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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《汉语教学学刊》编辑部 编 ”共有 104126 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
空序律:英汉时空性差异视角下汉语的空间顺序原则   光明社科文库·教育与语言 空序律:英汉时空性差异视角下汉语的空间顺序原则 光明社科文库·教育与语言
作者:艾瑞  出版:光明日报出版社  日期:2024-05-01
本书尝试在汉语具有强空间性特质这一观点下,探讨戴浩一提出的汉语时间顺序原则,发现象似性语序对汉语研究虽具重要价值,但也发现时间顺序原则存在研究对象、个性与共性、普遍适用性等方面的问题。本书通过对汉语民族时空隐喻偏好的分析,从传统文化脉络中观照汉语民族的时空观及其思维方式,并以英语为比照,揭示汉语具有 ...
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售價:NT$ 434

基于类型学视角的明清汉语连动式研究 基于类型学视角的明清汉语连动式研究
作者:杨红  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-05-01
首次从汉语史的角度对明清时期汉语连动式的发展演变进行了专题性研究,从一个较新的角度揭示了明清时期的汉语语法现象,较为全面地描写了明清时期汉语连动式的诸多方面。 ...
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汉语词汇语法史论文三集 汉语词汇语法史论文三集
作者:蒋绍愚  出版:商务印书馆  日期:2022-03-01
汉语词汇语法史论文三集》是作者在2010-2020这十年间发表的论文的选集,共收论文16篇。内容大致包括五个方面: (1)汉语史的一些问题。(2)汉语语法史的一些问题。(3)汉语词汇史的一些问题。(4)古汉语词典编撰的一些问题。(5)其他。论文中关于上古汉语的较多。这些论文,记录了作者在这十年中对 ...
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教育技术与教学 教育技术与教学
作者:朴成益等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-01-01
本书是毕业于韩国首尔国立大学师范学院的五位教授的倾心之作,是首尔国立大学师范学院师范生学习教育技术的指定教材。本书于1999年第一次出版,之后多次根据时代发展潮流,对全书的内容进行全面修订。本书是第六版,主要具有以下特点。 首先,以“教育媒体的运用”和“课程设计”为中心,分析了教育技术学的学科特 ...
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售價:NT$ 551

中学化学实验设计与教学 中学化学实验设计与教学
作者:权正军  出版:科学出版社  日期:2023-12-01
《中学化学实验设计与教学》系统地介绍了中学化学教师**核心素养,高中化学新课标实验内容、科学态度与安全意识,并重点介绍了常见无机物和有机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理实验、化学与社会发展实验。《中学化学实验设计与教学》共六章:绪论、化学科学与实验探究基础、常见无机物的制备及性质实验、物质 ...
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售價:NT$ 250

戏曲导演教学与创作研究 戏曲导演教学与创作研究
作者:冉常建\\乔慧斌  出版:中国戏剧出版社  日期:2022-07-01
本书是一本关于戏曲导演教学实践与导演创作方面的论文集,全书分为教学实践和导演创作两部分,作者主要来自戏曲导演教学方面的老师及研究人员。 教学实践部分主要涉及戏曲导演人才队伍培养与建设、外国戏剧导表演技法研究及 交流等内容,探讨当前培养戏曲导演所面临的一些问题,并提出一些具有建设性的建议。导演创作部 ...
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售價:NT$ 602

幼儿园课程与教学论纲 幼儿园课程与教学论纲
作者:王声平著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-03-01
幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心,强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用,从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释,这对树立正确的儿童观与教育观,提高幼儿教师的专业能力,全面理解幼儿园课程与教学的核心要义,促进 ...
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售價:NT$ 653

深度教学:策略与实践 深度教学:策略与实践
作者:张勇  出版:广西师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书卖点 深入课堂教学,聚焦深度教学,深化与创新教学策略,有破有立。二十多年实践教学经验的结晶,指导学生掌握深度学习的方法,指导教师掌握深度教学的策略。既可作为师范生和教学研究者的参考,又可作为校本 ...
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售價:NT$ 347

高校篮球教学与训练实践探究 高校篮球教学与训练实践探究
作者:卢从飞 著  出版:中国戏剧出版社  日期:2025-01-01
本书首先对篮球运动进行了介绍,使读者了解一定的篮球运动常识;接着分别从教学与训练两个方面展开阐述篮球运动理论,并介绍了教学与训练的开展方式;对篮球运动基础、体能、心理三个方面的训练进行了详细介绍,使读者对篮球运动的身心训练方式进行一定了解;对高校篮球运动的技术与战术教学与训练进行了介绍,详细介绍了篮 ...
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售價:NT$ 347

对外汉语课堂用语手册 对外汉语课堂用语手册
作者:胡明晓、陈智樑 编著  出版:学林出版社  日期:2016-12-01
本书提供了对外汉语教学中较简单、较基本、较实用的句式,囊括了汉语教学中常见的情景,并能适用于社会交际的不同场景。本书的突出点在于中文对照外增加了汉语拼音和粤语部分,使本书的既有针对性,亦有更广泛的适用 ...
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售價:NT$ 375

职业教育课程开发与教学设计系列指导手册 职业教育课程开发与教学设计系列指导手册
作者:徐国庆  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-12-01
《职业教育课程开发与教学设计系列指导手册》包括五章内容,第一章为术语界定,定义了产业、行业、职业、岗位、人才需求等概念;第二章为调研思路,明确了通过调研确定专业人才培养目标定位的调研目的,强调系统设计调研工作、综合运用多种方法科学开展调研的工作原则,以及科学定位高质量就业岗位的目标指向;第三章为调研 ...
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售價:NT$ 388

场地与空间——建筑学二年级设计课程教学实践 场地与空间——建筑学二年级设计课程教学实践
作者:齐卓彦 王崴 布音敖其尔 王志强  出版:清华大学出版社  日期:2024-10-01
本书是内蒙古工业大学建筑学专业二年级设计课程的教学总结。在两个学期中共设置三个专题,以环境、空间与场地的关联性作为切入点,通过街道·平坦·简单空间——艺术家工作室建筑设计、社区·平坦·单元空间——幼儿 ...
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简约化学——基于大概念的教学设计 简约化学——基于大概念的教学设计
作者:张建阳  出版:西南大学出版社  日期:2024-11-01
基于大概念的大单元教学是落实核心素养培育目标的重要的途径,是实现课堂教学转型的重要抓手。简约化学教学追求的是效益最大化、方式艺术化、理解整体化、知识结构化、思维可视化、方法模型化等特征,简约化学主张的教学设计将有力推动大概念教学理念在化学课堂的落地。本书主要内容包括:第一章大概念与大概念教学、第二章 ...
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语文教学的文化魅力 语文教学的文化魅力
作者:魏一营  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-12-01
如何在文化的引领下使语文教学更有魅力? 《语文教学的文化魅力》的主题是通过学科素养提升策略分析、阅读与写作教学分析、语文教学实践总结、与传统文化密切相关的文言作品的教学反思、文化在生活与文学中的呈现 ...
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教学设计 教学设计
作者:钟启泉  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-12-01
教学设计全解读,一本教师的解惑之书。 “教学设计”是教师教育和教师研修所不可或缺的话题。本书聚焦国际教学设计的前沿研究,旨在从理论与实践两个侧面,梳理教学设计的发展线索;阐述晚近有代表性的概念框架和 ...
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售價:NT$ 316

以戏入诗——当代汉语新诗的戏剧情境研究 以戏入诗——当代汉语新诗的戏剧情境研究
作者:翟月琴  出版:商务印书馆  日期:2022-06-01
本书作者立足20世纪80年代以来汉语新诗的创作实践活动,从戏剧动作、戏剧场景和戏剧声音三者解读汉语新诗文本中的戏剧情境,同时讨论汉语新诗的舞台呈现,多维度展示汉语新诗内部立体而综合的结构性特点。作者格外注重诗人主观情感与客观物境之间的关系构成,围绕剧中人物活动的特定时空环境,影响人物的具体事件和人物 ...
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奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例 奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例
作者:黎莎  出版:西南大学出版社  日期:2024-09-01
奥尔夫音乐教学法根据其“原本性音乐”教育理念,可辐射人群从早教至老年的全年龄阶段的基础音乐教育。本书主要以实践法为主,同时结合研讨互动、课外阅读、教学案例解析等方法和手段进行设计,从初级、中级、高级三个层次进行分层讲述。主要包括以下两个重要部分:一是掌握奥尔夫教学法的相关技能,如语言、歌唱、律动与舞 ...
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语文教学思行录 语文教学思行录
作者:于元林 著  出版:吉林文史出版社  日期:2023-04-01
应试之外,语文教育的出路在哪里?一个语文高级教师及诗人用学语文与教语文的亲身经历向你作出的诚实与朴实的回答。 本书是作者的心血之作,对中国语文教学有比较深度的解剖,对语文教改有真切思考和切实探索,显 ...
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中小学音乐教学的教与思 中小学音乐教学的教与思
作者:张伟 主编  出版:安徽师范大学出版社  日期:2023-07-01
本书选编了绵阳市中小学一线音乐教师的优秀教育教学科研成果,有老师们在省市、国家级获奖的教研论文及教育案例,有在实践操作中的教学随笔,有基于教学问题而撰写的心得体会等。 这些文章从教育者的角度,以鲜活的素材、生动的描述、独到的见解,呈现中小学一线音乐教师对音乐学科教学工作的深入研究和创新理念,更是音 ...
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观念与实践:当代艺术的教学现场 观念与实践:当代艺术的教学现场
作者:徐小鼎,段少锋  出版:中信出版社  日期:2024-06-01
1.徐冰为当代著名艺术家,是中国当代艺术教育的亲历者和参与者,其教学思想和实践对于我们观照今天的艺术教育发展有着重要的参考价值和实际意义。本书力求从个案的角度入手,呈现徐冰在艺术教育方面四十年的探索路 ...
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