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唯寻国际教育 胡蕊
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中国教育研究的国际影响力探究
作者：丁钢，李梅，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《中国教育研究的国际影响力探究》以宏阔的视野，多元的方法，翔实的数据，多维立体地透视了21世纪世界知识图景里中国教育研究的发展进程、样貌特征、实践模式、多元主体、内容主题及合作网络，以原创性知识生产的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602 
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国际中文教育发展报告2022
作者：戴曼纯，王祖嫘 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-08-01 1.顺应国家关于国际中文教育和加强国际传播能力建设的政策指引； 2.形成周期性刊物，汇集国际中文教育学界重要资讯，反映行业发展脉络； 3.服务国家政策制定，惠及学界研究，打造国际中文教育领域长期持 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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国际中文教育研究（第五辑）
作者：王辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》），由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界，加快人类命运共同体的构建为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海内外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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新东方 100个答案 写给中国家庭的国际教育行动指南
作者：周成刚 出版：新星出版社 日期：2024-03-01 备受东方甄选、与辉同行网友欢迎的“二大娘”新东方CEO周成刚，写给中国家庭的“国际教育小红书”， 以全球的视野和格局，为中国家庭打开教育思路，提供多元成长路径。 一本教育焦虑时代的“另类升学宝典” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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国际汉语教育人才培养论丛（第七辑）
作者：朱瑞平，李炜东主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 本书以“新时代汉语国际教育人才培养”为核心议题，围绕汉语国际教育人才培养与培训、人才选拔与使用、汉语教学发展与创新等问题，为进一步推进汉语国际教育专业硕士培养工作，加强国际汉语师资队伍建设，促进国际汉语教育事业的发展提供新思路。主要内容涉及才下几个方面：1．汉语国际教育专业人才培养模式、培养方案；2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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国际中文教育研究（第六辑）
作者：王辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》）由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界、服务构建人类命运共同体为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海内外国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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融媒体环境下的出版教育与人才培养-首届出版教育国际高峰论坛论文集（上）
作者：本书编委会 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 回顾了中国出版教育的发展轨迹，分享了在融媒体背景下的人才培养策略，还探讨了出版业融合发展的路径，为中国出版业在融媒体时代的发展提供了宝贵的指导和参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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国际中文教育研究报告（2021-2022）
作者：王彦伟 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 《国际中文教育研究报告（2021-2022）》是以关涉国际中文教育及孔子学院相关研究的文献为基础形成的年度系列成果。本报告从教学、发展、影响、政策与机构等四个维度，对2020-2021年度相关文献进行集成梳理，对研究现状开展综合分析，呈现国际中文教育及孔子学院的研究发展脉络、洞悉其发展规律要义、判断 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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国际中文教育与中国文化传播融合研究
作者：王玉英等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 本书将国际中文教育与中国文化传播的融合放在国际中文教育的过程中进行考察，以“融合”为视点，运用相关学科的理论，从融合的内容——汉字教学所承载的文化基因、融合的媒介——对外汉语教材形塑的文化形象、融合的手段——现代教学方法的应用等层面展开研究。在深入分析两者融合的必要性、可行性的基础上，从理论与实践层 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 556
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国际艺术教育思潮
作者：钱初熹 出版：上海教育出版社 日期：2021-11-01 大数据时代的到来，改变了人们的学习、生活、工作以及思维方式，引发了教育的重大变革，教育研究视野得以拓展，范式也随之转型。本书的内容是继《当代发达国家艺术教育理论与实践》（ 华东师范大学出版社，２０１０ 年出版）之后的国际艺术教育思潮，以及各国的艺术理念、课程标准和实践案例。本书适用于艺术诸学科（ 美 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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智能技术赋能教育评价国际案例集
作者：吴龙凯，[美]杨浩 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《智能技术赋能教育评价国际案例集》遴选多个具有国际影响力的智能评价典型案例，涵盖美国、英国、韩国、澳大利亚、日本等多个国家和地区，涉及教育评价功能、教育评价内容、教育评价工具和教育评价方式四个评价领域的重要专题，多方位、多角度地探讨了时下不同国家和地区智能技术赋能教育评价的实践情况。对国际智能教育评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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汉语国际教育学报（第十一辑）
作者：郭鹏 出版：科学出版社 日期：2022-08-01 为了反映汉语国际教育研究成果、推动汉语国际教育学科发展，本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的最新研究成果，包含汉语国际教育发展战略研究、汉语国际教育教学研究、面向汉语国际教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中外文化交流互鉴研究等不同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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国际视野下的全球素养教育（国际与比较教育研究丛书）
作者：刘宝存 臧玲玲 等 著 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 本书是教育*课程教材研究所、教育*基础教育课程教材发展中心重大课题“普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究”的成果之一。本书以对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究， ... |
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对外汉语学习词典学国际研讨会论文集.四
作者：中国人民大学国际文化交流学院 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 《对外汉语学习词典国际研讨会论文集》（四）是萃取2018和2021两届汉语学习词典学学术研讨会参会论文的结集，收录论文主要围绕词目、义项选取与汉语学习词典编纂，语块、例句与汉语学习词典编纂，释义、语体与汉语学习词典编纂，教材与汉语学习词典编纂，中外语言学习词典对比，汉语学习词典理论与实践探索等议题进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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国际学生教育管理研究5
作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-12-01 图书名称 ：国际学生教育管理研究5 书号 ：9787544679091 版次 ：1 出版时间 ：2023-12-01 作者 ：程爱民， 主编 开本 ：X16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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社区可持续发展教育：上海行动观察. 2
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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国际教育信息化典型案例2021-2022
作者：吴砥，吴龙凯 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 从整体上看，我国基础教育信息化基本进入应用期，正向融合期迈进。基于创新驱动的现实需求，本书面向全世界不同发展水平国家和地区，收集和整理了国际上影响范围较大、实施效果较好的12个教育信息化优秀实践案例，涵盖教育教学模式创新、学习环境和资源建设、师生数字素养提升等领域，以了解相关技术在教育中的应用瓶颈和 ... |
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教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
作者：[法]罗知北、刘敏、[葡]路易斯·米格尔·卡瓦略、[巴西]达 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 当前，教师专业发展受到各国的普遍关注。教师专业本身是个复杂的历史产物，同时又在持续发展变化的社会环境中被不断重塑。本书中，来自美国、法国、意大利、俄罗斯、巴西、芬兰、德国等国的教育专家，从历史的角度考 ... |
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70年中国教育的对外开放：中国国际教育发展报告
作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-12-01 我国的国际教育，在我国的政策语境下，亦称为我国教育的对外开放。 新中国成立以后，我国教育开启了向世界先进国家学习的历程。回顾70年我国国际教育即我国教育对外开放发展的历程，充满了艰辛的道路探索和不懈的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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国际教育政策与发展趋势年度报告2013
作者：北京师范大学国际与比较教育研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-03-01 《国际教育政策与发展趋势年度报告（2013）》主要介绍和分析了2011年1月－2012年6月世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述，全 ... |
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