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人民教育出版社课程教材研究所小学德育课程教材研究开发中心 编
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基于EACH课程的强校办学路径探索
作者：汤国红 出版：上海财经大学出版社 日期：2022-08-01 本书主要介绍了虹口区教育学院附属中学基于EACH课程的强校办学路径探索。虹口区教育学院附属中学是上海市“强校工程”百所基地学校之一。该校以建构EACH课程为着力点，有效落实“让优质教育惠泽每一个学生”的办学理念，实现学校管理、德育工作、课程教学、师资队伍等关键领域的突破，培养一批各层级的名师、骨干教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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内生性变革：学科课程的生成机理（学校课程变革新取向丛书）
作者：刘玲萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 特色课程体系构建，小学案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学（北京）
作者：中国石油大学[北京]编著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 《教学案例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以石油精神筑基、以石油文化铸魂，将思政教育同专业教育密切融合，将课堂教学和实践教学有机融合，将老一辈石油人的优良传统和新时代石油人的创新精神深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 780
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化学课程与教学论
作者：陈迪妹 出版：科学出版社 日期：2013-01-01 《化学课程与教学论》涉及化学课程及化学课程教与学的规律，内容包括化学课程与教学论导言、化学课程、化学教学原则、化学教学方法、化学教学手段、化学教学模式、化学教学设计、化学分类教学实践、化学教学艺术、化学教学测量与评价以及化学教学研究。教材的编写是根据教学改革的变化和知识点的深入，进一步调整和优化课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 642
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京韵课程的中国气质
作者：李明新，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”（慢养、顺养、牧养、素养和调养）育人理念，学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”，将北京特色与立德树人紧密结合，构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设的实践路径，通过分析学校课程文化、课堂文化、家校文化、管理文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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数智化背景下高校课程思政研究与实践
作者：楼韵佳 出版：中国纺织出版社 日期：2024-11-01 《数智化背景下高校课程思政研究与实践》旨在探索将思政教育融入专业课程的新路径， 利用数字智能技术提升思政教育实效性。首章介绍数智化背景下高校课程思政的相关概述及价值意蕴；第二章分析当前高校课程思政开展的普遍状况， 探讨数智技术给课程思政带来的冲击； 第三章介绍如何利用数智技术优化和增强课程思政教育的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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人机工程学课程设计/课程论文选编
作者：阮宝湘 出版：机械工业出版社 日期：2021-08-01 《人机工程学课程设计：课程论文选编》是本科教材《工业设计人机工程》的配套参考收，主要由□1份（篇）人机不的大作业，即课程设计或课程论文构成，每份（篇）作业后均有指导教师对该作业的简要点评。为便于使用，书中还附有“课程设计/课程论文指导书”和100多个可供选做的“课程设计/课程论文题目”。 《人机工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215
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基于具身认知的高校网络课程设计研究
作者：杨维东 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 本书通过对高校网络课程设计、传统课程设计理论的讨论与分析，认为当前的网络课程设计亟须一种新的指导理论以克服离身化所带来的一系列问题。具身认知作为第二代认知科学的一个新取向，在身心关系、认知模式以及心智建构上全面突破了传统认知科学，转而开始从整体性维度审视身体、认知与环境的关系。具身认知的许多特征都是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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育时代新人 绘课程蓝图：学校课程实施方案精选（新课程新教学“天河行动”丛书）
作者：王建辉，崔允漷，陈伟红 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 新课程育人蓝图如何在学校落地？学校高质量实施新课程需要哪些专业支架？区域如何为学校提供支持和保障? 这些问题长期以来是课程改革的“瓶颈”，攻破这些问题，亟需在中国大地上创造区域经验。 《育时代新人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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五度高效课程开发——成为卓有成效的培训师
作者：周锦弘 出版：电子工业出版社 日期：2022-07-01 企业课程开发总是陷入怪圈：·水土不服，效果有限·不成体系，零散冗杂·难以迭代，成本高昂·开发缓慢，不解近渴·线下转线上，推倒重来本书作者周锦弘根据微课、直播等五种不同的授课场景，凝练了每一种场景下进行课程开发的标准、模型、流程、工具，事无巨细地呈现给读者，方便读者迅速查阅、立刻上手。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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课程思政教学设计案例集
作者：纪志永，杨占昌 出版：科学出版社 日期：2022-11-01 《课程思政教学设计案例集》收集整理了河北工业大学58位教师（课程团队）的课程思政教学设计案例，涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类。每个教学案例从课程简介、课程思政教学案例设计、课程思政教学案例实施方案三方面展现了教师在课程思政教育教学改革前沿的积极探索与生动实践。希望 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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德育活动课程化设计与实施
作者：李雪梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 德育活动是给每一位学生提供的在体验中认识自我、发展自我和超越自我的最好舞台。作者团队长期以来一直致力于优化德育活动模式，推进德育活动课程化的建设，力求借助学科课程的优势，开发体现学生本位的德育活动课程体系，使德育活动的教育目标更明确、操作更便于实施、流程更加清晰、教育效果更明显。在本书中收录了8个主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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作为制度创新过程的课程改革
作者：肖磊著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 制度问题关乎党和国家事业发展的全局，也关乎课程改革的走向乃至成败。本书基于全面深化课程改革的需要，重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行系统地梳理、回顾与总结，探索作为制度创新过程的课程改革内在规律，为新时代我国课程改革提供制度建设的思路，确保课程改革在正确的轨道上阔步前行。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校美育课程实践探索与教学创新
作者：罗枫 出版：水利水电出版社 日期：2023-02-01 本书聚焦高校美育课程和教学研究，探讨基于美育独特视角的身心和谐发展的“全人教育”。第一、二章从“课程论”角度研究分析高校美育课程的范畴和基本原理；第三章从“教学法”角度探索创新高校美育课程教学方法；第四章运用“课程论”和“教学法”， 把握“时代特点”提出“五育融合”下高校大美育生态体系建设；第五章以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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民族院校大学英语课程思政教学行动研究
作者：常媚 著 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-01-01 21世纪以来，党和政府将深化高校思想政治教育工作列入战略任务，强调所有高校、所有教师、所有课程都应承担好育人责任，使各类课程与思政课程同向同行。民族院校以服务党和国家的民族政策及发展战略为己任，理应在课程思政建设上做出更大的贡献。民族院校大学英语课程因其院校属性和课程学科属性，课堂中不同文化、思想、 ... |
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课程思政视阈下案例教学德育价值探析：公共关系学案例示范
作者：王力 余苏珍 出版：光明日报出版社 日期：2021-06-01 本书在以往受学生欢迎的案例教学的基础上，为实现“知识传递”与“价值引导”的有机融合，尝试完善案例教学的伦理性和意识形态性，赋予案例教学更多的情感价值和理性渗透。案例采集的内容上除了注重与教学内容吻合性、针对性之外，充分考虑课程德育教育目标融合的准确性与契合性，并且判断学生的认同性和可接受性。本书整理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
作者：组委会 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-07-01 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛由哈尔滨工业大学、中国宇航学会和教育bu高等学校航空航天类专业教学指导委员会共同举办。论文集共收录了91篇论文，内容涉及航空航天类高校课程思政教学体系、教学方法、团队建设。 本书可作为各高等院校航空航天类专业课程思政工作者的参考用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 4075
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高中体育与健康模块课程汇编
作者：北京市第八十中体艺教研室 汇编 出版：化学工业出版社 日期：2023-07-01 北京市第八十中学是北京市重点中学和北京市示范校，奥林匹克后备人才培养基地。本书体现了学校从学生的角度出发，学生发展身体成长的需求，强调体育运动的丰富性、多元性、高选择性，既注重学生个性特长、又注重全面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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机械设计课程设计（第二版）
作者：巩云鹏等 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《机械设计课程设计（第二版）》为高等工科院校机械类各专业“机械设计课程设计”教材。《机械设计课程设计（第二版）》以齿轮及蜗杆减速器为例，按课程设计进程和需要，编写了机械设计课程设计指导书、常用设计资料、参考图例、课程设计题目，阐述了计算机辅助机械设计过程中的数据处理技术和典型机械零件设计程序的编制方 ... |
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中学德育课程实践活动探索
作者：刘建良 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2019-10-01 本书分为理论与实践篇教学设计篇两大部分，其中，理论与实践篇主要是课题参与者承担的子课题的结项理论文章，教学设计篇主要是参与课题研究的一线教师提供的包含实践活动内容的教学设计。本书立足中学德育课程活动型课程的倡导，聚焦中学德育课程实践活动的探索，注重理论研究与经验总结相结合，对中学德育课程教师理解和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 410
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