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教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2023):学前教育
作者:凌亢,王本余,孙友然 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书由南京晓庄学院特聘教授、文化名家暨“四个一批”人才凌亢教授牵头12所知名高校和政府部门的40名专家学者共同研创而成。 党的二十大报告强调要办好人民满意的教育。本书对中国教师教育总体状况进行分析,构建中国教师教育评价体系,测算最新中国教师教育事业综合发展指数和平衡发展指数,科学评价中国教师教育事业发展水平。 学前 ... |
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学前教师专业发展(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:王晓莉 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 本教材由华南师范大学王晓莉教授主编,凝聚编写组教师的集体智慧,力求回答“如何促进教师学习”的问题。该教材的编写主要参考泰勒的课程开发理论,以“卓越幼儿园教师”培养为目标,科学甄选相关主题,精心设计编排形式,融评测于学习过程,力求做到体系新颖、内容与时俱进。在内容体系方面,本教材立足既有的研究成果,充分遵循学习者的认识规 ... |
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重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛)
作者:戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 《重思教学召唤:对教师与教学的见证》是戴维·T. 汉森教授《教学召唤》一书的续篇,它沿着“职业”概念界定,重新构想了教学作为一种召唤的理论主张。汉森教授在书中创造性解释教学职业是如何与以审美、伦理和智力的方式“与”学生、学科联系在一起的。他提出对教师、教学的“见证”概念,展示“见证”作为一种伦理取向,能够更好地服务于教 ... |
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做有趣的教育/《教师博览》精华丛书
作者:方心田 出版:江西教育出版社 日期:2021-07-01 教育就是不断地满足人们对幸福的追求,让人们实现自我发展的内在需要。一名教师,要想做有趣的教育,首先要做一个有趣的人,并且拥有一个有趣的灵魂。那么,如何做有趣的教育呢?书稿从“有趣的教学”“有趣的教师”“有趣的思想”“有趣的生活”“有趣的外国教育”五个方面,精选了一线教师近五十个精彩的教育故事,故事内容贴近教师的教育生活 ... |
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遇见阅读障碍:教师和家长怎么做
作者:王玉玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 阅读障碍学生人数多、易被误解,他们的困境一方面来自他们自身的“学习障碍”,另一方面却来自一心想要助力他们的教师与家长的“理解障碍”。作为一本写给阅读障碍学生重要他人的图书,本书作者及其团队将在与阅读障碍学生共同成长的过程中形成的丰富实践经验,深入浅出地加以呈现,帮助班主任、语文教师、资源教师、家长学习新知、改变理念。本 ... |
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60秒教师专业发展指南:给教师的239个持续成长建议
作者:罗斯·莫里森·麦吉尔 汉娜·比奇,白洁译 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 这是一本实用的教师成长指南,每次阅读你都会发现富有建设性的观点和研究,这些将会对学生、教学、同事和学校产生巨大的影响。 由于预算紧张、时间有限,学校可能无法为教职员工提供高质量的教师持续专业发展(CPD)培训,这意味着职业发展往往留给教师自己来负责。我们都知道持续专业发展的重要性,但当我们的时间很紧迫时,又该如何持续 ... |
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优秀教师一定要知道的19件事:教师专业培训指南(入选“影响教师的100本书”)
作者:[美]托德·威特克尔 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 美国教育家托德·威特克尔重点分析所有优秀教师出类拔萃、与众不同的行为,从优秀教师的角度勾勒出学校的图景,启迪广大教师深刻思考,优秀教师是怎么做的:环视教室和学生时,看到了什么?他们的注意力放在哪里?怎么安排时间和精力?他们用什么指导自己的决定?怎样才能取得更好的成绩?......进而洞察自己的行为,反思如何提高自己的教 ... |
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保持教学生命力:追求有品质的教师生活(学校变革与教师发展丛书)
作者:[英]戴杰思 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 戴杰思写了一本虚拟百科全书,讲述了当今作为一名教师意味着什么,他们生活在学校文化中,并随着时间的推移不断学习,努力成为一名高质量的贡献者。单一的描述很容易,但是讲述教与学、在学校内外的生活,以及处理专业和个人成长的复杂问题却很难。如何厘清和解释老师在一所学校持续努力并保持领先,与学生建立联系,以及如何在个人生活与教师责 ... |
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给教师的建议:全译本(教育答案之书!是教师手册,更是家长手册)
作者:[苏]苏霍姆林斯基著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-09-01 《给教师的建议》是著名教育理论家苏霍姆林斯基的代表作。作者结合自身三十余年的教育实践,针对中小学教育中常见的实际问题,提出了包括教学工作的原则、师生互动的技巧、提升素质的方法等在内的100条建议,理论知识与教学实例相结合,深入浅出,明白晓畅,实践性强,是读者公认的教育学经典著作。 ... |
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教学主张:教师专业发展的新向度
作者:宋君等 出版:大象出版社 日期:2023-10-01 书稿收录了6位数学老师颇具特色的数学教学主张:智趣数学、本真数学、智慧数学、寻真数学等,包含从教学主张提出的背景、主张解释到案例展示,层次分明,条理性强,使数学教学变得风趣而有特色,可操作性和示范性强,可以为一线教师提供学习和借鉴。 ... |
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读懂游戏系列丛书:幼儿园教师的游戏观察——搭建理论与实践之间的桥梁
作者:鄢超云 魏婷 李园园 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 本书是四川师范大学鄢超云教授及其团队,再次梳理多年的理论与实践探索,突出工作逻辑、实践逻辑,淡化(实际上是隐藏)学术逻辑、学科逻辑,努力深度地以更加“幼儿园教师友好”的形式将这些成果呈现在读者的眼前。 本书包括上中下三篇:游戏观察的基础知识、游戏观察的计划与准备、游戏观察的实施,分别涉及游戏观察与游戏质量、游戏观察 ... |
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职教教师科研工作100问
作者:朱国锋等 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-03-01 本书是“职教教师科研工作实例操作丛书”中的一本,主要讲述作者为全省职业教育工作者开设的直播公益活动中,通过问卷调查征集的100个问题。这100个问题涉及想课题、做课题、结课题三个大点及走进科研、项目设计、写申报书、申报技巧、项目管理、团队管理、研究方法、经费管理、项目结题等十六个小点,全方面指导职教教师进行科研工作,这 ... |
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核心素养——专家型教师的成长必修课
作者:雷切尔·佩吉 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 本书基于一线小学教育的理论与实践,全面构建了小学教师从事教学的关键技能与核心素养,包括关于专业发展的思考、反思性教学实践、规划、评估、精通、提问促进对话、与教学助理一起工作、职业责任等十五种。全书共十五章,每章阐述一种关键技能与核心素养,在阐述教师基本核心素养理论的同时,用大量教学实际策略加以印证和呼应,让读者在掌握基 ... |
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教师发展与教师教育研究
作者:李瑾瑜 著. 出版:甘肃人民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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春风化雨桃李芳:大别山乡村教师之声
作者:余本海,李宝峰 出版:河南大学出版社 日期:2022-09-01 本书所收的文章,写作者都是身在大别山乡村教育一线的教师、校长,他们用质朴的语言和文字,讲述着发生在自己身上的感人事例。作为教育行业特殊的存在,他们面对着一群特殊的教育群体,如何用温情、热情去对待学生,如何与学生共同成长,如何在专业技术上不断提升,这些都是他们日夜思索并不断践行的。从这些文章中 ,我们可以深深感受到他们对 ... |
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教师英语口语训练(第四版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:王融 钱红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 教师英语口语训练(第四版)(21世纪小学教师教育系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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学前教育政策与法规(第三版)(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:周小虎 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 学前教育政策与法规(第三版)(21世纪学前教师教育系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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新国标英语专业核心教材:写作教程 3 教师用书
作者:[美]秦彼得 [Peter Chin], 等编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 新国标英语专业核心教材:写作教程 3 教师用书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 148 ![]() |
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新国标英语专业核心教材:写作教程 2 教师用书
作者:[美]秦彼得 [Peter Chin], 等编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 新国标英语专业核心教材:写作教程 2 教师用书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 148 ![]() |
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课证融合系列-教师道德与教育法律法规(第二版)
作者:杜德栎,任永泽 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 当下教师的职业行为和心灵修炼需要教师道德和教育法律法规的”双重调节”,《中小学教师道德与教育法律法规》一书旨在提高教师职业道德水平和教育法律法规综合素养。 《课证融合系列-教师道德与教育法律法规(第二版)》分上编和下编。上编侧重对《中小学教师职业道德规范》的六大道德规范进行深入解读,下编重点探讨了国家依法治教、学校依 ... |
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