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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 开明语语文教学 编研中心 编 ”共有 145622 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
二语写作教学的多维研究 写作教学的多维
作者:张洪芹  出版:中国财富出版社  日期:2023-11-01
对于我国二学习者来说,英是过渡,介于母与目标之间。因此,英写作更困难一些,英写作教学需要教师投入更多的时间与精力。本书从英汉对比视角、互文视角、认知视角三种视角究二写作教学,拟建构适合我国境的二写作教学的文化思维理论与实践模式,为我国二写作教学提供可行、高效的实践模式与框架。 ...
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售價:NT$ 250

第二语言词汇教学的语用转向研究 第二言词汇教学用转向
作者:王改燕  出版:科学出版社  日期:2023-05-01
词典释义和基于词表、词频等记忆的词汇知识,不能有效解决第二言文本境的词义问题。为了化解这一困境,《第二言词汇教学用转向究》全面盘点并吸收二教学法、言哲学、义学、用学、认知科学和教育心理学的究成果,从解答何谓词义这一问题入手,厘清词汇知识和词能力的概念界限,揭示以词汇知识记忆为导向的传统二词汇教 ...
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兼语词组与兼语句 | 对外汉语教学语法丛书 词组与兼句 | 对外汉教学法丛书
作者:唐依力主编,罗庆铭著  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-06-01
“对外汉教学法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉教学法大纲制和教学参考法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉教学法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉教师、究者、汉 ...
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生活·教学·素养:关于中职语文教学的行与思 生活·教学·素养:关于中职教学的行与思
作者:张莉, 著  出版:江苏大学出版社  日期:2024-08-01
本书凝聚了作者对中职教学的探索和思考,浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养,激发学生对职业的认同感,着力建构适合中职学生发展的生活化文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例,阐明中职教学观:以学生生活为基点,以学生职场为准绳,拓展学习空间,延伸学习视野,多方面引导学生进行“生活化”文学习。 ...
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思维技术与教学艺术:核心素养取向的高中语文教学实践 思维技术与教学艺术:核心素养取向的高中教学实践
作者:李金华  出版:广东高等教育出版社  日期:2024-06-01
本书是作者基于多年高中文一线教学实践撰写的教学理论思考,分为阅读教学、作文教学、高考备考三大部分。阅读教学从字词、句式、片段、文体、情感、主题、单元等角度,对不同体裁的课文教学进行独具特色的解读;作文教学从过程化、活动化、课程化、技术化、示范化等角度进行探索,倡导教师写下水文;高考备考从知识、能力、思维、情境、命题、 ...
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记 漫步教学之路——一个青年文教师的专业成长手记
作者:张驰  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-09-01
本书是作者从教十多年来关于文教育教学的实践与思考成果,由“向内求:阅读与倾听”、“向前走:备课与上课”以及“向外看:观课与评课”三部分内容构成,具体真实地展现了青年文教师的专业成长之路,适合有志于从事文教育教学的读者、初登讲台的青年教师,尤其是青年文教师阅读参看。第一章“向内求:阅读与倾听”主要收录了作者的阅读 ...
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语文教学的哲学与诗意 许纪友语文教育 教学的哲学与诗意 许纪友文教育
作者:许纪友著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2022-05-01
本书是一本教学改革的理论与实践相结合的教学专著,全书共分四个部分:一,创造真善美的人格,作者围绕着陶行知教育思想的学习和究,探讨了如何在教学中着力培养学生真善美的人格。二,放飞创造的诗情,作者学习和运用全国著名文特级教师蔡澄清先生的文点拨教学法所做的实践和思考。三,秀出你的个性和风采,作者运用马克思主 ...
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高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展 高阶思维与高中教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展
作者:李支舜  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-05-01
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维具体形式主要有?:?批判性思维?、创造性思维、元认知、决策力?、推理和逻辑?、反思能力?等。本书以部编本高中文《必修》《选择性必修》作文教学为线索,通过高阶思维“三层次(理解信息、概括洞察、发现应用)”“ ...
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语文统编教材精解(二年级上册 语文书的秘密) 文统编教材精解(二年级上册 文书的秘密)
作者:窦昕  出版:中华书局  日期:2024-07-01
2019年秋季,部编版文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点,做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读,以风趣幽默的言和图画形式向小学生讲解相关的文知识。本书对小学文统编版教材二年级上册进行了全面细致地讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元解读、藏在课文里的秘密、解密 ...
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北大语文论丛(第1辑) 语文阅读策略:理论与实践 北大文论丛(第1辑) 文阅读策略:理论与实践
作者:《北大文论丛》编委会  出版:商务印书馆  日期:2023-09-01
《北大文论丛》是由北京大学文教育究所主办、商务印书馆出版的文教育究集刊。本刊将围绕文教育中的基础性问题进行专题讨。 本辑聚焦教学热点“阅读策略”,从理论与实践两个层面进行梳理,讲清“阅读策略”的概念、发展脉络与最新动向,为文教育究者和一线教师提供坚实的理论依据和可供参考的教学案例。 ...
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语文何为:语文学科核心素养与语文教学 文何为:文学科核心素养与教学
作者:凌宗伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-10-01
文何为:文学科核心素养与教学》这本书可以说是作者这些年读高中“新 课标”“新教材”的一些心得,也可以说是他这些年的一些教学的思考与实践的总结。书的结构按照理解—设计—课堂的思路组织。上编谈作者个人对文及教学的理解与认识;中编重点讨论教学设计与教学的关系,并呈现他为新编高中《文》教学设计的 ...
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语文帮基础小练习七年级上册初中生七八九789年级语文同步基础巩固训练单元练习专项强化训练习综合模拟练习 文帮基础小练习七年级上册初中生七八九789年级文同步基础巩固训练单元练习专项强化训练习综合模拟练习
作者:“文帮”编委会  出版:广西师范大学出版社  日期:2019-09-01
文帮 基础小练习”系列紧跟教材,对每一课都安排了相应的小训练。练习虽“小”,但内涵极“大”,一课一练,一练一得,灵活实用,方便教师安排作业和学生及时巩固所学,使学生通过日积月累达到厚积薄发的效果。 ...
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怪童话的语文(全6册) 怪童话的文(全6册)
作者:怪研所  出版:北京科学技术出版社  日期:2025-01-01
★第1册《偏旁部首许愿屋》 故事背景: 本册书的背景,为奇奇镇上一座神奇的“许愿屋”。 许愿屋每天都会发布一份《许愿日报》,只要你拥有许愿屋要的东西,就可以去许下一个愿望!居民们为了实现心愿,绞尽脑汁地想办法…… 知识内容: 在学习偏旁部首时,孩子容易犯这样的小错误: 笔顺随心所欲,竖心旁先写右边的点、车字 ...
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作者:外研通  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-09-01
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高中语文任务群教学设计与实施 高中文任务群教学设计与实施
作者:沈国全  出版:上海教育出版社  日期:2024-09-01
本书旨在对标新一轮高中教学改革要求,尝试构建课程视野下,凸显学生学习中心的任务群教学设计与实施的理论及实践范式。全书以“建构-整合”为总体思想,既关注单篇文本的意义建构,也重视单元的勾连贯通,更强调任务群视野下的关联整合。该书作者基于一线教师的实践立场,采取“基于设计的实施究”方法,将“设计”与“实施”并重,对高 ...
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高校语文教学策略与创新发展研究 高校教学策略与创新发展
作者:曾婷,康建鑫,吴菡 著  出版:延边大学出版社  日期:2025-07-01
《高校教学策略与创新发展究》由曾婷,康建鑫,吴菡著 ...
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汉语教学学刊·总第15辑 教学学刊·总第15辑
作者:《汉教学学刊》编委会  出版:北京大学出版社  日期:2022-06-01
本辑共有10篇论文,即《国际中文教育资源体系的特点与构建》《关于汉中介料库的资源共享问题》《<汉札记>(节选)》《二十世纪初新教在华汉培训学校的发展》《百年寻迹:美国大学汉教学历史与现状》《筚路蓝缕 薪火相传——论普林斯顿大学中文项目奠基人牟复礼教授的历史贡献》《如何更好地评估学生的口互动表现》《汉 ...
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以写促学:陈振林语文教学理念 以写促学:陈振林教学理念
作者:陈振林  出版:国际文化出版公司  日期:2025-10-01
书中既有“以写促学”教学理念的产生、形成历程的介绍,也有“以写促学”教学理念特征、特色的阐释,更有“以写促学”教学理念在教学中实际运用的范例,还有他人对陈振林“以写促学”教学理念的究与总结。文后附陈振林“以写促学”教学理念收获的成果,包括出版的图书、公开发表的教育教学论文、进入中高考试题的文章篇目 ...
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理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究 理解与意义:教学的哲学诠释学
作者:罗燕  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-11-01
哲学诠释学是一门究理解与意义的系统理论。教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的,是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程,也是一种深层次的意义建构。本书立足于教学论与哲学诠释学的结合点追问教学的本质与意义,对教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨,尝试从哲学诠释学的理 ...
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初中语文深度教学课型创新实践 初中文深度教学课型创新实践
作者:唐鉴  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2025-05-01
《初中文深度教学课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中文教材为依托,由文一线教学名师编写,作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神,以培养学生核心素养为目标,紧扣教学改革方向,通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读课程、习题课等多种创 ...
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售價:NT$ 398

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