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教育数字化转型:人工智能、区块链和机器人技术如何赋能
作者:经济合作与发展组织 编,李永智 主译 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 数字技术,尤其是那些基于人工智能、学习分析、机器人等的智能技术将如何变革教育?本书聚焦于当前智能技术如何改变课堂中的教学、如何变革教育组织和系统的管理,不仅深入探讨了智能技术在教育领域的应用前景,如学习个性化、支持有特殊学习需要的学生,以及区块链文凭认证,还就此类技术运用到教育中面临的挑战及需要进一步研究的领域进行了阐 ... |
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3-6岁幼儿道德情绪实证研究与教育探索
作者:冯晓杭著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-11-01 本书采用访谈、问卷调查、情景实验等方法开展实证研究,将道德情绪作为儿童早期德育教育的出发点,以家庭教育、幼儿教师的视角进行道德教育探索,揭示了3-6岁幼儿对道德情绪的认知特点,家庭教育、父母教养方式以及教师行为对幼儿道德情绪的影响。提出幼儿道德情绪的教育策略,为从小培养幼儿形成良好的道德意识,建立道德行为提供理论支持。 ... |
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万千教育学前·3—6岁儿童发展适宜性教育
作者:[美]卡罗尔·科普尔,[美]休·布雷德坎普 著,胥兴春,姜晓 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 发展适宜性教育是全美幼教协会(NAEYC)提出的幼儿教育原则,它推动着教育者弄清楚不同年龄段的孩子具有怎样的发展特点,以及教育者怎样做才对幼儿的发展有益。 本书以3—6岁儿童为关注对象,简要地介绍了发展适宜性教育的含义和主要观点,强调了教育的年龄适宜性、个体适宜性和文化适宜性,并提出了良好教学的五个方面: 创建 ... |
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万千教育学前·幼儿这样的表现也算正常吗?教师和家长观察与应对儿童“问题行为”的策略(原著第二版)
作者:[美]德博拉·休伊特 著,季云飞等 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 幼儿的许多行为常常令教师和家长困惑不已,比如: 分离焦虑寻求关注告状说脏话和咒骂发脾气 …… 幼儿为什么会有这些表现?作为教育者,我们应该如何看待和应对这些行为?本书重点阐释了幼儿在社会情感、学习方式、语言和读写、认知以及运动领域的常见“问题行为”,指导教师通过观察进而从不同的角度进行有针对性的思考,并与家 ... |
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支持幼儿主动学习的优秀教育活动案例与评析
作者:李峰等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 主动学习是学前儿童学习品质的核心要素,对个体的终身学习与发展具有奠基作用。本书基于北京市海淀区支持幼儿主动学习的实践研究成果,结合幼儿园教育实践需要,精选具有时代特点、体现幼儿主动学习和高质量师幼互动的教育活动案例,生动地展现了教师支持幼儿主动学习的实践样态。通过案例,我们可以看到幼儿主动学习的状态,也能看到教师观察、 ... |
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中国经济增长质量发展报告.2023:数字经济驱动经济结构升级
作者:《中国经济增长质量发展报告》编委会 出版:中国经济出版社 日期:2023-05-01 数字经济已成为推动中国经济高质量发展的新引擎,伴随着大数据、云计算、人工智能等科学技术的迭代更新,社会经济发展步入了数字经济时代。《中国经济增长质量发展报告(2023)——数字经济驱动经济结构升级》一书从宏观、中观、微观三个层面系统研究数字经济驱动经济结构升级的效应、机制与路径。本报告是中国经济增长质量系列报告的第15 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究
作者:新时期农村家庭教育与儿童发展研究 出版:中国书籍出版社 日期:2023-07-01 家庭教育的好坏优劣,可能影响人一生的发展,研究农村家庭教育和儿童发展有重要的社会意义。本书首先对新时期农村家庭教育的研究背景与基本原理、研究现状与意义、研究内容与创新点进行了分析;其次,探讨了新时期农村家庭教育新理念,包括农村家庭教育理论分析、农村家庭教育的特点与作用、农村家庭教育的方法与对策、农村家庭教育中家长的自身 ... |
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小康中国发展口述史——我的共和国记忆(葡萄牙文)
作者:《小康中国发展口述史》编委会 出版:五洲传播出版社 日期:2024-01-01 针对中华人民共和国成立70周年和全面建成小康社会时间节点,五洲传播出版社策划出版《小康中国发展口述史》,分为两册,其中《小康中国发展口述史——我的共和国记忆》内容来自 “百岁老人口述史”大型公益项目。本项目采访百岁老人50余人,通过编写个人传记等形式挖掘百岁老人的个体经历,最终形成关于家国情怀的群体记忆,将老人的口述历 ... |
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ATD人才发展知识体系指南
作者:[美]人才发展协会 出版:电子工业出版社 日期:2022-03-01 ATD为当今的人才发展专业人士提供了全新的人才发展能力模型。人才发展知识体系(TDBoK)通过结构化方式来体现该模型,包含三个部分,每个部分代表模型中的一个领域,三个部分共涵盖23种能力。每种能力都随附一句描述性的话,以确定为了达到能力模型定义的绩效标准、人才发展专业人士需要了解的知识和掌握的技能。在每种能力下,人才发 ... |
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深圳蓝皮书:深圳妇女儿童发展报告(2020)
作者:深圳市妇女儿童发展研究会 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-09-01 本书全面地反映了近年来深圳妇女儿童事业发展的整体水平,深入地研究和分析了妇女儿童相关领域的现实情况、存在问题及工作的重点难点,让读者和相关领域的社会工作者、专家学者能从中较为系统地了解深圳妇女儿童工作取得的经验及成果,妇女儿童事业阶段性的发展水平、取得的成就以及妇女儿童领域研究的现状。本书是对近年来深圳市妇女儿童工作的 ... |
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东莞蓝皮书:东莞科技创新发展报告(2021~2022)
作者:东莞市电子计算中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 本书以“科技创新 先进制造”为主旋律,从科技型企业培育、新兴产业布局、区域创新发展、创新人才培养等视角出发,全方位多角度地总结了东莞科技创新发展的新路径、新举措,为推动创新链、产业链、人才链的融合展现东莞新探索、新实践。 ... |
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山东省科学研究和技术服务业事业单位统计分析报告2023
作者:山东省创新发展研究院 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-10-01 为科学全面地反映山东省科学研究和技术服务业事业单位科研活动开展情况,推动创新调查成果应用,山东省创新发展研究院组织编撰完成《山东省科学研究和技术服务业事业单位统计分析报告 2023》。报告重点围绕 2022年度山东省科学研究和技术服务业事业单位科研活动情况、研发经费情况、科技人才情况、创新能力情况,以及科技活动统计调查 ... |
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
作者:中国教育国际交流协会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
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大数据技术与应用
作者:中国产业发展研究院 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书是围绕我国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035 年远景目标等重大要求, 由中国通信学 会、中国产业发展研究院联合组织编写的“新基建核心技术与融合应用丛书” 之一。 大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息, 而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。换 而言之, 如果把大数据比作一种产业, 那么这种产业 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的 ... |
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媒体艺术与戏剧——第四届世界戏剧教育大会文集
作者:亚洲戏剧教育研究中心 出版:文化艺术出版社 日期:2022-06-01 本书是2021年由亚洲戏剧教育研究中心线上举办的第四届世界戏剧教育大会论文集。大会主题为“媒体艺术与戏剧”,收录了来自成员院校戏剧教育专家的论文16篇,分别从导演、表演、舞台技术、编剧、戏剧教育、电影电视、戏曲艺术、新冠肺炎疫情的影响等角度阐释了现代媒体艺术在戏剧相关领域的应用和影响。 ... |
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教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2022)
作者:凌亢,孙友然,张相学 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-10-01 《中国教师教育发展报告(2022)》全面总结近年来我国教师教育发展的总体状况,准确把握我国教师教育发展的基本特征,深入剖析我国教师教育发展面临的挑战和困难,系统提出推进我国教师教育发展的政策建议,为推进我国教师教育高质量发展、加快教育现代化、办好人民满意的教育提供智力支持和决策参考。全书包括总报告、分报告、专题篇、区域 ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实践”,介绍新理念和新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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UNESCO与中国教育:中国国际教育发展报告(2021)
作者:四川外国语大学国际教育学院 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 《UNESCO与中国教育:中国国际教育发展报告(2021)》共有六章内容:第一章“导论”对本书的研究问题、研究背景和研究框架等做了概要介绍。第二章“UNESCO机构框架介绍”主要概述了UNESCO的愿景和使命,UNESCO的领导机构,UNESCO的工作内容,UNESCO的教育 部门,UNESCO的教育功能与教育服务。第 ... |
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语文哲思与教育人生 知名语文教育专家杨再隋口述实录,见证语文课程改革发展历程
作者:杨再隋 口述,黄光辉 整理 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书是小学语文教育专家、华中师大教授杨再隋先生的口述实录,由黄光辉老师整理,通过“教师梦”“名师缘”“课程观”“教材观”“儿童观”“课堂观”“语文美育观”“教师素养观”八个板块,集中讲述了一位毕生研究小学语文教育教研的老专家的成长故事,记录了小语界老一代名师和新生代名师的交往故事,反映了中国小学语文教育改革的发展历程, ... |
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