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姚小玲教学技能与方法工作室 编
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小学识字写字教学指导
作者：张学鹏，张素凤，周予 著 出版：北京大学出版社 日期：2017-01-01 目前市场上有很多识字教学书籍，但是缺少写字教学指导书，尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。在小学阶段，识字和写字教学应该是同时完成的任务，为此，编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程，对于提高小学识字写字教学水平非常必要。《小学识字写字教学指导》以小学语文中的生字为内容，讲解汉字的构形理据，帮助教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250 
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数字化教学资源设计与制作
作者：吴军其 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 数字化教学资源是一种经过数字化处理，可以在多媒体计算机、移动终端、网络环境下运行的教学资源。相比于传统教学资源，数字化教学资源具有内容呈现富媒体化、传播共享便捷化、交互形式多样化的特征。本书基于当前数字化转型的时代趋势，结合真实的教学场景，探讨了数字化资源的建设和应用问题。 ————————————————————— ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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高校日语教学与思维创新
作者：华依莎 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以高校日语教学为基底，以创新思维为导向，对高校日语教学相关内容及思维创新应用展开论述。介绍了日语教学要素分析、高校日语教学现状、创新思维概述以及高校日语教学理论，引导读者对此有基本的了解；介绍了高校日语教学内容和多种教学评价方式，对此展开详细的说明。介绍了思维创新的应用思路，创新教育、“图书理论 合作学习法”教学思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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教学革新：从心理学常识起步
作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 教学革新要求教师的教学立场的根本转换，即从“教师中心”转向“学生中心”。教师唯有倾听学生发自内心的“声音”——旨在达成更高水准而自主地表达出来的“声音”，才能把自身的教学实践引向“学生中心”教学的高度。因此，一线教师直面的挑战性课题是：基于“学生中心”的教学；基于“科学证据”的教学；基于“教师学习”的教学。优质教育的“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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综合日语（第四册教学参考书 第三版）
作者：杨峻等 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语：教学参考书》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案，各课由（1）教学目标，（2）语言知识点、学习重点及拓展教学提示，（3）教学重点，（4）教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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批判性思维与高中语文教学
作者：韩军延 出版：陕西人民出版社 日期：2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著，是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论，结合高中语文教学实际，深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维，以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略，也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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新西兰中小学汉语教学设计研究
作者：吴成年 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-03-01 《新西兰中小学汉语教学设计研究》是一本国别化汉语教学研究著作，是聚焦于新西兰中小学汉语教学的研究著作。纵向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》对新西兰中小学汉语教学的不同层级（小学、初中、高中）进行研究，探讨新西兰中小学不同层级汉语教学的特点与规律。横向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》从新西兰中小学的汉语课堂教学、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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以文化人：语文结构化教学新思维
作者：刘文虎 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书针对语文教学中出现的碎片化、机械化、标签化的问题，根据课标提出的“以文化人”育人导向，以“结构化教学”模式构建了多元化、多形式的小学语文课程实施框架和育人策略。本书形成了“题”“点”“线”“面”“体”的整体育人层级，提出了“教材解读结构化-一文以载道”“教学设计结构化--以文传道”“教学评价结构化--以道化人”的实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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小学数学教学设计与实施
作者：黄友初，尚宇飞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-09-01 《小学数学教学设计与实施》依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理念和要求，围绕教学设计与教学实施两大核心主题，系统探讨了“什么是小学数学教学设计”“如何进行科学设计”“如何落实课堂实施”三大关键问题。全书从理论到实践，层层递进：首先剖析教学设计的基本理论，然后结合小学数学课程的特点，阐述了小学数学教学设计的模 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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高校体育教学创新发展研究
作者：张琳，周雨龙 著 出版：经济管理出版社 日期：2025-09-01 本书是关于高校体育教学方面的著作，由夯实·高校体育教学基础理论、内化·高校体育教学思想理念、阐发·高校体育教学主体分析、提质·高校体育教学内容创新发展、赋能·高校体育教学方法创新发展、重塑·高校体育教学模式创新发展、优化·高校课外体育活动管理创新发展、擢升·高校体育教学评价创新发展等部分组成。全书以高校体育教育的创新发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中西器乐演奏与教学实践研究
作者：刘长鹏著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书聚焦中西方器乐演奏与教学实践，从全新的视角出发，全面系统地分析了中西方器乐的艺术特征及演奏技法，涵盖较为全面的理论基础与丰富的实践经验，并对中西方器乐教学的发展前景进行展望，为读者呈现多元的教学方法与教学理念，以期对从事器乐教学的教育者、器乐理论相关研究者以及器乐爱好者提供有价值的参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教学论思辨
作者：李森 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书分为上下两编，以教学论的基本问题为研究对象，既对教学基本理论进行深入探讨，也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注，在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系，既是对教学理论自觉探索的结果，又是对教学实践问题反思和研究的结晶，体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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中学化学教学实验研究
作者：伏劲松 张艳华 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 本书是研究初高中化学实验教学的学术图书。该书主要针对中学化学实验教学的薄弱环节，从理论及实践的角度给一线教师以系统的讲解和示范。 本书主要解决初、高中化学实验教学中存在的困难；以化学实验在化学教育教学中的重要作用开篇，从化学实验教学现状、化学实验方案的设计、创新改进、实验在化学课堂教学中的实践案例、课堂实证研究、实验在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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地质类专业课程思政教学指南
作者：叶为民、张振、夏庆霖、陈建峰 出版：同济大学出版社 日期：2024-09-01 本书系统总结了同济大学开展的“地质类专业课程思政教学指南研制工作”的成果，主要包括地质类专业课程思政教学指南、地质类专业课程思政教学典型案例[包含同济大学地质工程专业课程思政教学实践和中国地质大学（武汉）资源勘查工程专业课程思政教学实践]，以及代表性课程的课程思政教学设计三部分内容。本书旨在指导地质类专业紧紧围绕国家和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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叙事类写作教学的守正与出新
作者：谢国荣 著 出版：中国民族文化出版社有限公司 日期：2024-09-01 本书是关于语文写作教学的探索，打破了写作教学中的情节化叙事模式，以场景刻画作为叙事写作教学初级阶段的核心内容，力求让学生把写作与生活联系起来，形成一种新的叙事类写作教学模式。 本书分三章。第一章的“破旧”，从“叙事”“选材”“立意”三个重要概念入手，结合当前写作教学的常规做法，深度剖析实践背后的逻辑漏洞，寻找当前叙事 ... |
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钢琴教学与社会音乐文化构建
作者：辜爽 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 书稿为学术专著，主要内容来自辜爽副教授对钢琴与社会音乐文化建构的研究成果。书稿主要包括钢琴教学研究的缘起、研究意义、理论基础及中国钢琴教学的发展历程。本书主体部分为钢琴教学的文化原理研究，包括钢琴教学与音乐文化的关系，其文化内涵、文化功能和文化旨趣。在此基础之上，作者研究了钢琴教学的文化批判研究，内容探析和文化建构。通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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明明白白上好课：教学评一致性
作者：张菊荣，李勤华 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 “教学评一致性”旨在以一系列专业技术规范引导课程与课堂双重意义上的教学与评价行为，从而破解课程层级化实施中的“落差”问题，最终实现课程要素的协同育人效应。具体来看，“教学评一致性”具有以下双重意蕴：课程意义上的教学评一致性强调以课程标准为指引，系统推进基于课程标准的教材编写、教学与考试评估，落实课程标准所承载的核心素养 ... |
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现代声乐教学实践指导
作者：井鹏，陈殷斌，冯雁南 编 出版：电子科技大学出版社 日期：2025-01-01 本书以声乐艺术概论为基础，以声乐教学实践为导向，将声乐教学实践和不同维度下的声乐技巧相结合，就现代声乐教学实践的相关内容展开论述。本书首先介绍了声乐艺术的概念、主要特征以及中西方声乐艺术发展史；其次对声乐教学的相关理论进行了详细阐述，包括声乐教学的理念与特点、形式与结构、唱法研究以及高校声乐教学的课程建设与教材建设等； ... |
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武术训练理论与教学实践研究
作者：陈俊华 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究武术训练理论与教学实践的书，分为五章。第一章是武术简述，分别介绍了五个方面的内容，依次是武术的产生与演变，武术的内容与类别、武术的社会价值；本书第二章是武术训练基础，对武术的基本功、武术的基本动作、武术的基本技法这三个方面的内容进行了介绍；本书第三章是武术教学理论，阐述了武术的教学方向、武术的教学准则、武 ... |
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当代音乐教育与教学思维创新
作者：孟莉萍，侯战杰 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 21世纪，中国音乐教育应以人为本，而音乐审美则应以乐为本，这“乐”既是快乐，也是音乐。从人出发、从音乐出发，使人们能体验音乐、感受音乐，并通过这样的途径去学习和掌握音乐。本书是在充分考察现有音乐理论文献的基础上，结合实践教学经验写作完成的。书中首先介绍了音乐教育的基本理论、音乐课程教学及音乐教学内容，接下来重点分析了基 ... |
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