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广州市健康教育所
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健康教育与健康传播??从理论到实践
作者:王慧,朱静芬,陆唯怡 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-11-01 王慧,教授、博士生导师,上海交通大学医学院公共卫生学院院长。本书首先介绍健康教育和健康传播的内涵和发展,并探讨其在健康中国建设中的重要性和作用。其次,科学的运用健康教育理论体现了健康、社会和行为科学中有效方法、途径和策略的融合,也为健康行为的干预提供了策略和方法支持,并且,随着信息化社会的发展,健康传播已成为进行健康教 ... |
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广州市增城区革命老区发展史
作者:广州市增城区革命老区发展史编委会 编 出版:广东人民出版社 日期:2021-10-01 ... |
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广州市侨务志:2001—2018(广州市部门志、行业志丛书)
作者:广州市人民政府侨务办公室 出版:暨南大学出版社 日期:2021-12-01 广州毗邻港澳,华侨、归侨、侨眷众多,具有深厚的侨务基础,侨务工作源远流长,本书为广州市2001—2018年侨务志,分“历史剪影”“大事记”“组织机构”“海外侨情调研与侨务出访”“广州侨情”“海外联谊”“经济科技”“文教宣传”“侨政”“人物录”等部分,记录、分析了侨务工作的大事记、侨务组织机构、侨情侨政等内容,并附录广州 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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构建人类卫生健康共同体
作者:清华大学万科公共卫生与健康学院、清华大学健康中国研究院 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 在当前新冠疫情的挑战下,可以看出全球卫生治理先进理念缺失、迫切需要新理念新思想指引,国际社会面临新的卫生安全挑战和风险,当前中国的发展已到了加强软实力影响的新阶段。本书对中国国家主席习近平提出的“构建人类卫生健康共同体”内涵解读;对其与当今的全球卫生治理体系之间存在样的关系进行分析;对世界主要地区相关话语传统和话语实践 ... |
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学校预防血吸虫病健康教育指导 基层教师用书 学生健康教育
作者:刘阳 陈琳 出版:四川大学出版社 日期:2025-08-01 通过健康教育来改变目标人群的行为是血吸虫病防治的一项重要措施,学生历来是血吸虫病防治地区健康教育的重点目标人群。本书将血吸虫病防治知识科普化,并与实践紧密结合,以生动具体的实例指导基层教师对学生开展血吸虫病防治知识教育,以提高学校血防健康教育工作的规范性和科学性。可作为血吸虫病防治地区学校血吸虫病健康教育的教师用书,也 ... |
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妊娠期疾病健康教育与精品案例实训指导:女性妊娠期与产后健康教育指导手册
作者:翟巾帼,陈小荷 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-12-01 本书是以临床案例为基础,以促进女性妊娠期和产后身心健康为目的的健康教育指导书。全书分上下两篇,共9章,分别介绍了妊娠期并发症、妊娠期合并症、胎儿附属物异常、羊水量异常、胎儿异常方面的健康教育内容,如疾病防治方法、膳食营养、运动注意事项、心理疏导,以及在健康培训过程中如何设置教育方案、准备辅助材料等,同时整理汇总了新近的 ... |
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以心启智 悦动人生:广州市黄埔区启智学校悦融教育理论与实践
作者:曾伟冰 出版:暨南大学出版社 日期:2022-09-01 广州市黄埔区启智学校建校十年来,坚持以悦文化为核心建构的悦融教育理论,指导学校在悦园融文、悦生融智、悦师融教的教育实践中,形成本校的特色。本书正是以特殊教育的教学工作为基础,着重启智学校在管理、教学上的特色,体现了学校“以道启心,以心启智,以智启悦,悦动人生”的办学理念及“努力使学校成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社 ... |
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教育哲学(第二版)
作者:《教育哲学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与教育、伦理学与教育、 ... |
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青少年心理健康教育
作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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豆浆米糊蔬果汁 : 喝出健康好身材
作者:金版健康编委会 出版:中原农民出版社 日期:2025-04-01 ... |
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怪奇事物所2
作者:怪奇事物所所长 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-04-01 你知道吗?你家的猫根本不知道你长什么样,狗狗天生就会无条件相信你,有些人就是爱拖延改不了,发呆其实是很累的一件事,人类是有肥胖问题的灵长类,“午餐吃什么”是世界上难决定的问题,人老了就会觉得时间变快…… 除了我们习以为常的事物外,这世界上还有很多奇闻逸事、生物猎奇、历史谜题、人体奥妙,只要持续保有好奇,就能发现蕴藏在生 ... |
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市场监督管理所岗位履职规范
作者:《市场监督管理所岗位履职规范》编委会 编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 以标准化检查项目表(条线)进行逐项细化检查内容,并结合安全城市创建、文明城市创建、食品安全示范创建等要求增加检查项目,同时设置了重点区域检查表,涵盖了特种设备安全监察、价格监管、质量监管、资质监管、广告监管等内容,让监管新手通过学习监管标准化和表式检查。具体表现在:监管内容标准化;监管表格标准化;监管流程标准化;监管台 ... |
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作者不详:推理小说作家所读之书(全二册)
作者:详:推理小说作家所读之书[全二册] 出版:花城出版社 日期:2025-10-01 上册:某都市的一隅存在一个名为杏罗町的神秘小镇,主人公三津田信三误入其中,发现了一家名为古本堂的旧书店。一天,他与朋友飞鸟信一郎一同前去拜访那家书店,并得到了一本奇怪的同人志——《迷宫草子》。书中收录了以《雾之馆》为首的七篇不可思议的作品,然而二人在读后,竟相继遭遇了一个又一个令人毛骨悚然的灵异现象…… 下册:三津田 ... |
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法治论坛(2024年第4辑 总第76辑)
作者:广州市法学会 出版:法律出版社 日期:2025-02-01 《法治论坛》是由广州市委政法委主管、广州市法学会主编、法律出版社出版的连续性出版物,2006年创办,宗旨是结合我国法治建设实践开展应用研究和对策研究,探讨法治建设进程中的热点难点问题,为推进全面依法治国、推进法治中国建设提供法学理论支持和法律对策支撑。 ... |
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法治论坛(2025年第1辑 总第77辑)
作者:广州市法学会 出版:法律出版社 日期:2025-08-01 《法治论坛》是由广州市委政法委主管、广州市法学会主编、法律出版社出版的连续性出版物,2006年创办,宗旨是结合我国法治建设实践开展应用研究和对策研究,探讨法治建设进程中的热点难点问题,为推进全面依法治国、推进法治中国建设提供法学理论支持和法律对策支撑。 ... |
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法治论坛(第三十三届全国副省级城市法治论坛专辑)
作者:广州市法学会 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 《法治论坛》是广州市法学会主办的公开出版物,结合当前法治建设的实践,开展相关应用研究和对策研究,探讨法学领域和司法实践中的热点难点,为推进法治建设提供法学理论支持和法律对策支持。本书为“第三十三届全国副省级城市法治论坛”优秀论文的汇集,内容包括“提升法治化营商环境软实力”“高标准市场体系建设的法律保障与反垄断规制”“新 ... |
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中国特殊教育的广州模式
作者:广州市教育研究院 出版:华南理工大学出版社 日期:2020-06-01 本书是广州市教育研究院组织特殊教育工作者对特殊教育实践成果进行总结梳理,组织编写而成的,内容彰显特殊教育广州模式风采。 参与本书编写的单位多个,参与人员既有学校校长和主任等行政领导,也有一线骨干教师。参与者从自身实践经历和角度出发,构建出属于个人的特殊教育图景。书中不同主体对特殊教育具有不同的理解视角和发展方向, 倡导 ... |
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职业卫生标准汇编(2016—2022年)
作者:中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所,第八届国家卫生健康 出版:人民卫生出版社 日期:2024-03-01 对2016年发布的职业卫生标准进行汇编,纠正错别字,统一标准体例格式,分为上下册,方便政府管理人员、职业健康执法机构、疾控中心、职防院所、第三方服务机构和企业职业健康管理人员使用。在接下来的国家标准推广应用过程中,加强培训和推广,促进职业卫生事业更快更好地发展。 ... |
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住院患者健康教育专科实施方案指南
作者:李丽红等主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-09-01 本书分为健康教育理论篇与专科疾病健康教育实践篇,共十二章。健康教育理论篇介绍健康教育的基础理论与实施方法。专科疾病健康教育实践篇包括医学诊断及临床各科疾病患者的健康教育,重点介绍疾病的概述、入院指导、专科检查指导、饮食指导、活动与睡眠指导、用药指导、专科指导、功能锻炼、心理指导、出院指导,将健康教育贯穿住院患者整体护理 ... |
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中学生健康教育导论
作者:杨玉春 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 《中小学健康教育导论》侧重于中小学的生长发育与青春期保健、健康行为、疾病预防、心理健康等方面,目标在于整合中小学课程的健康相关内容,引导形成体系化的健康教育课程。中小学时期是儿童青少年生理与心理快速发展与变化的时期,特别是在青春期,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式。 ... |
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