 出版：人民交通出版社 日期：2023-04-01 根据《交通运输部关于下达2018 年度公路工程行业标准制修订项目计划的通知》(交公路函〔2018〕244 号) 的要求， 由交通运输部公路局和中国工程建设标准化协会公路分会承担《公路工程行业标准编写导则》(JTG 1003—2023) (以下简称“本导则”) 的修订工作。本导则在全面总结公路工程行业标准编写经验基础上， ... |
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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社区可持续发展教育：上海行动观察. 2
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级各类教育 ... |
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社区可持续发展教育：上海行动观察.2：英文
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行 动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级 ... |
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融合教育实践指南??影子老师操作手册
作者：上海游语教育科技有限公司 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-08-01 本书基于融合教育发展背景和上海影子老师项目的实践情况，从特殊儿童个体、家庭、学校、社会这四个方面梳理了影子老师在融合教育中的具体举措，不仅有理论作为支撑，还有案例分析、评估报告等一线经验总结，是一本针可操作性强的指导手册。读者对象：特殊儿童家长、特殊教育工作者、普通学校的教师等等。 ... |
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基础外语教育理论与实践丛书：外语教材编写与教师专业发展之路 ——上外版普通高中教科书《英语》编者访谈录
作者：束定芳 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-04-01 上外版《高中英语》是上海外国语大学上海市英语教育教学研究基地受上海市教育委员会委托组织编写的普通高中英语教材，凝聚了集体智慧。教材编写促进了所有参与者的专业发展，也为上海市基础外语教育培养了一批具有理论和实践基础的优秀骨干教师。本书汇集了24篇教材编写访谈实录，从教材总主编、副主编、分册主编、编者和出版社领导、责编等视 ... |
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全球国家公园保护和发展--最佳做法和经验教训（英文版）
作者：亚太森林恢复与可持续管理组织组织编写 出版：中国林业出版社 日期：2021-07-01 本书选取加拿大、美国、澳大利亚和新西兰等4个世界上拥有百余年国家公园体系的代表性经济体，通过文献回顾和访谈分析，对国家公园系统管理的关键要素进行剖析，如生态保护政策、土地使用和产权、融资方法、地方社区参与决策，系统地总结了国家公园的管理经验，为相关经济体建立国家公园体系提供了有价值的经验教训和做法。 ... |
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与爱同行——优秀原创校园歌曲作品集4 扫码赠送音频 上海音乐家协会 上海市科技艺术教育中心
作者：上海音乐家协会 上海市科技艺术教育中心 出版：上海音乐出版社 日期：2023-07-01 本书系校园原创歌曲征集评选活动获奖作品。由上海音乐家协会、上海市科技艺术教育中心主编。我社分别于2015年、2017、2019年出版过该系列作品集1、2和3。本书依旧延续系列书分为简谱版和五线谱版两个部分，包含合唱歌曲、齐唱歌曲、独唱歌曲共16首。本书所配音像产品以二维码扫码听的形式，每首歌曲都有范唱版本与伴奏版本供读 ... |
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促进社会进步的能力：社会与情感能力的力量（OECD教育前沿·社会与情感能力研究丛书）
作者：经济合作与发展组织 编 张静 译 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 哪些能力能够促进个体幸福感与社会进步？在经济合作与发展组织（OECD）“促进社会进步的能力”大会上，11位jiaoyubu长和副部长及其他政策制定者讨论了这一问题，并形成共识：需要培养认知能力、社会与情感能力平衡且全面发展的儿童，以便他们能够更好地应对21世纪的挑战。 本书是OECD有关社会与情感能力影响及提升策略的 ... |
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教育强国建设规划纲要（2024-2035年）（英文版）
作者：本书编写组 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，紧扣中央关心、群众关切、社会关注，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求，将深化改革贯穿全文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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教育强国建设规划纲要（2024-2035年）（俄文版）
作者：本书编写组 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，紧扣中央关心、群众关切、社会关注，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求，将深化改革贯穿全文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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教育强国建设规划纲要（2024-2035年）（西班牙文版）
作者：本书编写组 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，紧扣中央关心、群众关切、社会关注，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求，将深化改革贯穿全文 ... |
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