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高中图书馆阅读推广及管理服务理论与实践研究 高中图书馆阅读推广及管理服务理论与实践研究
作者:刘素霞,王作芳  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2023-07-01
本书从阅读推广相关概念分析入手,概括总结高中图书馆阅读推广基础知识;明晰高中图书馆阅读推广主体、客体和基本保障,优化高中图书馆阅读推广策划方案;提出高中图书馆知识管理与人本管理方法、高中图书馆数字化管理方法、高中电子阅览室管理与服务方法、高中图书馆期刊管理与服务方法、高中图书馆人力资源管理与服务方法、网络环境下高中图书 ...
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售價:NT$ 403

“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索 “双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
作者:北京教育科学研究院编著  出版:科学技术文献出版社  日期:2023-03-01
《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ...
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售價:NT$ 347

高中数学教科书比较研究——模型与案例 高中数学教科书比较研究——模型与案例
作者:吕世虎 颜飞  出版:湖南教育出版社  日期:2023-09-01
2021年秋,甘肃省进入新高考,已选用湖南教育出版社出版的普通高中数学教科书在全省使用。为了有效推进高中数学新课程实施,及时发现、解决湘教版高中数学教材使用与教学中存在的问题,特设立《甘肃省高中数学新课程实施跟踪与质量监测研究》专项课题,《高中数学教科书比较研究——模型与案例》是该专项子课题“普通高中数学新教材质量评估 ...
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售價:NT$ 255

核心素养下的高中地理综合题研究 核心素养下的高中地理综合题研究
作者:吴俊辉  出版:中南大学出版社有限责任公司  日期:2024-01-01
本书以建构主义为主要教育理论,对高中地理综合题进行了理论化系统化的阐述。目前分为了三章,第一章为高中地理综合题之方法与理论建构。 第二章为高中地理综合题之模块与思路建构,共有八大类高中地理知识答题模块,并对各大类的综合题的解题思路做了具体的分析,共附有100余个答题模板,以供师生学习。第三章为高中地理综合题之题型与创想 ...
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售價:NT$ 347

统编高中语文教材名师课堂教学实录 统编高中语文教材名师课堂教学实录
作者:洪方煜 郭吉成  出版:浙江工商大学出版社  日期:2023-05-01
本书根据2019年教育bu颁布的《普通高中语文课程标准》对高中语文教学的要求为依据编写。全书从统编版普通高中语文必修教材(上下册)和选择性必修教材的编排(上中下)中选择部分课文作为课堂教学实录。每篇实录从教师教学和学生学习的角度作全面、客观、真实的记录主要栏目有:教材分析、学习目标、设计阐述、课堂实录、专家点评等。本书 ...
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售價:NT$ 347

乡村高中校长发展困境与对策研究 乡村高中校长发展困境与对策研究
作者:徐金海  出版:知识产权出版社  日期:2023-07-01
“一个好校长就是一所好学校”,校长成长与学校发展是一体化的过程。本书在历史考察与现状调查、政策梳理与数据分析、客观条件与主观因素综合考量的基础上,尤其通过大量的统计数据分析,提出乡村普通高中校长发展困境主要来自于两个方面,一是外部困境,即乡村普通高中的发展困境;二是内部困境,即乡村普通高中校长自身的发展困境。需要在推进 ...
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售價:NT$ 398

培根铸魂,润物无声 ——“双新”背景下上海高中英语教学中的德育探索 培根铸魂,润物无声 ——“双新”背景下上海高中英语教学中的德育探索
作者:束定芳, 汤青, 王蓓蕾, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2025-09-01
在新课程、新教材背景下,对于如何落实立德树人这一根据任务,目前大多数研究关注宏观层面的探索,说明政策指导下高中英语课渗透德育的必要性和实施路径,但是还没有研究关注如何构建英语学科德育教研共同体,回应国家需求,适应区域发展,提升学校学科内涵,开展有组织的德育教研探索。本稿采用生态学视角,以上海市英语教育教学研究基地高中英 ...
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售價:NT$ 265

决胜高中关键期:专业规划+学习提升+志愿填报 决胜高中关键期:专业规划+学习提升+志愿填报
作者:李子乾  出版:中国铁道出版社  日期:2023-06-01
《决胜高中关键期:专业规划 学习提升 志愿填报》主要分为六个篇章: 部分:新高考下的升学规划导论:阐述生涯规划的重要性1.新高考改革的目的和背景2.以前的大学VS现在的大学3.升学途径信息大全4.如何进行学业规划第二部分:高中生活介绍生活中遇到的痛点问题如何解决、给案例、给方法比如:沉迷游戏、时间紧睡眠不足、不和父母 ...
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售價:NT$ 296

新版高中日语教材强化提升习题集(第2版) 新版高中日语教材强化提升习题集(第2版)
作者:毋汐  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2023-05-01
《新版高中日语教材强化提升习题集(第2版)》是参考国内高中所使用的新版日语教科书的内容,面向以日语作为高考外语考试科目的高中学生,精心编写而成的强化提升习题集。该书还结合高考日语的改革展望方向,编写了适应新高考日语模式的模拟试题,供广大日语师生参考。全书分为强化练习题12套、单元综合练习题3套、高考模拟试题3套、新高考 ...
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售價:NT$ 264

学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索 学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索
作者:陈双  出版:西南大学出版社  日期:2023-03-01
本书稿是四川省级课题“基于学科核心素养的普通高中音乐课堂教学策略实践研究”的阶段性研究成果。全书主要由三部分构成,第一部分为高中音乐课堂现状调研;第二部分为课堂教学策略研究方案;第三部分为课堂教学策略的实践研究。本书稿开篇即通过翔实的调查问卷,把脉省域内高中音乐课堂教学的现状,再围绕“校本课程的建设”“优秀课例开发”“ ...
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售價:NT$ 296

核心素养导向下初高中数学衔接教程 核心素养导向下初高中数学衔接教程
作者:邵爱国  出版:西南大学出版社  日期:2023-07-01
内容简介: 《基于新课标的初高中数学衔接教程》是在分析 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与2022年颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的对比的基础上,寻找新课标下的初高中的衔接点而编写的衔接教程。全书主要以“专题”的形式设计,共十二讲,分别是函数的概念、性质、图象及其变换,建立 ...
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售價:NT$ 254

对于高中《文学》课本注释的商榷(裴学海著作集) 对于高中《文学》课本注释的商榷(裴学海著作集)
作者:郭万青  出版:凤凰出版社  日期:2023-12-01
《对于高中<文学>课本注释的商榷》是对1956年人民教育出版社出版的高中课本《文学》第一册前八课所收录《诗经》《左传》、屈原作品、《战国策》《史记》、汉乐府中的 先秦两汉时期古典作品的注释进行商榷的文字以及1956年出版初三语文教材所收《廉颇列相如列传》注释商榷文字,涉及文字通假、词语训释、语法分析、语境解读以及版本校 ...
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售價:NT$ 245

音乐艺术与高中音乐教学实践探究 音乐艺术与高中音乐教学实践探究
作者:李婷女  出版:中国书籍出版社  日期:2024-02-01
《音乐艺术与高中音乐教学实践探究》以音乐艺术为基底,以音乐教学为导向,对音乐教学进行展开论述,介绍了目前现行的音乐教学方法,引导读者对当前音乐教学的内容及方法有了基本的了解;详细论述了国内外有关音乐教学的发展历程以及当下的发展现状,试图找出当下我国音乐教学尚且存在的不足之处;具体分析了高中音乐教学实践开展的方式方法,介 ...
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售價:NT$ 367

基于学习任务群的高中语文教学探索 基于学习任务群的高中语文教学探索
作者:吕洋 主编  出版:陕西师范大学出版社  日期:2023-10-01
本教材以高等师范院校汉语言文学专业公费师范生、 教育硕士及中学语文教师为读者对象, 以《 普通高中语文课程标准( 2017 年版 2020 年修订) 》 为依据, 对语文学习任务群的设计与实施进行探索。“ 学习任务群” 是新课标提出的一种新的语文教学理念, 标志着高中语文课程内容研究进入一个新的发展阶段。 ...
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售價:NT$ 383

什么是高中化学 什么是高中化学
作者:姜雪峰、王明  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
《什么是高中化学》是清华大学出版社《什么是高中XX》系列丛书的一本。《什么是高中化学》作者是华东师范大学姜雪峰与王明教授,长期从事化学前沿研究和青少年化学科普宣传工作。《什么是高中化学》从科学家化学学科研究的视角,介绍了高中化学的底层知识逻辑和学科内容体系,穿插了化学史、化学家的故事、化工新材料研发等相关内容。书中还介 ...
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售價:NT$ 250

什么是高中生物 什么是高中生物
作者:冉浩  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
《什么是高中生物》是一本由资深高中生物教师兼科普作家倾力打造的生物学科入门读物,专为高中在校生及即将踏入高中校园的学子量身定制。作者深耕生物教学近20年,拥有丰富的一线教学经验与独到的教学感悟。本书严格以公布的普通高中生物学课程标准为根本遵循,在编写过程中,以人民教育出版社教材为核心参考蓝本,同时兼顾其他各版本教材的特 ...
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售價:NT$ 301

中国高中日语课堂改善的实践性研究 中国高中日语课堂改善的实践性研究
作者:王佳颖 著  出版:武汉大学出版社  日期:2023-06-01
本书探讨学习者在课堂上被边缘化的原因,根据这些原因阐明课堂建构的原理并创建课堂模型,以解决中国高中日语教育中促进学习者自主学习的实际问题。全书共分六章:第一章阐述了本研究的背景和目的。第二章根据先行研究,讨论了有关外语学习的课堂建构在主体性(agency)方面的实际问题。第三章探究日语课堂边缘化的原因,研究者比较了中国 ...
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售價:NT$ 143

高中通用技术教师技术态度与行为关系研究 高中通用技术教师技术态度与行为关系研究
作者:徐梅丹 著  出版:气象出版社  日期:2023-10-01
我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高中通用技术教师作为推动技术与工程教育发展的重要一环,其技术理解、技术态度与技术行为关乎科技、紧系人才、涉及教育。研究高中通用技术教师的技术教学和专业发展是服务国家战略、促进教育高质量发展的应有之义。本书系 ...
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售價:NT$ 296

贝克码与编码理论:从一道全国高中数学联赛二试试题的解法谈起 贝克码与编码理论:从一道全国高中数学联赛二试试题的解法谈起
作者:刘培杰数学工作室  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2025-03-01
贝克码与编码理论:从一道全国高 中数学联赛二试试题的解法谈起》从一道全国高中数学联赛二试试题的解法谈起,详细介绍了Barker码与编码理论的相关知识及内容,如Barker码、Barker 码脉压的最佳加权及组合 Barker码、伪随机序列、一种新型的顿同步码组:超Barker码、用Barker码实现的快速信道估值器等内 ...
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售價:NT$ 245

什么是高中数学 什么是高中数学
作者:李丹、崔荣军  出版:清华大学出版社  日期:2024-10-01
《什么是高中数学》是一本“俯瞰式”高中数学导航书。紧密围绕课标,深入剖析重点难点,却不止步于公式定理——而是带你站在高处俯瞰整个高中数学的全貌,理解概念之间的深层联系与思维规律。读完本书,你将获得一张很有用的“高中数学思维地图”。这本书教给你的不是如何解题,而是如何思考数学——它让你看清知识点背后那条看不见的逻辑线,对 ...
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售價:NT$ 301

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