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腾飞 新时代乡村振兴广东探索 乡村产业人才文化生态组织振兴 岭南风格广东特色 乡村振兴战略 广东省驻镇帮镇扶村工作方案 腾飞 新时代乡村振兴广东探索 乡村产业人才文化生态织振兴 岭南风格广东特色 乡村振兴战略 广东省驻镇帮镇扶村工作方案
作者:罗燕飞  出版:广东科技出版社  日期:2023-05-01
乡村振兴是中国新时期社会主义现代化强国建设的重大战略,是实现“共同富裕”目标的重要支撑,全面推进乡村产业、人才、文化、生态、织振兴的号角已经吹响。本书关注乡村地区、结 合振兴工作、彰显广东作为,通过持续跟踪驻镇帮镇扶村工作,围绕乡村产业、人才、文化、生态、织振兴5个主题,精选广东省5个经典案例,突出“中国气派、岭南 ...
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售價:NT$ 500

八年级道<br>德与法治(下人教版16周年升级版) 八年级道
德与法治(下人教版16周年升级版)

作者:编者:教与学课程同步讲练编写  出版:北京教育出版社  日期:2017-12-01
教与学课程同步讲练编写编的这本《八年级道 德与法治(下人教版16周年升级版)》以课时为单位. 设“学习目标”“知识结构”“要点梳理”“例题讲 解”“重点落实”“能力训练”等栏目。“学习目标 ”列出课程标准对本课时内容提出的学习要求:“知 识结构”对每课知识进行梳理,便于学生从整体上把 握;“要点梳理”简要 ...
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售價:NT$ 157

广东省名中医黄德弘临证医论医案选 黄德弘学术思想临证经验 诊治脑病及内科杂病上的运用 治未病及养生专病论治 广东科技 广东省名中医黄德弘临证医论医案选 黄德弘学术思想临证经验 诊治脑病及内科杂病上的运用 治未病及养生专病论治 广东科技
作者:黄德弘  出版:广东科技出版社  日期:2023-10-01
本书分为医论及医案两大部分,旨在总结整理广东省名中医黄德弘教授的学术思想、临证经验。医论为中医经典在诊治脑病及内科杂病上的运用、治未病及养生、专病论治等内容;医案为临证实录及按语。读者可借鉴作者中医思维方式,拓宽视野,提高中医临床水平。 ...
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售價:NT$ 454

概率论与数理统计概要与训练 概率论与数理统计概要与训练
作者:南昌航空大学《概率论与数理统计》课程  出版:电子工业出版社  日期:2018-06-01
概率论与数理统计是大学重要的基础课程,复盖大学理、工、经、管等众多专业。为了帮助众多大学学好概率论与数理统计,我们织了具有多年教学经验的教师编写。学习概要与训练分两大部分。*部分为学习概要,以章为单位,集中了各章的主要概念、重要方法、定理(结论)和典型例题。第二部分为课程训练的练习题,练习题总共分为三类:基本题、提高 ...
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售價:NT$ 122

生活数学(二年级下册) 生活数学(二年级下册)
作者:北京市朝阳区培智教育课程编写  出版:电子工业出版社  日期:2017-05-01
本选题为九年义务教育特殊教育课程用书,选题内容涉及到小学与初中两个部分,选题名称为《生活数学》。此套选题按一至九年级分上、下册编写,共18册。选题呈现的内容既是学生用书,同时也是教师、家长辅导用书,可供培智学校师生共同使用。 ...
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售價:NT$ 174

生活数学(一年级下册) 生活数学(一年级下册)
作者:北京市朝阳区培智教育课程编写 编著  出版:电子工业出版社  日期:2017-05-01
本选题为九年义务教育特殊教育课程用书,选题内容涉及到小学与初中两个部分,选题名称为《生活数学》。此套选题按一至九年级分上、下册编写,共18册。选题呈现的内容既是学生用书,同时也是教师、家长辅导用书,可供培智学校师生共同使用。 ...
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售價:NT$ 174

编程机器人结构与程序设计1 编程机器人结构与程序设计1
作者:瓦力工厂课程研发  出版:清华大学出版社  日期:2019-09-01
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售價:NT$ 189

刷卡机器人搭建与设计1 刷卡机器人搭建与设计1
作者:瓦力工厂课程研发  出版:清华大学出版社  日期:2019-09-01
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售價:NT$ 189

概率论与数理统计(第二版) 概率论与数理统计(第二版)
作者:北京交通大学概率统计课程  出版:科学出版社  日期:2021-01-01
本书介绍了概率论与数理统计的概念、原理、计算方法,以及MATLAB在数理统计中的应用.在编写中吸收了国内外优秀教材的优点,概念讲述通俗易懂,每章中附有精选的例题和习题,并且增加了数学实验.书后附有习题参考答案,方便学生自测,书中还配有二维码,扫码可以观看课件、知识点总结及微课视频,供学生学习提高使用. ...
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售價:NT$ 284

广东发展蓝皮书:广东发展报告(2020) 广东发展蓝皮书:广东发展报告(2020)
作者:钟旋辉  出版:社会科学文献出版社  日期:2020-07-01
本书围绕广东宏观经济分析与预测、深化重点领域改革、粤港澳大湾区建设、加大供给侧改革促进经济高质量发展等重点问题选编文章,资料详实、见解独到,实证性、前沿性、权威性强,具有较高的日常使用和资料保存价值。全书分为总报告、发展环境篇、三大攻坚战、深化改革篇、科技创新篇、高质量发展篇、社会和民生篇、粤港澳大湾区建设、区域篇等。 ...
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售價:NT$ 1008

课程坐标及其应用:教师专业视角(“一校一策”课程体系建设丛书) 课程坐标及其应用:教师专业视角(“一校一策”课程体系建设丛书)
作者:黄沁  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-07-01
上海市黄浦区卢湾二中心小学聚焦学生核心素养发展,把课程坐标及其延伸的课程矩阵作为教师架构、设计与实施课程的工具,以此为抓手有序推进学科课程、活动课程以及空间课程的建设,优化基于学生核心素养的课程体系。 本书通过对八个指标和八门学科进行说明与展示,提取学校和教师课程领导力提升的证据,形成普适性的经验。 ...
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售價:NT$ 316

为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施(新质课程文化丛书) 为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施(新质课程文化丛书)
作者:梅越平  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
《为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施》围绕面向未来的课程展开,阐述了未来课程的理念、视野、结构、内容、实施以及评价,旨在通过培养学生全面、可持续发展的能力,使学生更好地适应未来社会和职业发展的需求。同时,每章辅以数个课程场景及未来课程的设计智慧,能够为一线学校构建与实施富有特色的校本课程提供有益借鉴。 ...
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售價:NT$ 296

建构学校课程框架(品质课程聚焦丛书) 建构学校课程框架(品质课程聚焦丛书)
作者:孙波  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-06-01
学校的课程设计,首先要确定好每个学校的整体课程框架。本书分为七章,围绕建构学校课程框架这一主题,按照课程来源、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理这七个内容有序展开。每一所学校创立了自己的学校教育哲学,明确了学校的课程理念,拟定了学校的课程目标,设置了学校的课程结构,规划了学校的课程实施路径,落实 ...
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售價:NT$ 245

参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书) 参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书)
作者:袁超  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-07-01
《参与性变革:指向学习素养的课程开发》呈现指向学习素养的拓展性课程的设计与实施,对教师参与课程变革的具体实践进行了详细说明与展示。通过对“领导性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理做具体分析,每章都有多个课程创意,展示丰富多彩课程设计。 ...
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售價:NT$ 275

美学取向的课程探究(课程育人新坐标丛书) 美学取向的课程探究(课程育人新坐标丛书)
作者:刘喜红  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
《美学取向的课程探究》介绍了七所中小学基于美学取向课程理论,逐步构建了具有美学取向的学校课程,总结提炼出美学取向课程的七个特性。本书中,围绕“课程哲学的灵魂性”“课程理念的人文性”“课程目标的多维性”“课程内容的集成性”“课程实施的创生性”“课程评价的鉴赏性”“课程管理的扎根性”这七个特性,编制成七个章节,选取了区域内 ...
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售價:NT$ 316

体育,让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施(课程治理现代化丛书) 体育,让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施(课程治理现代化丛书)
作者:杨进  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-07-01
本书强调体育课程要让儿童“嗨”起来,以生为本,源于实践,生动有趣。全书根据体育项目的类别分为八章,分别介绍篮球、足球、跳绳、中华武术、羽毛球、啦啦操、跆拳道、新兴运动项目的课程设计与实施,提供23个体育课程建设案例,有助于一线学校构建具有特色的一体化体育课程体系。 ...
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售價:NT$ 296

提升学校课程品质(品质课程聚焦丛书) 提升学校课程品质(品质课程聚焦丛书)
作者:孙波  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-06-01
有品质的课程应该有以下共性:一是有理念,理念应是基于培养学生的核心素养而形成的课程哲学;二是有体系,体系需是严密逻辑优化整合的结构设置;三是有关怀,关怀是对学生的成长需求、生活世界的人文关注;四是有深度,深度是学校对课程管理、教师对课程实施、学生对课程内容的主动探究。 《提升学校课程品质》以八所学校的课程实施为例探讨 ...
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CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书) CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书)
作者:王琦  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
《CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”,即融合创意(Creativity)、创造(Innovation)和创客(Maker)意涵的课程实践模式,来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境脉性以及评价的生长性 ...
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售價:NT$ 296

基于学校课程体系建设的拓展类课程设计与实施 基于学校课程体系建设的拓展类课程设计与实施
作者:翁秀平,王明建,石根发 著  出版:新疆美术摄影出版社  日期:2023-03-01
本书致力于解决如何在学校课程体系的基础上有效开发拓展性课程。作者先探讨了目前学校课程改革的背景以及学校课程体系建设的内涵与价值,从学校课程体系的要素、结构、类型、建设方式、建设流程和策略六个方面系统阐述了学校课程体系的基本成要素、结构类型,以及学校课程体系建设的流程和策略。聚焦于学校课程体系建设过程中拓展类课程的设计 ...
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售價:NT$ 296

思政课程与课程思政协同育人研究 思政课程课程思政协同育人研究
作者:张立 王东光著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-07-01
本书全面研究国内高校思政课程课程思政协同育人的教育教学现状,完整阐释联动协同的理论原理、目标定位、指导原则、方法策略及机制构建。通过全面评析国内院校思政课程课程思政协同育人的教学现状、历史发展,深化研究高校思政课程课程思政协同育人的基础理论原理;探索思政课程课程思政协同育人的实践方法策略;从教育内容、教育方法、 ...
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售價:NT$ 439

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