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聚师网教师资格考试研究院 著
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品牌觉醒：短期看销量，长期看品牌
作者：时趣研究院 出版：人民邮电出版社 日期：2024-02-01 本书为时趣研究院团队根据时趣近 3 年来数千场营销战役的实践，总结出的一套系统化的营销管理、品牌策略与执行打法，包含了中国营销行业的前沿营销方法论。 本书内容分为 4 个部分，分别为：品牌的本质认知、营销的核心策略、企业的关键打法、营销新玩法。期望本书不仅能帮助企业梳理营销管理思路，还能帮助企业落地执行，实现品牌营销 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356 
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2023零基础过经济师·财政税收专业知识与实务：中级
作者：经济师考试研究院 出版：立信会计出版社 日期：2023-08-01 本书将按照相关部门最新发布的中级经济专业技师资格考试大纲要求和新颁布的法律法规编写，基于公共财政与财政职能、财政支出、税收理论、税务管理、18个税种、政府间财政关系等知识内容，结合历年考试真题的重要考点以及命题规律，设计三个部分内容：历年命题规律总结及2023年备考指导，帮助考生准确把握考试要点，知道如何高效备考复习； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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2023零基础过经济师·金融专业知识与实务：中级
作者：经济师考试研究院 出版：立信会计出版社 日期：2023-08-01 本书按照相关部门最新发布的中级经济专业技师资格考试大纲要求和新颁布的法律法规编写，基于利率与汇率、金融市场与金融工具、金融机构与金融制度体系、商业银行经营与管理、证券公司与证券投资基金管理公司、信托公司与金融租赁公司、货币供求与货币均衡、金融工程与风险管理、国际金融管理等知识内容，结合历年考试真题的重要考点以及命题规律 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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教师在线自我调节学习精准干预研究
作者：赵艳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书紧扣数字化转型的时代主题，聚焦教师专业发展需求，从数据驱动视角，借鉴国内外典型的学习分析模型，依托社会认知理论，构建教师在线自我调节学习干预框架，设计干预过程，并付诸实践。本书旨在提升教师在线学习能力与效果，为教师专业持续发展提供决策参考和现实依据。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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落地生根——高校教师成长行动研究
作者：郭丹丹，阳莉华，暴侠 等 著 出版：中国广播影视出版社 日期：2025-01-01 《落地生根:高校教师成长行动研究》由郭丹丹，阳莉华，暴侠等著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中国职业技术教育教师发展区域报告（2021-2022）
作者：丁力，杨旭辉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 《中国职业技术教育教师区域发展报告（2021-2022）》通过理论研究和政策分析，并结合客观数据，系统梳理了我国五大区域在2021-2022年职业教育教师培养培训的现状，凝练了典型案例和特色经验，最终针对问题提出针对性对策和建议。 《中国职业技术教育教师区域发展报告（2021-2022）》从区域层面梳理了职业教育教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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高校青年教师思想政治教育研究
作者：周仁准 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-10-01 本书共分为五部分，在具体阐述高校青年教师思想政治问题缘起的基础上，系统介绍了高校青年教师思想政治教育的内涵与特点、理论依据、 历史发展与经验总结，具体考察了当代高校青年教师的生存境遇，并详细分析了当代高校青年教师所处生存境遇产生原因，最后提出加强和改进高校青年教师思想政治教育的对策。本书不仅有助于我们了解高校青年教师思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
作者：马红梅 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境，良好的工作环境能给教师带来正向心理收益，而不受欢迎的工作环境则引起教师职业效用的损失，需要相应的补偿才能实现职业效用无差异。笔者构造教师收入与学校区位环 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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T/CECS 1063-2022 建筑垃圾再生集料路面基层技术规程
作者：北京市市政工程研究院 出版： 日期：2022-08-01 根据中国工程建设标准化协会《关于印发(2018年第二批协会标准制订、修订计划>的通知》(建标协字(2018]015号)的要求，编制组经深入调查研究，认真总结实践经验，参考国内外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，制定本规程。 本规程共分6章和2个附录，主要内容包括:总则、术语和符号、材料、设计、施工、验收等。 本规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 117
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上海投资蓝皮书（2022年度）
作者：上咨经济发展研究院 出版：上海财经大学出版社 日期：2022-10-01 《上海投资蓝皮书（2022年度）》坚持聚焦固定资产投资这一主线主题，全书分为总报告、智库研究、专家洞见、专题报告、数字化应用、典型项目和附录七个部分，内容包括：回顾全市近年来特别是2021年固定资产投资总体情况，展望研判“十四五”及2022年全市固定资产投资形势、规模、热点和布局；围绕2021年度固定资产投资热点，呈现 ... |
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化身万千：开放的思想史
作者：复旦大学文史研究院 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 思想史研究者关注历史与思想的相互塑造，借以理解历史中的国家、社会与个人。不过，名为“思想史”的这个领域在数十年中经历了相当重要的改变，不惟研究重心屡经转移，研究方法日新又新，甚至连思想史研究本身，也有化身亿万、与各专门学科融汇合流的趋势。基于以上理解，复旦大学文史研究院自2019年起创设“复旦大学思想史高端论坛”，每年 ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读·3级+4级
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一级 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1918
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小步乐读·儿童中文分级阅读.5级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1061
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小步乐读·儿童中文分级阅读.3级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读.4级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-07-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
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小步乐读·儿童中文分级阅读.6级（套装全12册）
作者：亲近母语研究院 出版：中信出版社 日期：2023-08-01 “小步乐读”是一个针对2-12岁儿童中文分级阅读的图书项目，由亲近母语研究院基于《亲近母语中文分级阅读标准》策划和研发，从识字、阅读能力提高和阅读素养提升、促进精神发育三个角度来整体构架图书纲要。 本项目分为10级，分别为：启蒙级（入园前）、预备1级（幼儿园小班）、预备2级（幼儿园中班）、预备3级（幼儿园大班）、小学一 ... |
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酉田花开：浙江传统村落保护利用实践
作者：浙江省古建筑设计研究院 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 围绕“保护风貌、传承基因、改善人居、实现共富”的总体目标，2014年浙江省文物局委托浙江省古建筑设计研究院作为技术服务团队，开展“浙江省历史文化村落保护利用示范项目”，希望从农耕文化基因保护传承和农耕生产生活延续的角度切入，通过传统村落乡土建筑和环境风貌的整体保护、文化基因的深入挖掘、村民生产生活所需基础设施和居住条件 ... |
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交流轮岗政策中的教师发展
作者：宋萍萍 出版：浙江大学出版社 日期：2025-05-01 本书主要关注中国内地教师轮岗交流政策之下轮岗教师与流入校教师互动合作的过程，探讨轮岗教师进入流入学校之后如何与其他教师展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发，围绕Wenger（1998）以及Lave & Wenger （1991）关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框架进行铺陈。在个案研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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幼儿园领域课程资源 语言
作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考资源，内容包括小班、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 536
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如何设计有效的教师合作教学模式
作者：[美]托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学，赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元，即一个完整的循环，为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略，帮助教育者：建立构建教师整体效能的条件，使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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