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广东省教育厅，广东省教育研究院 编著
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家长参与学校治理（上海市教育科学研究院智库丛书）
作者：刘静 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 在学校治理现代化视角下，家长作为学校治理主体之一，拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者，家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力，完善家长参与学校治理机制，为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校应正确认识和妥善处理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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初中学科考试命题研究丛书：英语命题技术研究
作者：浙江省教育厅教研室，何东涛-A，李威峰 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线英语骨干教师、特级教师和教研员，结合本省教学实际编写，供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，结合浙江省综合评价的实践，共分六章，包括考试命题概述、听力、口语、阅读理解、写作、语言知识运用。本书从英语核心素养、不同题型及功能的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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初中学科考试命题研究丛书：语文命题技术研究
作者：浙江省教育厅教研室，何东涛-A，章新其 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线语文骨干教师、特级教师和教研员，结合本省教学实际编写，供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，结合浙江省综合评价的实践，共八章，包括考试命题概述、语文核心素养与考试命题、语文知识积累与试题命制、现代文阅读试题命制、古诗文阅读试 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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初中学科考试命题研究丛书：科学命题技术研究
作者：浙江省教育厅教研室，何东涛-A，沙琦波 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线科学骨干教师、特级教师和教研员，结合本省教学实际编写，供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为依据，结合浙江省综合评价的实践，从科学核心素养、不同层次的评价，不同类型的题目及其功能等角度切入，进行理论与实例相结合的分析和研究，共分四 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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厦门大学教育研究院院史/百年院系史系列
作者：张亚群 出版：厦门大学出版社 日期：2021-08-01 本书为厦门大学百年校庆图书之一。 从厦门大学建校时候的师范学部谈起，追溯厦门大学教育学科的发展，主要记述了厦门大学教育学科的发展历史、代表人物，所取得的学术成就等。全书共分为“百年肇基： 从师范学部到教育学院”“国立时期厦门大学教育学系的办学活动”“新中国成立后教育学系的传承与调整”“高等教育科学研究所的创立和发展”“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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斯宾塞的快乐教育
作者：[英]赫伯特·斯宾塞著，颜真 编译 出版：海峡文艺出版社 日期：2024-07-01 斯宾塞的快乐教育理念自吹起后风头正劲，百年来不仅影响了欧美的教育革命，也促进了中国的教育改革。斯宾塞的快乐教育相关作品卷帙浩繁、内容博大，要阅读原著非专业人士很难为之，于是，编译者立足中国当下的教育思潮和政策框架，忠实于原著，提炼主要观点，叙议结合、条分理析地对斯宾塞的快乐教育理念及精髓加以介绍、总结，同时辅以必要的阐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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法律教育教学导论
作者：王威 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-06-01 《法律教育教学导论》由王威著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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广东省优秀社会科学家文库（系列二）：王珺自选集
作者：王珺 著 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书分为三个部分：一、产业集群理论研究。作者基于对国内外产业集群发展实践的考察，充分运用制度经济学、产业经济学、经济社会学和新经济地理学中的理论工具对产业集群的形成机制、类型、产业组织特征、演进路径、治理机制、创新机制以及对经济增长的影响等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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广东省优秀社会科学家文库（系列二）：桑兵自选集
作者：桑兵 著 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书文章选自已经出版的各专书，主要包括四个方面：其一，近代中国研究的史料与史学，从读书与治学的角度探究研治史料极大丰富的近代中国的门径和取法，尤其着重于对具体研究的切实有效。其二，近代中国的知识与制度转型，作为了解过去、认识现在、把握未来的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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广东省优秀社会科学家文库（系列二）：蒋述卓自选集
作者：蒋述卓 著 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书关注宗教与艺术关系、文学与文化关系以及建构文化诗学问题，集中体现了作者以文化视野开拓与深化文学与文学理论研究的突出成果。全书的内容包含：①探讨宗教艺术的含义、原始宗教艺术的产生以及宗教艺术世俗化倾向所导致的审美创造，探索佛教美学思想及其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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广东省优秀社会科学家文库（系列二）：冯达文自选集
作者：冯达文 著 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书收入了作者近20年来发表的16篇论作。一直以来，作者以理性与信仰的交错开展为视角揭示中国哲学的演进历程。其中，对孔孟原创儒学从世间日常情感出发奠基的在理性与信仰之间保持平衡与张力的国民性特质的探索，老庄原创道家从对现实与人生的彻底反省所 ... |
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广东省优秀社会科学家文库（系列二）：戴伟华自选集
作者：戴伟华 著 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书收录作者专著以外的24篇论文。其以大文化为背景，探讨和分析了先秦至宋代的文学现象及其运行规律，涉及诗歌、散文和小说等方面，注重文献资料的钩沉和考辨，从不同角度去挖掘材料价值，并寻求材料之间内在的本质联系，开拓新的研究领域。其中，诗歌中的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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广东省优秀社会科学家文库（系列二）：曾宪通自选集
作者：曾宪通 著 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书以古文字与出土文献研究为核心，分为三个部分。*部分是关于古文奇字的考释，主要对某些学界未识的古字加以辨识，弄清它的构形和音义，或对已识的字在音读和义训方面纠正旧说而提出新解，进而理清相关字词的原始意义及其演变的源流。第二部分是对春秋战国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者：贵州师范大学智慧教育研究中心 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线，全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块，模块一“信息课程教学创新实践”，聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法；模块二“信息化教育教学实践”，展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践；模块三“编程教学创新实践”，介绍新理念和新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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广东省交通运输行业科技创新模式探索与实践
作者：钟健辉，卢正宇，陆明生，田卿燕 等 著 出版：人民交通出版社 日期：2017-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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中国教育法律渊源
作者：黄明东 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果，主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法律法规，梳理了中国教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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习近平《论教育》（普及本）
作者：习近平 著 出版：中央文献出版社 日期：2024-09-01 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，坚持教育优先发展，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模2最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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吉鲁教育哲学思想研究
作者：祁东方著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 本书对美国批判教育学者吉鲁的教育哲学思想进行了系统研究，考察了其思想形成的理论基础与来源，对吉鲁关于教育理解的立论基点进行了分析，阐释了吉鲁所倡导的差异教育、边界教育的主要观点。吉鲁教育哲学思想的宗旨在于构建一种激进的批判教育理论，其思想在发挥教师作为公共知识分子的使命与责任、培养具有批判性思维的公民、建设一个更加民主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中国杜威教育学派
作者：王颖 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间，杜威曾访华讲学两年又三个月，对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想，探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新，及其对中国现代教育发展的意义。《中国杜威教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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个体教育生活批判
作者：王帅 著 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 本书旨在探寻个体教育生活的复杂样态及其多重发生根源，基于丰富的文献资料，以个体教育生活经验和教育生活实践为逻辑起点，试图清理出教育生活场域表现出的一副副“面孔”，探究教育生活中个体言说和行为的发生机理，从动态、多元的视角，描摹教育生活中个体的总体面貌，梳理其多重意涵。本书关照教育生活中个体的言说、行为，致力于廓清个体的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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