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新中国学校体育思想发展与中小学体育课程改革研究
作者：彭泽平 出版：西南大学出版社 日期：2025-01-01 新中国成立以来，我国学校体育思想历经70多年的发展演变，我国中小学体育课程改革可谓是风起云涌、持续不断。在新中国70多年的学校体育思想发展和中小学体育课程改革的实践中，不仅取得了巨大的成就，而且积累了许多成、败的经验和教训。书稿共七章，从新中国成立初期（1949—1957），社会主义建设探索时期（1958—1965）， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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技术赋能学校家庭社会协同育人体系构建研究
作者：张敬威 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 本书聚焦于教育数字化转型背景下学校家庭社会协同育人体系的构建路径，系统探讨了数字技术如何在推动教育协同中发挥结构性作用。全书立足于我国“健全学校家庭社会协同育人机制”政策导向，回溯我国协同育人的历史传统与制度演变，综合借鉴美国、英国、新加坡等国家的实践经验，提出以技术赋能为核心驱动的协同育人数字生态构想。全书通过构建理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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北京第二外国语学院附属学校共同体优秀科研成果（2024）
作者：郑承军 出版：旅游教育出版社 日期：2025-06-01 《北京第二外国语学院附属学校共同体优秀科研成果（2024）》介绍了北二外附属学校的办学理念、课程设置、课堂变革、学生教育、教师成长、家长培训等内容。全书分为中学学段、小学学段、幼儿园学段三个篇章共包含二十多篇文章，主要内容包括：《吟诵与古诗文教学实验研究》研究报告、基于核心素养的馆校合作课程资源并发研究、小学数学游戏化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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融合·赋能·生长：跨学科视域下社会与情感能力培育的学校实践
作者：管晓艳 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-10-01 中共中央、国务院颁布的《中国教育现代化2035》指出：“全面提升学生意志品质、思维能力、创新精神等综合素质，提高身心健康发展水平，培育担当民族复兴大任的时代新人。”本书旨在提升学生的社会与情感能力，通过学科教学、跨学科主题学习、实践个案等途径，从理论阐述和实践操作、课程目标和学习成果、教学设计和教学实施等方面出发，探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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七色龙汉语分级阅读第三级：学校
作者：戴凯棋，许燕华，冯毅，李慧敏著 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-05-01 《七色龙汉语分级阅读第三级：学校》共包含《一日校长》《别这样，马里奥！》《学校大扫除》《火龙的书包》《校园寻宝日》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。 该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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培智学校劳动教育课程纲要
作者：俞林亚 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书针对智障学生从学前到职高十五年一贯的劳动教育需求，设计贯穿培智学校学生生涯发展的个人劳动、家庭劳动、学校劳动、社区劳动、职业劳动五种劳动类型的劳动项目，包含41个驱动型的课程单元(劳动任务主题)，主题下包含具体劳动任务211个，并统整生活语文、生活数学、绘画与手工等相关学科，发展各学科知识技能目标。本书具有生活性、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 82
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国学视界中的学校领导与管理
作者：楚红丽 著 出版：中国经济出版社 日期：2022-06-01 本书汲取中国国学典籍中传统文化的智慧，从人欲与道心之辩、逐物与体道之辩、心理学与心学之辩、真知与假知之辩、封闭系统与大道之源等角度，诠释国学视界中学校领导与管理的应有之义，指引学校领导与管理守底线、明方向、正根基。本书指出，如果过多地关注西方管理理论所强调的人欲和逐物，就会丢弃东方的道心和体道。如果以人欲和逐物作为事务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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培智学校康复训练评估与教学
作者：孙颖 陆莎 王善峰著 出版：华夏出版社 日期：2023-01-01 《培智学校康复训练评估与教学》基于《培智学校义务教育康复训练课程标准（2016年版）》，以学生需求、教育评估、教学活动设计为基本框架，明确课标中动作、感知觉、沟通与交往、情绪与行为四个康复训练模块的初筛标准、教学评估标准，以及标准达成过程中的主要流程和需关注的关键问题，同时针对评估内容设计康复训练教学活动，旨在促进培智 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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扎根与生长：乡村学校课程本土化研究
作者：张全民 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书为作者的博士学位论文。本书借助于教育社会学的视域观照，运用质性研究的方式，通过对深嵌于中国现代性进程的课程演变的历史梳理，通过对当代乡村学校课程本土化实践的实地考察，对乡村学校课程本土化的演变、意义及其实践机制进行研究。研究过程中，选取龙镇为研究单位，通过访谈法、观察法和实物收集法等收集研究资料，采用情境分析等方式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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爱上学校——让每一个生命绽放光彩
作者：滕亚杰 出版：商务印书馆 日期：2024-02-01 《爱上学校--让每一个生命绽放光彩》的作者通过自己 30 余年的从教经历，特别是近 20年担任校长的经历，论述对构筑自己“教育理想国”的不懈追寻与执着行动。她倡导以爱为教育的底色，对学校、对学生倾注全部的爱，提出“让每一个生命绽放光彩”的育人理念，并诠释了努力实现生生绽放、师师发展、校校精彩的办学愿景。通过饱含深情的文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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健康中国与学校健康教育治理
作者：杨启光 等 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-03-01 本书基于“全面推进健康中国建设”的国家战略背景，以我国学校健康教育发展现实为基础，应用文献法、比较法、调查问卷法等研究方法，围绕儿童青少年身体、心理、道德与社会性的“全面的健康”内涵，构建健康中国建设进程中学校健康教育治理的“关系理论-国际经验-中国实际-政策路径”的研究内容框架，围绕学校健康教育在健康中国建设发展中的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国美术研究：中国美术研究·书法理论研究
作者：山东大学艺术学院 华东师范大学艺术研究所 编 出版：上海书画出版社 日期：2022-12-01 《中国美术研究》由华东师范大学艺术研究所创办，集结了中国美术各种领域最新研究成果的论文集，收录来自全国高校最新的科研成果，并有专业的外审团队审查论文内容，以确保收录的论文质量。所收集论文涉及美术考古研究、古代书画理论研究、古代艺术史研究、近现代美术研究、工艺美术研究、艺术书评等多方面的课题。本书稿是立足于对中国美术学科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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不寻常的一年：全球学校教育观察
作者：施莱歇尔，李永智 出版：上海教育出版社 日期：2022-07-01 2020年新冠肺炎疫情爆发，特殊的健康环境让全世界的学校教育系统面临了前所未有的危机。本书的上篇由OECD搜集了教育系统内可进行比较的数据，跟踪其随疫情发展的变化情况，对比探究了一系列主题：疫情使学生丧失的学习机会和弥补这些机会的应急策略，如何为教师提供工作条件，学校的行政管理和财务状况等。下篇是2020年上海市教育系 ... |
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科学侦探事件簿：福尔摩斯学校的秘密
作者：佐东绿 出版：中信出版社 日期：2022-03-01 科学侦探谜野真实掌握到父亲谜野快明失踪之谜的线索，但福尔摩斯学园校长的儿子饭岛凛却掳走了新闻社社长青井美希。真实与健太一路追踪，来到福尔摩斯学校。阻挡在两人面前的是号称福尔摩斯学园最强的四大天王。真实与健太能否打败他们？精英侦探培训学校“福尔摩斯学园”的全貌即将公开！ ... |
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学校武术与中华优秀传统文化传承
作者：杨建营 著 出版：人民体育出版社 日期：2023-11-01 研究主要运用文献资料、访问调查、教学实验、 对比分析、逻辑推理等研究方法，研究了如何构建我国 学校武术的传承体系。首先立足于 需要，提出“应 重新定位中华武术的社会价值”，并“从战略上调整武 术发展重心”，然后从“做好自身传承”和“服务于社 会发展”两个维度，分别研究了学校武术专业教育和学 校武术普及教育。 ... |
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梵高手稿：畅销纪念版（梵高书信、画作、珍贵手稿。更大开本更多细节。）
作者：[荷]文森特·梵高[美]H.安娜·苏，57°N艺术小组 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-06-01 梵高一生中写过很多信，大多数都是寄给弟弟提奥的，也有不少是写给家人和其他艺术家的。梵高一生中也画了很多画，而基本上每一幅都被他在信中用如诗般优美的语言细细描述过。 在这本梵高书信集中，纽约大都会艺术博物馆的安娜·苏，从近千封书信中精心挑选了150多封，撷取了梵高在其中描写这些作品创作、构思过程的片段，以及他对艺术、艺 ... |
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东瀛的钟声：井上有一回顾展作品集
作者：清华大学艺术博物馆 编 杜鹏飞 青柳正规 秋元雄史 总策划 出版：上海书画出版社 日期：2024-07-01 井上有一（1916-1985）是20世纪下半叶日本杰出的书法艺术家，被誉为日本战后现代艺术的代表人物。井上有一自称“书鬼”，为书法倾其一生，朝斯夕斯、念兹在兹。他探研着诸多超常规的创作形式，最终开拓出自成一派的书法世界。 他的作品打破了人们对传统书法的认知和理解。井上有一不只是书写，更是走向了“写的行为”，与当时西方 ... |
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罗丹：现代雕塑的启承
作者：＂上海罗丹艺术文化发展有限公司 主编 [法]让-卢 ?尚博 出版：上海人民美术出版社 日期：2024-09-01 从19世纪跨越至20世纪，法国雕塑家奥古斯特·罗丹如同时代的旋钮，承上启下，开创启示。罗丹与其两名学生安东尼·布尔德尔和阿里斯蒂德·马约尔被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。 本书以1878年、1889年和1900年三届巴黎世博会为时代线索，系统梳理罗丹的艺术生涯，其师承成长、艺术独立、手法创新、开创现代、启示来者的历程，其 ... |
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激荡时代与个人抉择：林风眠2022年度研讨会论文集
作者：中国艺术研究院美术研究所 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-04-01 本书收录了“激荡时代与个人抉择——林风眠2022年度研讨会”上的十四篇与会论文，作者有李伟铭、李公明、杭春晓、胡斌、鲁明军、杨肖、李永强、王犁、臧杰、徐宗帅、张华、方小雅、冯嘉安、雷浩等十四位学者，他们分别从形式探索、观念与实践、政治与艺术等诸多议题入手，深入林风眠所经历的社会历史背景，围绕林风眠的艺术观念、教学理想、 ... |
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当代学校德育对话录：情感的关切
作者：朱小蔓 等 出版：四川教育出版社 日期：2022-03-01 该书以对话形式聚焦社会变革时期青少年思想道德价值观教育中存在的各种病症，运用“整体动态分析的视角”进行审视、批判。这些问题领域涉及道德潜能与基础性道德品质培养、个体道德生活经验与自我建构、关怀学生精神成长、知识-课程与学校德育、青少年生活方式变迁与德育应对、学会过公共生活、学校管理的道德特质，等等。试图通过对话形式将德 ... |
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