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我学安全更安全·学生安全教育手册 四年级下册
作者:赵萍 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本系列读本按照jiaoyubu制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求科学规划,分阶段、分模块循序渐进地设置内容,力求将不同学段的安全教育内容有机地整合起来,统筹安排。本书适用于四年级学生,教师可以在开展公共安全教育的过程中,根据学校和学生的实际情况,引导学生体验和感悟,增强安全意识。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 87
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我学安全更安全·学生安全教育手册 三年级下册
作者:赵萍 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本系列读本按照jiaoyubu制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求科学规划,分阶段、分模块循序渐进地设置内容,力求将不同学段的安全教育内容有机地整合起来,统筹安排。本书适用于三年级学生,教师可以在开展公共安全教育的过程中,根据学校和学生的实际情况,引导学生体验和感悟,增强安全意识。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 82
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英语生词图片卡(学生用)六年级上册(配套牛津英语全国版教材)
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2015-08-01 配套《英语》(上教牛津版)六年级上册的生词图片卡,收入教材中要求学生掌握的全部核心词汇,以及语法词如what等。 可供学生在配合课堂教学活动时使用,也可以供学生课后在家里巩固记忆生词时使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 77
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英语生词图片卡(学生用) 五年级上册(配套牛津英语全国版教材)
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2015-08-01 配套《英语》(上教牛津版)五年级上册的生词图片卡,收入教材中要求学生掌握的全部核心词汇,以及语法词如what等。 可供学生在配合课堂教学活动时使用,也可以供学生课后在家里巩固记忆生词时使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 77
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英语生词图片卡(学生用)五年级下册(配套牛津英语全国版教材)
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2016-01-01 配套《英语》(上教牛津版)五年级下册的生词图片卡,收入教材中要求学生掌握的全部核心词汇,以及语法词如what等。 可供学生在配合课堂教学活动时使用,也可以供学生课后在家里巩固记忆生词时使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 77
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“三全育人”视域下的新时代高校学生资助理论与实践
作者:曹海燕 出版:东南大学出版社 日期:2022-04-01 本书以丰富的资料来源为基础,以平实的语言风格为载体,在清晰的行文框架中,探究了高校学生资助的理论基础,梳理了我国高校学生资助政策的演变过程;在此基础上,立足实践,构建了在“三全育人”视域下的高校学生资助体系,并相应地提出了优化运行的有效机制;最后在理论和实践的基础上,提出了高校学生资助工作的未来发展方向,对推动高校学生 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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指向核心素养的“智信”学生网络评价系统的开发与运用研究
作者:王勇、吴青主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-05-01 2018年,上海基础教育信息化蓝皮书以“深度学习与智能治理”为主题,标志着上海教育进入信息化2.0时代。云台小学积极响应变革,教学理念从“唯分论”转向侧重学生全面发展的素养育人。学校与第三方合作开发“指向核心素养的‘智信’学生网络评价”系统,通过数据整合,分析学生的核心素养,并通过提升核心素养,促进学生全面发展。本书阐 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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东方大学俄语(新版)(8)(学生用书)(配APP)
作者:史铁强 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-06-01 .《东方大学俄语新版8学生用书》是已出版的《大学俄语(东方新版)学生用书8》再版,新版拟将原书所配MP3光盘改变为“U校园”App形式,方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科四年级第二学期精读课使用的教材。主要内容包括课文、词汇、商务应用文写作等语言知识技能。教材旨在完善和发展学生的语言基本功,提高其口笔语交际能力。同 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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东方大学俄语(新版)(7)(学生用书)(配APP)
作者:史铁强 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-06-01 《东方大学俄语新版7学生用书》是已出版的《大学俄语(东方新版)学生用书7》再版,新版拟将原书所配MP3光盘改变为”U校园”App形式,方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科四年级第一学期精读课使用的教材。主要内容包括课文、词汇、修辞、应用文写作等语言知识技能。教材旨在进一步完善和发展学生的语言基本功,提高其口笔语交际能 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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TRIZ理论在高职艺术设计专业学生创新能力培养中的实践探索
作者:朱于芝 出版:中国纺织出版社 日期:2023-11-01 《TRIZ理论在高职艺术设计专业学生创新能力培养中的实践探索》尝试将TRIZ理论与高职艺术设计专业学生创新能力培养进行结合,紧紧围绕高职学生的特点,结合时代对大学生创新能力的需求,通过教学案例,探索提升大学生创新能力的培养路径。本书共五个章节,第1章,主要分析高职学生特点,审视学生创新能力培养中存在的问题。第2章,对创 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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为每一个学生的幸福成长奠基:启良中学“明强”教育理念下的课程构建
作者:陆正芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 《为每一个学生的幸福成长奠基——启良中学“明强”教育理念下的课程构建》以培养学生健康人格、培育公民素养作为目标,通过方法指导和实践体验活动方式,指导学生获得幸福和自信的能力。指导内容涉及自我认识、健康生活、自主学习、社会交往、团队合作、社会履职等领域。从人文关怀和立德树人的视角,关注学生个体生命发展面临的普遍问题,通过 ... |
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透析学生欺凌行为:基于我国中小学生大规模调查数据的研究
作者:赵福江、周镭、刘京翠 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-05-01 本书基于对我国15个省份110000多名中小学生和6500多名中小学教师的大规模调查,详细描述了我国不同年龄、不同性别、不同类型、不同地域中小学学生欺凌行为的发生率。从欺凌者、被欺凌者和旁观者视角分析学生欺凌行为发生率的差异,全面揭示了我国中小学生欺凌行为的现状与特征。通过学生个人因素、家庭因素、同伴因素、学校环境因素 ... |
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学生健康自我成长课程:绽放我的世界学习手册
作者:孙会芹 商学芳 李浩敬 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第八册《绽放我的世界》配套的学习手册,运用心理学、教育学和社会学中的自我体验与认知、人际关系理论等,通过个人成长事件分享、基于实践的故事分析等方式,引导学生对自我进行深入的探索和思考,帮助学生正确认识梦想、成长、困难等,让他们能够拥有和坚持自己的梦想,正视成长中的各种问题,不断发 ... |
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社会网络与职业规划:工科大学生职业生涯的发展逻辑
作者:李卓繁 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书认为,职业生涯规划是大学生实现个人价值和社会价值的重要前提。工科大学生因所学专业的特性,职业生涯特征与发展逻辑具有特殊性。特定的社会网络是影响工科大学生职业生涯规划的重要因素,社会网络与工科大学生职业生涯规划行为之间的内在逻辑关系,从一个侧面反映了大学生职业生涯规划行为规律。基于社会网络关系选择大学生职业生涯规划的 ... |
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法语大奖书屋(第一辑):第三十名学生(魔法象·故事森林)
作者:著者:[法]托马·吉尔波 绘者:[法]宝琳·凯露 译者:赵冉 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-11-01 《第三十名学生》是广西师大出版社“魔法象法语大奖书屋”系列作品之一。 这是一个由真实事件改编的故事。 小让娜在绵羊岛上的绵羊村小学上学,全校只有二十九名学生。一天,教育bu部长下达新规定:每个班的学生不得少于三十人。因此,只有二十九名在校生的绵羊村小学陷入了撤校危机。为了保住岛上这所的小学,小让娜和爸爸,还 ... |
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求真集:西南大学文学院“教授午餐会”学生文集第一辑
作者:王本朝 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-09-01 2016年9月,在西南大学文学院院长王本朝的倡议下,学院持续举办了“教授午餐会”活动,即在学院的安排组织下,教授与学生借共进午餐,于轻松氛围中畅所欲言,充分交流,学生在知心教授的耳提面命下知新。三年来,共举办活动逾百场,学生收获满满。本书收集了学生参加教授午餐会后的心得文章,包括活动感言和学术论文。本书所收的活动感言, ... |
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筑梦人师 青春对话——高校辅导员写给学生的50封信
作者:杨皓 出版:东南大学出版社 日期:2023-04-01 随着网络的飞速发展,大学生思想政治教育面临的挑战也越来越多,如何将青年学生思想教育工作做的更加有温度、深度、广度一直是辅导员老师们不断探索和追寻的。本书正是基于一名辅导员从工作中不断积累和思考的过程,从第1封信到第50封信,每一封信所谈话题紧扣社会需求、学生关心、实际需要,设身处地,娓娓道来,与学生深入交流互动。学生从 ... |
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大学跨文化英语视听说教程 3 学生用书
作者:张敬源 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-10-01 图书名称 :大学跨文化英语视听说教程 3 学生用书 书号 :9787544677691 出版时间 :2023-10-01 作者 :张敬源, 主编 开本 :BD16 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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基于学生核心素养提升的初中物理课堂教学案例评析(上册)
作者:盛正民 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-11-01 《基于学生核心素养提升的课堂教学案例评析(上册)》基于核心素养的教学改革实施以来,老师们针对核心素养相关理论的学习投入了较多的精力,但在课堂教学实践层面,如何通过改造我们的教学促进学生核心素养的提升,如何帮助学生通过学习提升学科核心素养,哪些策略或手段能有效提升核心素养等问题并没有多少经验。作为《提升学生核心素养的初中 ... |
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医学生职业心理素养·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材
作者:罗文萍, 彭波主编 出版:中国中医药出版社 日期:2023-11-01 本教材以培养医学生岗位胜任能力为导向,以编者近3年来主持研究的关于医学生“3 2”职业心理素养核心体系构建的研究课题成果为蓝本,围绕医生职业所需具备的职业认同、优势职业心理个性与心理能力、医患沟通技巧、医学心理知识与技能等核心板块,系统阐述了医学生职业心理素养核心体系与具体内涵。书区别于大学生心理健康类教材与医学心理学 ... |
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