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提升学校课程品质(品质课程聚焦丛书)
作者:孙波 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 有品质的课程应该有以下共性:一是有理念,理念应是基于培养学生的核心素养而形成的课程哲学;二是有体系,体系需是严密逻辑优化整合的结构设置;三是有关怀,关怀是对学生的成长需求、生活世界的人文关注;四是有深度,深度是学校对课程管理、教师对课程实施、学生对课程内容的主动探究。 《提升学校课程品质》以八所学校的课程实施为例探讨 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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引领 互助 内生——一所新建学校的教师发展探索
作者:毛天杰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书全方位呈现一所新建九年一贯制学校的教师发展探索历程。从学校教师发展愿景、学校教师发展规划、驻校式专家引领的创建、书院式学习体系的构建、内生式专业发展的实现、以评价促进教师专业发展以及专业发展保障体系的完善等方面呈现了学校教师发展的探索与实践,希望从中探寻出帮助教师快速成长的有效途径。本书对于教师发展的探索有助于揭示 ... |
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新媒体时代学校体育教育生态研究
作者:陈红星 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-12-01 本书共分11个章节。第一章导论部分从问题的提出、新媒体与新媒体时代、学校体育教育内涵及理论发展、新媒体时代学校体育教育面临的机遇与挑战等方面分析了新媒体时代学校体育教育生态构建的现实背景与理论基础,认为我国学校体育育人思想依次经历了“育体”“健康第一”“体教融合”等多重转向叠合,展现出体育在五育并举中的强大育人支架效应 ... |
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传承与嬗变??“癸卯学制”与中国近代学校美术教育
作者:刘娟娟 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-10-01 本书以中国近代第一个颁布实施的学校教育制度———“癸卯学制”中的学校美术教育为主要研究对象,通过对该学制中普通教育、师范教育、实业教育三大模块中各层次学校美术教育的全面、深入研究,梳理出中国近代学校美术教育制度确立之初的基本框架和模式。运用定性研究与定量研究、横向与纵向多维度对比分析等方法,深入挖掘史实资料,以史为据, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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孤独症学生融合学校环境创设与教学规划
作者:罗恩·利夫[Ron Leaf]、米切尔·陶布曼[Mitche 出版:华夏出版社 日期:2024-01-01 《孤独症学生融合学校环境创设与教学规划》 是为学校及服务机构的一线工作人员及管理者提供的实用指南。书中包括多方面的内容,系统的介绍了孤独症学生进入融合学校(环境)时会面临的问题,以及构建了在学校环境中实施ABA教育计划的方法架构。除此之外,本书还从学校管理的层面进行分析,提出如何为学生提供最佳的学习环境,以及如何进一步 ... |
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以班主任工作为中心 构建学校育人新体系
作者:赵福江 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 班级是学校教学生活的基本组织单元,而班主任是开展班级工作的主导力量。最大限度地发挥班主任工作效能,有助于学校育人工作的开展。基于此,本书作者分别从“班主任是学校育人工作的中坚力量”“构建班级育人体系:以班主任为核心落实学校育人工作”“构建校内支持体系:形成以班主任为核心的全员育人新格局”“构建学校育人体系:创设有利于班 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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绵羊养殖农民田间学校辅导员指导手册
作者:联合国粮食及农业组织 编,王栋,宋建德,邱玉玉 译 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书为阿塞拜疆养羊业的牧民田间学校的辅导员编写,旨在探索养羊户在营销、饲喂/给水、记录、育种和动物卫生方面的培训需求。本书介绍了农民田间学校计划的制定步骤,描述了农业生态系统分析流程,规定了如何在农民田间学校的背景下开展比较实验的准则,并提供了一些可能的实验例子。书中鼓励辅导员与农民田间学校一起设计他们自己的实验,并提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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从古代私塾到未来学校:中国“在家上学”研究
作者:王佳佳,等 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书动态呈现了中国“在家上学”现象的发展历程,探寻其出现的内在动因,深入描述和解读其教育实践的表现形态和运作过程,分析中国“在家上学”的具体成效与评判标准。在此基础上,提出针对性的“在家上学”教育质量保障体系政策设计和“在家在校混合制”的学校体制改革设计,引导、促进和规范“在家上学”现象良性发展,使之成为学校教育的有益 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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活跃学校课程实施(品质课程聚焦丛书)
作者:孙波 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 学校课程实施其实是孩子们与世界打交道的美丽图景。活跃学校课程实施,让所有教师都动起来,多问几个为什么,多想几个做什么,多试几个怎么做。扎根过程,让所有的信息流动起来,让所有的渠道畅通起来。 《活跃学校课程实施》从课堂教学、重组整合、研学旅行、社团活动、节日民俗、寓教于乐、礼仪学习七个方面具体阐述学校课程的实施路径,改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255 ![]() |
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武汉学校体育发展概述. 晚清、民国篇
作者:蔡其飞 出版:光明日报出版社 日期:2023-08-01 本书作者在江汉大学城市研究中心的资助下,通过拜访武汉市健在的20世纪三四十年代出生的学校体育教育工作者等,溯源晚清、民国时期的武汉学校体育发展概况;结合档案资料,佐证相关溯源专家的口述历史等。并亲临晚清、民国时期创办及延续下来的各类学校校史档案馆(如武汉大学、华中师范大学、中南财经大学、武汉第四中学等)对晚清时期的武昌 ... |
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特种兵学校 星际探索系列 套装1-12册,赠送 少年军校1-4册
作者:八路 出版:河北少年儿童出版社 日期:2025-06-01 丛书以传承航天精神、塑造少年勇敢者品格为主题,讲述的是特种兵学校的猛虎、飞禽、天狼和飞鱼四个小队的队员进行太空探索,发现外星文明,学习高端科技,并与外星球敌对势力展开的太空对战的精彩故事。 ... |
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品格与责任:儿童和青少年学校团体辅导教师实践手册
作者:樊富珉,金子璐 编著 出版:人民日报出版社 日期:2019-10-01 本书是一部心理学实践指导类图书,主要是对儿童和青少年学校团体心理辅导和实践的相关活动设计,有助于学校教师帮助儿童和青少年在优良品格养成方面进行指导。全书共分为三部分,包括总论、儿童和青少年成长团体设计、教师的团体辅导,具体从注意力、沟通能力、人生观价值观等方面进行活动设计。 ... |
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当校长遇见德鲁克——用目标管理引领学校发展
作者:[美]杜绍基、彭信之、赵莉 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-08-01 《当校长遇见德鲁克》一书聚焦如何重塑领导者角色及建立自下而上的学校目标管理体系,全书分为五篇,不只解析理念、战略、目标、行动的思考逻辑和概念要点,更以学校应用的真实场景为案例,提供详细的实践路径和行动清单,让教育管理者不仅知道为什么、是什么,更知该如何去做,真正实现知行合一。 ... |
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基于独特生命体验的综合实践活动课程设计(新优质学校丛书)
作者:吴庆琳,程宏 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《基于独特生命体验的综合实践活动课程设计》立足于基层学校建设综合实践活动课程的长期探索,通过理论与实践相结合全方位展示实践研究的成果,全书从理念与追求、结构与内容、主题与支架、组织与实施、评价与反馈、支持与保障六个方面展开,紧紧围绕为每个孩子创造独特的生命体验这一命题,展现学校实施综合实践活动课程的实践经验。书中详尽地 ... |
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疯狂学校 我们的怪异体育老师 用疯狂的故事,解读教育的真谛,走进孩子的内心,解决厌学难题
作者:[美]丹·古特曼 著,[美]吉姆·佩洛特 绘 出版:湖南文艺出版社 日期:2025-04-01 这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品,语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校,满是奇怪的人和奇怪的事。学校的体育老师斯莫尔小姐是一个不同寻常的老师,她除了教孩子们平常的体育运动外,还会教孩子们跳舞、玩各种各样的游戏。她也喜欢做一些冒险的运动,就算是受伤,也不会放弃。这种坚持到底的精神很值得孩子们去学习,在上体育课 ... |
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孩子积极成长的源动力 家庭学校积极教育指南 中小学心理辅导参考
作者:刘翔宇 张春 邱熙 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 孩子的心理健康以促进心理健康水平和幸福为目的,涉及个人、家庭、学校、社区等广泛的社会层面。心理健康的提升,尤其应从“孩子是发展中的个体”的观念出发,根据孩子在连续的发展过程中,同一方面的发展速度在不同的年龄阶段的不均衡性,不同方面在不同发展时期的不平衡性的特点,提倡家庭和学校优先积极教育,从解决成长中的希望、自尊、坚毅 ... |
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世界一流中学的学校探索与实践 大川书系教育理论研究基础教育领域的重要科研成果
作者:杨斌,何刚,荣彬 等 著 出版:四川教育出版社 日期:2025-01-01 《世界一流中学建设的学校探索与实践》是中国基础教育领域的重要科研成果,系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“中国特色世界一流中学建设研究”(编号:BKA180236)的最终研究成果,具有极高的理论高度和实践指导意义。书中明确了世界一流中学的建设原点是可持续育人质量,探讨了其思想内涵、时代内涵和文明 ... |
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教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践
作者:沈军 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 北京市八一学校是一所有着光荣红色传统的学校。多年来,沈军校长带领“八一”教育人在继承学校红色传统的基础上,勇于担当,坚持做有品质的教育。全书围绕“品质教育”这一主题,分为五个篇章“追求品质,勇于担当的教育生涯”“臻于品质、致力担当的教育思想”“共识品质、顶层担当的办学实践”“塑造品质、五育并举的育人实践”“推动品质、名 ... |
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碰撞与调试 : 民办武术学校管理冲突研究
作者:康涛 出版:光明日报出版社 日期:2023-05-01 组织管理冲突是组织内部或外部管理中难以协调而导致的矛盾激化和行为对抗。研究以民办武术学校为例,在借鉴组织管理冲突理论、权威结构理论和已有相关研究成果的基础上,通过实地调研与质性分析,对民办武术学校管理中的冲突现状、动因、过程和冲突调适进行系统研究,对民办教育机构在双重权威困境下的自主办学、权利重构以及政府规制,引导民办 ... |
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“太空学校”系列: 第一次上课、星月夜奇遇
作者:蔡里兰,文,陈可菲,图 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-03-01 《第一次上课》是一本原创艺术启蒙绘本,“太空学校”系列图书的分册之一。该系列以神秘的太空为故事背景,讲述来自不同星球的学生们在太空学校上课时发生的奇幻故事。他们穿梭在不同的艺术星球中,探访凡·高、马蒂斯、徐悲鸿等中外知名画家,欣赏传世名作。书后还设有互动环节,引导孩子创作属于自己的绘画作品,设置“找找看”游戏,趣味科普 ... |
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