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人民教育出版社 课程教材研究所 学前教育
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幼儿园游戏指导（实践应用型学前教育专业精品教材）
作者：姚素慧 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-05-01 《幼儿园游戏指导》是根据《幼儿园教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》的教育理念和精神编写，并将《中小学教师资格考试暂行办法》的专业指向渗透在全书中。本书由十章内容构成。章到第四章总体介绍幼儿游戏概述，游戏理论流派，游戏与幼儿发展，幼儿园游戏环境与材料；第五章到第九章是本书的核心内容，具体论述了幼儿园游戏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230 
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0-3岁儿童语言与交往（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：颜晓燕 出版：复旦大学出版社 日期：2023-04-01 本书共为七大章节。第一章 0-3岁婴幼儿语言与交往的价值；第二章 0-3婴幼儿语言与交往的发展规律；第三章 0-1岁婴儿语言与交往的培养策略；第四章 1-2岁幼儿语言与交往的培养策略；第五章 2-3岁幼儿语言与交往的培养策略；第六章 0-3岁婴幼儿语言与交往的异常调适；第七章 0-3岁婴幼儿语言与交往的发展评价、成长。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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幼儿教师职业道德（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材）
作者：刘济良 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本书从幼儿园日常生活的视角，按照不同活动领域的特点和要求，论述了幼儿教师职业道德的范畴、规范和职业伦理等问题，主要包括：道德和教师职业道德、幼儿教师职业道德中的重要范畴、法律法规中的幼儿教师职业道德、幼儿园生活活动中的教师职业道德、幼儿园教学活动中的教师职业道德、幼儿园游戏活动中的教师职业道德、师幼互动中的教师职业道德 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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声乐基础（全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材）
作者：夏志刚 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本书分为三个模块。第一模块为声乐基础理论，介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健、合唱与指挥、学前儿童歌唱教学等；第二模块为发声练习，编选独唱练声曲80条，合唱练声曲20条，涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音练习、跳音练习、扩展音域练习、带词练习、多声部练习等多种练习类型；第三模块为声乐作品练习，其中独唱齐唱歌曲100首，合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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视唱练耳基础（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
作者：秦岭 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本书通过我们哈幼专多年来教学中发现的学生弱点入手，从基础视唱教起，通过各种不同类型的视唱练习、节奏练习结合听音模唱等实际操作练习以有效提高学生的视唱水平，从而为今后的音乐学习打下良好基础。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：陈雅芳 出版：复旦大学出版社 日期：2023-06-01 本书分六章：第一章0-3岁婴幼儿心智启蒙的意义；第二章0-3岁婴幼儿心理发展的基本规律；第三章0-3岁婴幼儿感知觉的发展；第四章0-3岁婴幼儿智力潜能的发展；第六章0-3岁婴幼儿社会性的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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儿童戏剧教育的理论与实务（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：林玫君 出版：复旦大学出版社 日期：2023-06-01 本书内容分六章：第一章以戏剧教育的观点，从「定义范围」、「多元智能」、及「课程架构内涵」介绍儿童戏剧教育的基本概念。第二章以各种不同的暖身游戏，引导教师学习如何开启戏剧的准备活动。 第三章起，介绍儿童戏剧潜能开发的第一个部份「肢体动作」之教学与活动实例。第四章则是对戏剧潜能开发的第二部分「感官知觉与想象」之教学与活动实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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幼儿园手工制作（第二版）微课版（“新标准”学前教育专业系列教材）
作者：刘洪波 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-06-01 本书是学前教育专业教学用书，配有微课视频。全书分为平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品改造、综合材料制作四个部分，每个部分设有多个任务和单元活动，旨在使学生通过生动有趣的手工活动掌握各种手工制作技巧。同时，书中还创设了幼儿园的各种情境，旨在使学生熟悉幼儿园的工作环境，为将来踏上工作岗位做好充分准备。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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学前教育科学研究方法（第二版）（21世纪学前教师教育系列教材）
作者：何慧华 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-07-01 《学前教育科学研究方法(第二版)》基于设计与实施教育科学研究的逻辑顺序，详细介绍了学前教育科学研究的概念、类型和功能，并针对开展研究的每一个步骤进行详细的讲解和实践指导。教材的具体内容包括如何选题、如何进行文献综述、如何设计研究方案、如何选择具体的研究方法、如何进行数据分析及如何撰写研究报告等，同时还提供了毕业论文撰写 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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学前儿童游戏教程（第三版）（全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材系列）
作者：翟理红 出版：复旦大学出版社 日期：2023-07-01 本教材修订主要是在2006年第一版、2013年第二版的基础上从游戏的特点和理论、游戏与儿童发展、游戏是幼儿园基本活动的原理、幼儿园游戏环境的创设、幼儿园游戏活动的指导观察和评价、游戏的治疗功能等七个方面进行丰富和完善。同时，将结合现代学习方式的改变，增加可视、可互动的二维码延伸学习和思考，扩大学习的外延，丰富学习的资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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幼儿歌曲弹唱指导（线·简对照）（第二版）[全国学前教育（新课程标准）]
作者： 出版：复旦大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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幼儿歌曲弹唱指导（线·简对照）（第二版）[全国学前教育（新课程标准）]
作者：杜伟 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本教材精选不同题材、体裁、风格、调式的中外幼儿歌曲共98首，在和声配置上，从以正三和弦为主，逐步加入副三和弦、七和弦和变和弦；在音型选择上，由浅入深，循序渐进。本教材的特点是采用简谱、五线谱对照，为不同的学习者提供方便，每首歌曲都编配了弹奏指法。另外，每首歌曲之后还设有歌曲分析和弹唱提示，对学习者具有一定的指导作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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儿歌弹唱教程（第三版）[全国学前教育专业（新课程标准）规划教材]
作者：王新乐 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本教材分为三部分：已编配伴奏的儿歌，未编配伴奏的儿歌，附录。第一部分是已编配伴奏的80首儿歌，为了方便学生学习，把调号相同的歌曲进行了集中排列。第二部分是26首未编配伴奏的儿歌，是实践练习，目的是让学生能够将所学知识活学活用。第三部分是附录，简单介绍了儿歌伴奏需要掌握的基础知识和儿歌常用各大、小调音阶、琶音、和弦、伴奏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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学前卫生学（第二版）（复旦卓越·全国学前教育专业系列）籍
作者：麦少美，高秀欣 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 全书共分8章。第一章简要介绍人体的基本概况；第二章阐明人体八大系统及感觉器官的组成和主要功能，叙述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点；第三章介绍学前儿童生长发育年龄阶段的划分，重点叙述学前儿童生长发育的规律及影响因素，评价学前儿童生长发育的指标及测量方法；第四章阐述了学前儿童生活制度及保健制度；第五章讨论了有关营 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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绘画（一）（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材）
作者：张昭济 出版：复旦大学出版社 日期：2023-06-01 本教材共分三册，每学年一册。第一册主要以“平面形画”“素描”、“色彩”、“平面构成与色彩构成”、“简笔画”主，突出美术基础知识和基本功的练习，具有系统性、师范性、用性和地方兼容性。 为了师生更好地理解绘画教学过程，丰富课堂教学内容，提高学生学习兴趣和学习效率，修订版教材录制并编配了相关的教学片断和教案、课件，供教师教 ... |
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学前儿童发展心理学（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）规划教材）
作者：刘万伦 出版：复旦大学出版社 日期：2023-07-01 本书根据学前儿童发展心理学自身的知识体系，结合《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于“学前儿童发展”的要求，以及近年来幼儿园教师资格考试试卷中所体现出的思想和要求，在上一版的基础上修订而成。全书系统地阐述了学前儿童身心发展的特点和相关教育问题，具体包括三部分： 第一部分是总论，主要介绍学前儿童 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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课证融合系列-学前教育学（第二版）教师教育“课证融合”系列教材
作者：董吉贺 主编 出版：北京大学出版社 日期：2023-08-01 《课证融合系列-学前教育学（第二版）》为教师教育“课证融合”教材丛书之一。《课证融合系列-学前教育学（第二版）》主要从学前教育概述，学前教育与儿童发展，，学前儿童发展概述，学前儿童的一般发展，儿童观，学前儿童的全面发展教育，学前教育的课程，幼儿园生活指导，幼儿园教学活动，幼儿园环境创设，幼儿园的社会教育，游戏活动指导， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2023）：学前教育
作者：凌亢，王本余，孙友然 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 本书由南京晓庄学院特聘教授、文化名家暨“四个一批”人才凌亢教授牵头12所知名高校和政府部门的40名专家学者共同研创而成。 党的二十大报告强调要办好人民满意的教育。本书对中国教师教育总体状况进行分析，构建中国教师教育评价体系，测算最新中国教师教育事业综合发展指数和平衡发展指数，科学评价中国教师教育事业发展水平。 学前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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数字技术与学前教育丛书：不插电编程：儿童计算思维启蒙
作者：[加]迪安娜·佩卡斯基·麦克伦南 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-09-01 本书首先阐述了不插电编程的概念、让编程成为21世纪课堂必要组成部分的11个理由，随后介绍了计算思维的概念、瑞吉欧教育的基本理念及二者的联系，接下来用6章的篇幅，结合丰富的案例，展示了如何引导儿童认识编程板、了解编程的基本概念，如何支持儿童在创客空间、社区探索、艺术创作、读写学习、数学学习中进行编程，实现编程和各领域学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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幼儿园班级管理（“新标准”学前教育专业系列教材）（第二版）
作者：张金陵 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。本教材聚焦幼儿园班级管理，介绍幼儿园班级管理的定义，并就如何开展开学适应工作、班级环境创设、班级一日常规、班级日常安全工作、班级保健工作，以及家园共育和幼小衔接等进行具体阐述。教材内容详实，结构合理，每个单元除了项目内的正文以外，还设有如下栏目： 导学部分 1. 单 ... |
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