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密云县小学语文名师工作室
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自主建构型小学科学概念教学
作者:陈俊强 著 出版:东北师范大学出版社 日期:2024-08-01 理论指导实践,基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合,为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图,具有一定的实践参考价值。 自主建构型小学科学概念教学,符合当下回归学生学 ... |
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小学数学单元整体教学设计
作者:徐文彬,陆世奇,张海燕 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值:其重要意义在于能够深化小学数学教学改革,其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么,如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢?本书从基本原理、案例研究和应用研究,三个方面进行了充分的论述。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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我们与海洋共成长 小学·一年级
作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-09-01 本书为小学一年级的参考资料,编写时力求凸显新课程标准及其教学理念、贴近学生的学习与生活实际、遵循学生的认知规律、组织学生喜闻乐见的活动、实现图文结合的形象表达,以适于学生进行探究学习。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204 ![]() |
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小学教育发展新论
作者:孙百娥 出版:九州出版社 日期:2019-03-01 这是一部研究小学教育发展的论文集。围绕小学教育发展过程中的新现象和新问题,各位学者从不同视角展开研究和探索。研究涵盖小学教育发展规划、培养模式等宏观问题和课程、教学、教材建设等微观问题。作者们从不同地域、不同学校小学教育发展中的特殊性出发,针对卓越教师、学生核心素养、公费师范生培养等小学教育专业发展 ... |
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
作者:孙政 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-06-01 本书系教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。分核心素养、数学思想、数学教学、实践案例四个章节,全面梳理数学思想及其在小学数学教学中的实践应用。能够促 ... |
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大中小学思政课一体化建设研究
作者:唐晓勇,刘文韬,任志江 著 出版:人民日报出版社 日期:2025-03-01 思想政治教育是一个接续推进的过程,要针对青少年成长的不同阶段,因事而化、因时而进、因势而新,统筹推进大中小学思想政治教育一体化建设,推动思政课建设内涵式发展。本书对理论工作者进一步开展相关研究具有一定 ... |
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深度学习:走向语文核心素养
作者:袁婷 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上,结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用,探讨与渐层学习的区别。详细剖析深度学习的主要特征,包含学习动机、整合性 ... |
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小学教育原理
作者:谢维和 李敏 出版:高等教育出版社 日期:2021-07-01 本书围绕小学教育的特性、规律、地位、主要范畴等问题进行基础性探究,为我国的小学教育研究与实践提供一本覆盖关键概念、厘清独特规律的著作式教材。每一章都会有一些核心概念和关键理论。专业性、学术性与实践性是本书强调的三个主要方面。专业性指的是小学教育的特殊规律,包括小学的定位、小学教育教学、小学课程、小学 ... |
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小学童话体作文教学
作者:吴立岗施民贵 杨文华 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书为小学低年级作文教学提供了丰富的理论指导和教学案例。全书共分为五个部分,前面四个部分从理论上阐释了童话体作文教学的原理、主要原则、功能价值和训练方法,第五部分为20节教学课例,包含了一线教师的优秀 ... |
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》研究
作者:张金龙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书主要对《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行学理分析。研究与阐释的内容包括语文学科课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六个方面。本书较为全面地揭示了语文课程标准潜蕴的教育教学理念。本书还具有一定的实践指导性,一线语文教师通过阅读本书,能够基于课程标准理念进行教学设计 ... |
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童心是古灵精怪的遐想
作者:《语文报》编写组选编 出版:时代文艺出版社 日期:2021-06-01 ①青春美文精品集萃 ②青春文学 ③原创美文 ... |
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小学课堂管理
作者:曾琳 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本教材深度聚焦课堂管理精髓,融合理论与实践,系统讲解课堂管理的全方位策略。从规则制定到学习管理,从问题行为处理到支持性学习环境创设,内容全面且贴近真实教学场景。它不仅构建了坚实的理论框架,更着眼解决新 ... |
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大学语文论丛 第3辑·第1卷(总第5卷)
作者:杨建波,石锓,张鹏飞 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本选题打造的是全国唯一的大学语文专业丛书。以发展母语教育、弘扬母语文化为宗旨。大学语文是高校唯一一门对学生进行母语教育、传授母语文化的课程。它凭借以汉语为载体的文学经典与文化经典培养学生熟练地运用汉语 ... |
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书剑手把手作文 名师精讲小学生分类作文三年级
作者:《名师手把手教你写作文》编委会 编 出版:远方出版社 日期:2017-11-01 内容分类全面 本书*部分是和三年级小朋友谈谈写作文,以问答的形式讲了编者在写作文方面的心得体会;接着是教学生们如何写人、写事、写景、写物、写想象作文等;*后教学生们如何写教材同步作文。分类全面,编排合 ... |
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新时代大中小学思想政治教育一体化建设研究
作者:赵小红、等 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 “思政引领力”排在教育强国“六大特质”之首。 推进大中小学思想政治教育一体化建设是提升思政引领力的必然要求。本书聚焦大中小学思想政治教育一体化的理论与实践,力求学习阐释有深度、政策梳理有高度、调查研究有厚度、案例分享有温度。愿与各位同仁携手落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,构建固 ... |
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理想工作室 艺术家和设计师的创意空间
作者:彼得·格拉夫 编,潘潇潇 译 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-07-01 如今活跃在各个艺术领域的人们更倾向于在家办公,或是寻找面积不大却能带给他们无限创作灵感的工作空间。本书收录了三十位艺术家和设计师极具创意的工作空间设计案例,他们想要提供的不仅是空间解决方案,更多地是希望向读者展示各领域艺术家和设计师的工作与生活环境,带给读者别样的启发和灵感。 ... |
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我准备好上小学了:学前基本技能训练(迷宫)
作者:北京小红花图书工作室 出版:中信出版社 日期:2018-01-01 《我准备好上小学了:学前基本技能训练(迷宫)》以学前儿童为主体,内容由易到难,循序渐进,让孩子通过走迷宫的形式,熟练用笔,从而为入学写字奠定基础。同时,走迷宫的过程也是一个思考的过程,在这个过程中不仅能锻炼逻辑思维能力,同时还能培养专注力及观察力等学前需要掌握的基本能力。 ... |
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立己达人 联动共生——名校长工作室建设的创新实践
作者:付华 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 本书以付华名校长工作室开展的扎实研修为例,提出和探索了名校长工作室“四个共同体”建设的创新路径,记录了后疫情时代名校长工作室多元的校际联动研修方式,辐射和带领了部分省内民族地区和相对落后地区的校长专业成长,为名校长工作室建设和校级干部成长提供了参考范式和模板,达到了“立己达人,联动共生”的名校长工作 ... |
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解放区小学历史课本四种合刊
作者:李孝迁 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-06-01 本书为“中国近代史学文献丛刊”之一种,是本社与华东师范大学历史系合作的一项重要出版项目,已经出版十数种,具有较高的学术价值。 ... |
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陪伴是润物无声的感动
作者:《语文报》编写组选编 出版:时代文艺出版社 日期:2021-06-01 1.小学生精品美文 2.美文精品集萃 3.《语文报》编写组 ... |
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