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孩子，把你的手给我3：怎么教学生才听话，怎么说学生不伤心？让老师不吼不叫不抓狂，轻松带出好学生！
作者：[美]海姆·G.吉诺特 出版：开明出版社 日期：2024-04-01 老师怎么说，学生才会听？老师怎么教，学生才爱学？ 全系列累计销量500万册以上的儿童沟通经典！美国父母与教师协会推荐读物！31种语言传遍全球！ 为什么学生总是不听话、不思考，课堂乱成菜市场？沟通方 ... |
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电力工程造价实用手册（上册、下册）
作者：《电力工程造价实用手册》编写组 编 出版：水利水电出版社 日期：2016-06-01 电力工程造价实用手册编写组编*的《电力工程 造价实用手册上下》是根据国家及电力行业自20世 纪80年代实行电力建设工程造价控制以来发布的一系 列文件、标准、规范、规定，特别是进入21世纪，为 适应我国加入WTO的新形势颁布的最新文件、标准、 规范、规定等编写而成。全书几乎囊括了造价工程师 和技经人员 ... |
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与众不同的学生：学习障碍等特殊需要学生评量与干预案例精选（上下册）
作者：王玉玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-06-01 “特殊需要”这个视角，能够帮助一线教师看到“正常”之外还有“障碍”、“普通”之外还有“特殊”、“教学”之前需懂得学生“学习”的规律与特点。本书案例包括注意缺陷、超常、智力边缘、阅读障碍、书写障碍、数学障碍等各类学习特殊需要学生。内容几乎覆盖各类普通学校中常见的学习特殊需要学生及教师面对的难点问题，有 ... |
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打造学生社区党建的红色引擎——同济大学学生社区党建活动室建设
作者：许秀锋 出版：同济大学出版社 日期：2023-10-01 《打造学生社区党建的红色引擎——同济大学学生社区党建活动室建设》着眼“新三同”理念的内涵与外延，以空间功能、硬件设施为支撑，以党建赋能、思政提效为牵引，以整合优化思想政治教育的内容供给、主体供给、资源供给为主线，打造“1 X”社区党建生态圈，即制度化汇聚各种育人资源要素，形成一个“育人共同体”，打造 ... |
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怎样和班主任有效沟通 育儿书籍父母教育孩子班主任与学生家长沟通交流学生心理辅导书籍说话技巧
作者：张霞 著 出版：中航出版传媒有限责任公司 日期：2024-11-01 家庭和学校是孩子成长的两大主要环境，它们既各自承担着不同的教育职责，又彼此之间相互影响。这也使得家校沟通逐渐成了孩子成长过程中不可或缺的一环。因此，家长只有与孩子的班主任建立良好的沟通，才更容易形成教育的合力。 本书从家访、被告状、家长会、打听孩子情况等诸多生活场景入手，旨在指导学生及家长如何有效 ... |
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人工智能时代高职学生核心素质模型构建及提升路径研究
作者：王琴 出版：浙江大学出版社 日期：2024-07-01 书稿以人工智能时代对高职学生素质要求为切入点，以高职学生核心素质培养及路径提升为研究重点，构建高职学生核心素质模型，根据模型开展对当前高职学生素质现状的调研，发现存在的突出问题，提出提升高职学生核心素质培养的路径。主要内容如下：高职学生素质与素质教育的概念与内涵、高职学生素质教育的理论依据、人工智能 ... |
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高职学生社会实践探索
作者：杨喆 韦宏思 张建军 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-06-01 不管是社会实践活动，还是志愿者服务活动、创新创业活动，都是大学生实践教育活动，都是对大学生进行教育、管理、服务的重要载体，都是实践育人、服务育人的重要平台。新时代大学生的思想状况发生了一些变化，更趋向多元化，社会实践教育活动的形式、组织、机制也发生变化，如何更好地面对新的挑战、适应新时代要求，如何更 ... |
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新国标英语专业核心教材：写作教程2学生用书
作者：[美]秦彼得 [Peter Chin]， 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 新国标英语专业核心教材：写作教程2学生用书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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新国标英语专业核心教材：写作教程1学生用书
作者：[美]秦彼得 [Peter Chin]， 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 新国标英语专业核心教材：写作教程1学生用书 ... |
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我的教师观——做学生生命的贵人
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书是新教育实验发起人朱永新教授的经典作品，深受广大教师欢迎，畅销多年。 本次文集版对内容进行了修订，更全面。 装帧精美。 ... |
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科学项目式学习：建构学生高度参与的课堂
作者：[美]芭芭拉·施奈德、约瑟夫·科瑞柴科、亚里·拉沃宁、卡塔里 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 国际视野，揭秘芬兰与美国的高质量科学教育专业研究，寻找项目学习促进学生发展的证据专家译者，将国际理念用专业和本土方式表达实践落地，提高学生科学课堂参与的策略总结 约瑟夫·科瑞柴科（Joseph Kr ... |
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走遍中国学生用书3（国内版）
作者：齐少艳 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《走遍中国》具有如下特色： 1.中外结合的工作团队：《走遍中国》邀请了外方教材编写专家作为顾问，如国际知名的英语第二语言教材编写专家Simon Greenall先生，实质性介入编写工作。中方主编、外 ... |
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看见每一个——提升培智学校学生课堂参与度的教学策略
作者：奚英 出版：文汇出版社 日期：2024-05-01 每天，我们都与课堂相遇，但我们未必都能看见课堂；每天，我们都与孩子相遇，但我们未必都能看见每一个孩子。 课堂教学是鲜活的，每个孩子是独立的，这就需要教师有一双能“看见”的眼睛。 看见教材——让教材 ... |
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法科学生职业化能力培养研究
作者：胡绵娓 出版：厦门大学出版社 日期：2022-01-01 为更好地了解及探索培养法科学生通用能力，以凸显法科人才培养的目的和价值，本书旨在就法科学生通用能力培养提供较为全面的分析与探讨。由于学生往往与用人单位、社会对学生能力的期望在认知方面存在一定的差异甚至会存在部分错位本书希望在此方面进行一定的探究。本书主要解决以下几个关键问题，即法科学生通用能力的特点 ... |
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丙辉漫谈 给学生的回信
作者：路丙辉著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-09-01 全国优秀共产党员、全国先进工作者 、全国模范教师、全国师德标兵 中共二十大代表 全国“最美思政课教师” 路丙辉 倾情讲述 1991~2022 350期“丙辉漫谈” 263封诚意回信 375篇 ... |
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走遍中国学生用书2 （西班牙语版）
作者：齐少艳，张洁 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 《走遍中国学生用书2》（西班牙语版）由外研社和英国麦克米伦公司合作出版，是面向西班牙语国家青少年及成人汉语学习者的入门汉语教材。本册由哥伦比亚大学对外汉语专家编写，在编排形式、练习活动、语法讲解、文化 ... |
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高职学生心理健康与心理危机干预
作者：尹海兰 出版：中国书籍出版社 日期：2023-11-01 高职学生是十分宝贵的人才资源，重视高职学生的心理健康教育是学校教育的重要内容之一。本书开篇对高职学生心理健康的基本知识进行了简要论述，其后对高职学生的适应心理问题、自我意识问题、学习心理问题、人际交往心理问题、情绪问题、人格问题、恋爱心理问题等多方面进行探讨，最后还对高职学生的心理危机干预进行了研究 ... |
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高校“一站式”学生社区育人：一场时代性的创新行动
作者：杨智勇 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 《高校“一站式”学生社区育人：一场时代性的创新行动》以高校“一站式”学生社区育人为主题，结合高校学生社区育人的理论基础和工作实际，研究论述了高校学生社区育人的基本问题：高校学生社区育人的历程演变、基本 ... |
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这是我的家乡：高校学生基层党建品牌活动探索
作者：林凯 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-04-01 本书不仅体现了高校持续改进学生党建工作质量的载体，也专注于如何让家乡的红色历史触动人心。从本书中可见，从仅学生参与到师生共同参与，越来越多的人参与到活动中来，让家乡的红色历史启迪思考；从个人探访故事到 ... |
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粤港澳高校学生社团组织比较研究-（基于公民道德教育的视角）
作者：王鹏著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 高校学生社团组织是开展隐性思想政治教育的有效平台，也是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要阵地。本书从高校学生社团组织的静态结构、动态结构、心态结构、生态结构四个角度切入，对粤港澳三地高校学生社团组织的社团规制、权力结构、主题活动、经费管理、参与动机、诉求行为、社团文化、社团互动八个方面 ... |
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