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中小学法治教育读本(七年级·下册) 中小学法治教育读本(七年级·下册)
作者:中小学法治教育课程 编委会 组织 编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-10-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年 ...
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售價:NT$ 117

中小学法治教育读本(一年级上册) 中小学法治教育读本(一年级上册)
作者:中小学法治教育课程编委会组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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售價:NT$ 107

中小学法治教育读本(二年级·上册) 中小学法治教育读本(二年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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售價:NT$ 107

中小学法治教育读本(二年级·下册) 中小学法治教育读本(二年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(四年级·上册) 中小学法治教育读本(四年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(六年级·上册) 中小学法治教育读本(六年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(八年级·上册) 中小学法治教育读本(八年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(八年级·下册) 中小学法治教育读本(八年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(九年级·上册) 中小学法治教育读本(九年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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新时代高校舞蹈教育研究 新时代高校舞蹈教育研究
作者:陈亚芳,孙林 著  出版:中国戏剧出版社  日期:2024-12-01
本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势,体现实用性的要求,既注重对舞蹈教育理论的传播与创新,又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上,根据时代的发展与市场人才需求,改变以往书籍中主体内容不突显,导致讲授中知识“厚薄”难以取舍的状况,加强了所述内容与高校舞 ...
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售價:NT$ 347

斯坦福社会创新评论09 斯坦福社会创新评论09
作者:斯坦福社会创新评论 编辑部  出版:中信出版社  日期:2020-05-01
区块链、人工智能、3D打印等在给社会创新领域带来新的发展,是否也触发了科技的黑暗面?技术是否会助长人性之恶?我们如何确保科技向善,尽可能避免它带来的负面影响? 作为社会创新领域的前沿性刊物,《斯坦福社会创新评论》每期都会推出一些对读者来说比较陌生,但又与当今社会热点问题紧密相关的概念和方法论。 本期重点讨论了区块链 ...
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售價:NT$ 294

区域国别研究学刊(第1辑) 区域国别研究学刊(第1辑)
作者:北京大学区域国别研究学刊 编委会  出版:商务印书馆  日期:2019-12-01
北京大学区域与国别研究院是北京大学开展国别与区域研究的综合性学术平台,于2018年4月12日正式挂牌。《区域国别研究学刊》由该研究院创办,致力于出版面向世界重点国家、重点地区和重大问题开展的具有基础性和前瞻性的研究文章,推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为我国的区域与国别研究及国际学术交流与发展贡献力量。 ...
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售價:NT$ 353

中国国际教育:观察与研究2024 中国国际教育:观察与研究2024
作者:苑大勇主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-09-01
《中国国际教育:观察与研究2024》是国际教育领域的学术出版物,由中国教育学会国际教育分会组织编写,是国际教育分会的年会成果、规划课题和专项课题研究成果的展示载体。本书基于我国国际教育发展的新理念、新动态、新趋势,聚焦青少年全球胜任力培养、国际教育品质保障、国际教育课程理念、国际教育观察和全球教育回顾等主题,记录我国国 ...
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售價:NT$ 695

美术教育理念与教学方法研究 美术教育理念与教学方法研究
作者:刘超  出版:中国书籍出版社  日期:2024-08-01
本书以美术教育为基底,以教育理念与教学方法为导向,围绕美术教育理念与教学方法展开论述。简要概括了美术教育相关理念,引导读者了解基础的美术理论;总结梳理了美术教育的发展历史。使读者对美术教育有更清晰的认识;同时对美术教育的课程发展进行了研究,对课程的改革、目标及发展趋势做了简要梳理;着重研究了美术教育教学方法、原则及评价 ...
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影响教育的30项脑科学研究 影响教育的30项脑科学研究
作者:王乃弋 曾行 等 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-05-01
脑科学研究兴盛多年,相关研究成果汗牛充栋。本书精心选择20多年来脑科学领域与教育应用紧密相关的30项高影响力研究,通过逐一介绍其研究方法、研究过程、研究结果和对教育的启示,在脑科学与教育实践之间搭起桥梁。本书专业性与科普性并重,在结构中融入学科逻辑,关注教育热点问题,关注课堂教学相关议题,关注中国本土脑科学研究。期待本 ...
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新加坡中文教育发展研究 新加坡中文教育发展研究
作者:马晓乐  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-02-01
《新加坡中文教育发展研究》是区域国别中文教育研究成果之一,基于文献研究、访谈等方式,以政策规划、教育实践、语言生活、学术研究等为切入点,力求呈现多语言和多元文化共生背景下新加坡中文教育的发展历程、现状特征、特质风貌和问题挑战,探究国家意志、语言规划、政策体系、教育安排和语言管理对中文教育的影响,探析中文在当地语言生活、 ...
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售價:NT$ 500

思想政治教育效能提升研究 思想政治教育效能提升研究
作者:韩笑  出版:中国政法大学出版社  日期:2024-12-01
本书紧紧围绕思想政治教育效能提升这一问题,与没有阐释清楚思想政治教育效能的概念与内涵,直接论述思想政治教育效能提升相比,该书在前人研究的基础上,首次系统地对思想政治教育效能的概念和内涵、思想政治教育效能的本质、思想政治教育效能提升的理论资源以及思想政治教育效能提升的因素考量、基本遵循、现实诉求与具体路径等进行深入研究, ...
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑) 长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-10-01
本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ...
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国际中文教育心理研究 国际中文教育心理研究
作者:蔡燕  出版:山东大学出版社  日期:2025-07-01
本书以教育心理学学科内容框架为参考,采用实证研究方法为主,聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分:国际中文学与教的心理研究(含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等);跨文化适应心理研究(含人际交往、社会策略使用、节 ...
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售價:NT$ 439

工程教育国际竞争力研究 工程教育国际竞争力研究
作者:乔伟峰、徐立辉、郭哲、潘小春  出版:清华大学出版社  日期:2024-07-01
改革开放以来,中国工程教育虽然取得显著成就,但也面临着供需矛盾、目标和模式趋同、工程实践缺乏、教学和课程体系不适应工程需要以及学生综合能力下降等多重问题的交织挑战。本书主要通过制定科学、合理的指标体系,在相关理论的探索基础上,通过对比分析中国与主要典型国家的工程教育竞争力发展水平,以期为推动我国工程教育综合改革提供有效 ...
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售價:NT$ 357

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