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高校乒乓球教学改革与课程思政建设研究
作者:朱珂 出版:中国书籍出版社 日期:2024-02-01 乒乓球是我国的“国球”,其具有竞技性、健身性、娱乐性等特征,具备强身健体、愉悦心理、提升智力、促进社会交往等功能,在高校深受大学生喜爱。本书主要围绕高校乒乓球教学改革与乒乓球课程思政建设展开研究,首先分析高校乒乓球基本知识和教学理论;然后调查分析高校乒乓球课程建设与教学现状,提出改革意见;最后在课程思政引领下探讨高校乒 ... |
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高校教师国外访学经历及其影响研究
作者:龚美君 出版:经济科学出版社 日期:2022-07-01 在高等教育国际化和内涵式发展的背景下,高校教师面临着学术职业国际化和学术场域锦标赛等复杂的内外部环境挑战。高校教师发展是回应高等教育国际化需求和提升质量的关键策略,国外访学日益成为高校教师发展的重要路径。本研究采用质性研究方法以一所地方高校为例,对 25 位访学回国后的高校教师进行了深度访谈,探究当下地方高校教师赴国外 ... |
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回归“本真”的应用型本科高校教师评价研究
作者:宫珂著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书基于个案调查研究基础上,采用相互嵌入、循环验证的混合研究方法,发现应用型本科高校教师评价特征和实效,揭示其中存在的问题与成因,同时结合国内外的研究成果和教育管理的应有之义,提出了应用型本科高校的教师评价应该“回归本真”的重要观点。本书为应用型本科高校教师评价奠定逻辑起点和理论前提,是高校教师评价与高校教师评价研究的 ... |
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高校治理体系中信息化能力发展研究
作者:陈文智 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 为赋能教育信息化水平高质量发展,赋能全国教育信息化水平高质量发展,本书立足全国教育信息化工作管理信息系统数据及相关数据库,一是对全国高校教育信息化发展水平现状进行了分析介绍;二是构建了包含“双一流”建设高校、非“双一流”普通高校、高等职业技术学院和其它院校的浙江省高等教育信息化评估三级体系和全国教育信息化评价六维体系; ... |
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新时代高校思想政治理论课建设研究(2022)
作者:沈壮海,罗永宽 主编,任艳,田贵华,刘钒 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-03-01 2022年7月,十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,为思想政治理论课建设作出了顶层设计。本书作为深入研究新时代高校思想政治理论课建设的专著,从不同侧面介绍了高校思想政治理论课目前的状况以及存在的问题,主要集中于新时代高校思想政治理论课的教学改革与研究,针对新时代思想政治理论课重要论述、新时代高校思想政治理 ... |
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新时代高校思政课教材体系建设研究
作者:李学林,陈怡男,潘尔春等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-02-01 本书系统研究了我国高校思想政治理论课教材体系建设的历史背景,准确地对我国高校思想政治理论课教材体系建设发展阶段进行了划分,系统地总结了我国高校思想政治理论课教材体系建设的主要历史经验,深入分析了新时代高校思想政治理论课教材体系建设面临的新情况,系统梳理了新时代高校思想政治理论课教材体系建设的成就与问题,并且提出了一套具 ... |
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高校劳动教育理论课教学模式路径创新研究
作者:刘建锋, 刘有为, 李咸洁 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-04-01 本书以马克思主义劳动观为基础,对高校劳动教育理论课教学模式路径进行研究。本书主要从五个方面进行阐释。章,从研究背景与研究意义、国内外相关研究综述、核心概念释义、研究方法与创新点几方面进行论述。第二章,从新时代高校劳动教育理论课教学模式路径创新理论框架展开研究,主要包括新时代高校劳动教育理论课教学模式路径创新的科学内涵、 ... |
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中国地方高校学科建设财政专项支出绩效评价研究
作者:张泉泉 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-03-01 党和国家非常重视预算绩效管理,而财政资金绩效评价是预算绩效管理的关键环节。本书以地方高校学科建设财政专项资金绩效评价为着重点,通过总结借鉴国内外高等教育财政专项尤其是学科建设财政专项支出绩效评价实践,构建适合我国地方高校学科建设财政专项支出绩效评价的指标体系和模型方法,促进财政专项资金支出绩效的提高,同时促进高等教育内 ... |
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我国高校教师教学评价制度的效果及重构研究
作者:李楠 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-10-01 本书介绍了我国高校教师教学评价制度的效果及重构的相关研究,为读者展现出目前我国高校教学评价制度实际开展的效果如何,制度存在哪些弊端以及在此基础上应该如何重新构建高校教师的教学评价制度。本书的主要内容分为三部分:对教学评价制度目的与构成的应然分析,对教学评价制度效果的实然分析,提出教学评价制度的重构思路。本书定性研究与定 ... |
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创新生态视域下高校科技成果转化研究:以江苏省为例
作者:罗茜、倪杰 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 《创新生态视域下高校科技成果转化研究:以江苏省为例》以江苏省的实证数据为基础,结合大量的省内外以及国内外案例资料,运用数据包络分析方法、扎根理论研究方法、三角验证研究策略以及案例研究法对创新生态视域下高校科技成果的转化驱动进行研究,研究内容包括创新生态系统驱动高校科技成果转化的理论基础、现实依据、机制构建、路径梳理、载 ... |
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绩效评价对民办高校内部治理结构影响研究
作者:宣葵葵 出版:厦门大学出版社 日期:2022-12-01 本书以绩效评价为切入点,研究绩效评价对民办高校内部治理结构的影响作用。首先运用利益相关者理论、绩效评价理论等,提出绩效评价对民办高校内部治理结构影响的分析框架;其次以质的研究为取向,运用扎根理论研究方法,以我国十所民办高校的二十二位管理人员和教师为研究对象,构建绩效评价对内部治理结构的影响模型;再次以其中三所民办高校为 ... |
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行业特色高校高质量发展的内涵、机制与路径研究
作者:李辉,王莉芳,刘雨夏,刘怡,宣建林,于晨莹 出版:科学出版社 日期:2022-12-01 高等教育高质量发展是新时代高质量发展的重要组成部分,如何通过行业特色高校高质量发展,服务我国经济发展和创新型社会建设,是高等教育领域一个重要的理论与实践议题。基于此,《行业特色高校高质量发展的内涵、机制与路径研究》基于高等教育内涵式发展理念,深度剖析了行业特色高校高质量发展的内涵;系统揭示了行业特色高校高质量发展的作用 ... |
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高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究
作者:张磊著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 高校青年教师不仅要传播知识,而且要坚守教育初心、潜心立德树人。青藏地区自然条件艰苦,需要一批甘于奉献、敬业乐群的青年教师扎根高原,践行立德树人、传道授业的使命,这份坚守需要良好德性为其筑基。基于此,为了解青藏地区高校青年教师德性养成的伦理文化环境,本书构建了“高校青年教师德性养成的伦理文化环境”框架,选取青藏地区高校青 ... |
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行业特色高校高质量发展和创新型人才培养研究
作者:侯成义等 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的战略全局交汇,对我国传统行业的发展战略产生重大影响;行业特色高校在引领行业发展、服务国家重大战略需求、服务教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。新形势下,构建适应新时代发展要求的行业特色高校创新发展路径,实现行业特色高校高质量发展成为新的挑战。《行业特色高校高质量发展和创新型 ... |
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数智转型下高校金融类专业产教融合影响因素及优化路径研究
作者:罗长青,蔡韬 著 出版:中国矿业大学出版社 日期:2025-04-01 近年来,金融业数智化转型速度加快,对高校金融人才培养提出了新需求。同时,高等教育也在加速进行数智化转型。基于此背景,本书系统讨论了数智转型下高校金融类产教融合人才培养的影响因素及优化路径,以期培养面向数智时代的应用型、交叉复合型、创新型高级金融人才,相关研究成果丰富了产教融合的理论与方法。本书的研究内容包括本科/研究生 ... |
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当代高校篮球教学理论与实践方法研究
作者:刘健 出版:经济科学出版社 日期:2022-12-01 全书共九章,第一章作为开篇,主要讲解篮球这项运动的起源、发展、特点、以及篮球的历史和发展现状等;第二章主要讲解了篮球的教学理论,主要分为篮球的教学任务和内容等.对篮球的发展有着比较清晰地概括以及历史现状,研究也比较清晰。第三章主要讲解的是对高校篮球训练任务的研究;第四章主要讲解当代高校篮球的技术教学,包括技术原理、进攻 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2018
作者:中华人民共和国教育部中华人民共和国... 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2019-05-01 本报告以2007-2016年全国普通高校统计数据为基础(主要来源于《技统计年鉴》《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》《高等学校科技统计资料汇编》),结合2015年创新调查数据,从高校创新情况、创新人才培养、高校研发活动、科技成果转化和产学研合作五个方面,反映全国普通高校的创新状况,并着重体现高校在以企业为核心的 ... |
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高校思政课建设性和批判性相统一研究
作者:孙宇伟 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书首先对“建设性和批判性相统一”的理论蕴涵和历史逻辑、实践逻辑进行了学理分析;其次立足于高校教学实践,对高校思政课教学中践行“建设性和批判性相统一”原则存在的问题及其成因进行剖析,并研究提出高校思政课实现“建设性和批判性相统一”的总体思路和科学方法;最后从提升高校思政课的建设性、加强主流意识形态阵地建设出发,选取对大 ... |
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制度自信教育融入高校思想政治理论课研究
作者:王峰 著 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 制度自信是在制度优势基础上形成的一种主观认知,但是制度自信不会自发形成,必须借助一定的方式和资源来实现。将制度自信教育融入高校思政课,是教育引导广大青年学生坚定制度自信的重要途径。思政课的本质是讲道理。本书以制度自信教育为逻辑起点,以阐释制度自信教育融入高校思政课为切入点,在制度自信教育融入高校思政课实证研究和制度自信 ... |
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我国高校通识课程质量管理标准研究
作者:熊淦,沈岑砚 著 出版:武汉大学出版社 日期:2023-05-01 本书以标准化理论、全面质量管理理论、泰勒课程理论为基础,综合运用文献研究法、调查研究法、统计分析法、案例分析法等研究方法,开展我国高校通识课程质量管理标准研究,初步构建通识课程质量管理标准体系,探索通识课程质量管理标准实施与持续改进问题,为我国高校通识课程质量管理实践提供参考。主要内容包括绪论、通识课程质量管理标准相关 ... |
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