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新概念英语教学示范学校
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信息化背景下大学英语教学的发展与创新研究
作者：串玲 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-04-01 《信息化背景下大学英语教学的发展与创新研究》由串玲著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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英语教学及其与多元文化的融合创新
作者：杨楠 著 出版：中国华侨出版社 日期：2025-01-01 本书围绕英语教学与多元文化的融合创新展开探讨。首先从理论层面审视英语教学体系与多元文化，剖析英语教学与多元文化的认知、影响、启示及发展趋势。接着从教学主体出发，研究学生、教师与多元文化的融合及师生关系。然后针对英语知识教学的各方面，如语音、词汇、语法等，阐述其与多元文化的融合创新。还分别对听力、口语、阅读、写作、翻译教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高效英语教学与教师信息化素养研究
作者：刘丽明 著 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2025-04-01 本书是一本探讨高校英语教学以及教师信息化素养的研究专著。随着信息技术的快速发展和普及，教育领域也面临着深刻的变革。在高校英语教学中，教师信息化素养的提升对于教学质量和效果具有重要影响。本书旨在为高校英语教师提供有关信息化素养的理论指导和实践经验，推动英语教学的信息化发展，提高教育质量和效果。这对于当前教育改革和发展具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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基于TPACK旅游英语教学设计与实践研究
作者：廖丹璐 出版：中国财富出版社 日期：2024-11-01 本书以整合技术的学科教学知识（Technological Pedagogical Content Knowledge，TPACK）理论为基础，探讨了在高校旅游英语教学中融合技术知识、教学法知识和学科知识的方法与实践。在阐述TPACK 理论的基础上，本书着重探讨了合作学习、项目教学法、对话教学理论、任务驱动法和输入假说在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高中英语教学创新??探索有价值学习之路
作者：刘海燕 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书立足核心素养，构建基于核心素养的英语教学框架，助力学生追求有价值的英语学习。全书共八章，从对基于核心素养的英语教学进行概述，到探讨有价值的英语学习的内涵，提出引导学生进行深度学习、探究学习和自主学习的途径，并指出不同的学习途径在英语学习中的应用，再到运用案例的形式重点阐述从“教”向“学”的转变，探索引领学生走向更加 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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跨文化交际与大学英语教学研究
作者：岳进，孙祝斌，韩双 著 出版：时代文艺出版社 日期：2024-08-01 本书旨在将跨文化交际与大学英语教学紧密结合，分析当前教学中存在的问题，并提出切实可行的改进策略。作者将从多个维度出发，包括教材编写、教学方法创新、教师队伍建设等方面，力求构建一个全面、系统的跨文化交际能力培养体系。通过该项研究，期望能够对大学英语教学改革提出一些建议，使其更加符合全球化背景下的人才培养需求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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英语教学设计ABC
作者：毕玲 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书介绍了英语教学设计的理论基础，分析了英语教学设计的主要内容，从定义、意义、构成及表述、原则、理论依据、基于课型的教学设计等层面展开对英语教学设计的分析，并进行了全面、深入的一线真实教学实践的解读或案例分析，包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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职业本科大学英语教学方法与课程设计
作者：强薇 著 出版：哈尔滨出版社 日期：2024-07-01 这是一本学术著作，本书系统研究了职业本科教育中英语教学的方法论与实践策略，旨在提升学生的英语水平和应用能力，满足其职业发展需求。本书首先分析了职业本科教育的特点和英语教学的挑战，深入探讨了教学目标的设定和课程内容的选择。其次，通过对不同职业领域和行业的英语教学需求进行分析，提出了一系列针对性强、实用性高的教学方法和课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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高中英语教学中文化意识的培养
作者：黄婷婷 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书主要讨论高中英语教学中文化意识的概念和界定，通过聚焦最新高中英语课程标准对文化意识培养的要求，明确本书指向的核心问题，探讨其研究意义和价值。本书首先基于对高中英语学科文化意识培养教学现状进行调查研究，梳理并阐述具体设计原则，然后介绍适用于阅读、词汇、写作和视听说教学的文化意识培养具体方法，并呈现完整课例，最后总结成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中学英语教学方法论
作者：刘丽平 罗明礼 出版：四川大学出版社 日期：2022-12-01 本书包括九个章节。本书以外语教育理论为核心，以英语核心素养为指导，探讨中学英语教学中理论与实践、方法与策略问题。涵盖外语教学理论、英语核心素养、英语学科专业知识、英语学科教学知识、英语教学技能、英语学科素养、英语师范生竞赛教学设计等。从理论到实践全面、系统地论述作为中学英语教师应该掌握的理论和实践知识以及能力培养，注重 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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中学英语教学设计
作者：那日苏 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-08-01 《中学英语教学设计》共十二单元，三十万字，主要介绍了英语教学设计的基础理论，分析了教学设计的考虑因素、内涵、内容、原则，并从语言知识，技能的角度就教学设计的方法结合具体案例进行了详细的讨论。教材的最后就教学媒体的设计以及教学评级设计进行了详细的指导。该教材不仅对教学设计的相关理论进行了系统的梳理，更注重到了中学英语教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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基于学生核心素养的高中英语教学建设
作者：段宝国 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要的举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本书面向广大英语教师，首先对国内外的核心素养进行了分析、比较和研究；然后基于学生发展核心素养的理念，将核心素养与高中英语教学对接，归纳了英语学习能力和英语学科的核心素养；之后，基于对核心素养的分析，本书对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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英语教学案例分析与实作训练
作者：邓晓芳 出版：西南大学出版社 日期：2025-06-01 本书为“普通高校师范类专业规划教材·学科教育系列”之一。书稿以案例分析和实作训练为主线，围绕新版英语课程标准的要求，系统介绍了中学英语常见课型的案例及解读，以发展职前英语教师与在职英语教师的教学设计与案例分析能力。书稿共10章，以经典案例分析和综合实作训练两个模块为框架，分别从教学内容分析、课标分析、教学目标叙写、教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大学英语教学面面观
作者：何啟滨 出版：光明日报出版社 日期：2022-07-01 作为一线英语教师，既要教书育人，又要善于做好教学研究，掌握语言教学的理论知识、并将理论应用于课堂教学，做到教学促进科学研究，科学研究反哺课堂教学。本书收录了作者自从事大学英语教学以来撰写的有关大学英语教学、大学英语实践教学的论文成果。研究领域涵盖第二语言习得理论、社会语言学、语用学、专门用途英语、基于建构主义理论的在线 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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2020年天津市高级中等学校招生报考指南
作者：天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 编 出版：天津人民出版社 日期：2020-07-01 本书较全面系统地介绍了天津市 2020年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容,有助于初中生及其家长了解今年的招生政策规定，以便冷静、客观地填报志愿。本书资料较全，实用性强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 36
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2021年天津市高级中等学校招生报考指南
作者：天津市招生委员会高级中等学校招生办公室编 出版：天津人民出版社 日期：2021-07-01 本书较全面系统地介绍了天津市 2021年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容，有助于初中生及其家长了解今年的招生政策规定，以便冷静、客观地填报志愿。本书资料较全，实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 35
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光影里的叙事记录 以英语教学问题为导向，描述和记录了大学英语教学课堂中的真实教学故事
作者：吴玉玲 出版：中央编译出版社 日期：2022-12-01 本书立足叙事教学的视角，以笔者不同阶段的大学英语教学问题为导向，在反思和总结的基础上，以一种叙述的基调，描述和记录了大学英语教学课堂中的真实教学故事。本书的框架大致分为六章。第一章为研究生教学实训；第二章为大学英语教学实践与反思记录；第三章为大学英语教学师生交流；第四章为大学英语教学与科研思考；第五章为大学英语教师专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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新概念英语2教材解析
作者：廖怀宝 出版：同济大学出版社 日期：2017-11-01 本书为《新概念英语》第二册配套的教材解析。主要解析每篇课文的重点句型或语法、课文主要语言点、与课文相关的语用文化知识、读写重点或课文摘要、学习建议等。本书在内容上不但与教材环环相扣，突出每个知识点的考点用法，同时不乏与阅读、写作和语用文化等相关内容的拓展，既兼顾了其英语能力的提升，又能有效帮助其应对各类英语考试，力求为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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什么是学校
作者：[意]卢卡·托托里尼 文，[意]马可·索马 图， 出版：二十一世纪出版社 日期：2024-08-01 什么是学校？ 上学后我们可以从学校得到什么？ 学校是禁锢孩子的地方吗？ 学龄前的孩子通过阅读这本书，可以对学校产生很多积极的想法：学校是学习知识的地方；学校是产生奇思妙想的地方；学校是可以获得温暖拥抱的地方；学校是可以自由发表观点的地方；学校是可以拥有比成年人更多勇气的地方。原来，学校不像想象中那么可怕。学校可以有不同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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学校管理学（第2版）
作者：张东娇 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书全面、系统地介绍了学校管理领域的基本知识，包括学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理、学校文化管理等内容。修订版体现时代性和先进性，坚持正确的立场和导向，根据时代的发展更新案例，吸纳教育管理研究和学校管理实践的最新成果，展现当下学校改革的优秀成果和有益 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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