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《小学语文教学》杂志
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跨域趣探：小学科学跨学科教学探新
作者：徐晨来 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 本选题旨在跨域趣探的教学主张视角下聚焦小学科学跨学科教学实践，对相关理论、方法、框架、路径、策略、案例进行了系统梳理，特别是基于跨场域、多元主体协作下科学教育实践活动设计和实践路径，并能够运用相关方法、参考案例，自主设计，具体从内涵探寻、路径探新、实践启迪等方面，为实现学校和场馆的共同教育目标——做 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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单元视域下小学科学概念教学策略
作者：邹萍萍 出版：中国广播影视出版社 日期：2023-09-01 研究表明，要想让“课程标准”中的核心概念落地，就要构建单元视域下的概念教学范式，为教师教学提供具体的策略方法。针对此类情况，本书对小学科学概念教学的策略进行了研究，通过单元视域下挑战性任务设计、结构性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析
作者：虞秀云 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》在深化课程改革背景下，从“理论的实践性解读”和“实践的理论性反思”两个角度解读数学核心素养的内涵与特征，提出落实核心素养的相关建议．《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》共五章，内容包括关于数学核心素养、小学数学内容蕴含的核心素养、落实核心素养的教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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“润美式”小学音乐片段教学策略
作者：高燕真 著 出版：福建教育出版社 日期：2022-10-01 本书是作者对二十几年音乐教育教学工作中的所见、所闻、所思的梳理，聚焦当下小学音乐片段教学存在问题，以“认知—准备—实践”过程为主线，以音乐专题为点，通过理论与具有主题性、系列性、聚焦性的音乐主题案例相结合的方式，进行深入浅出的评析，直指小学音乐片段教学中的关键典型问题并提出有效的实施建议。全书共分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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小学美术教学策略
作者：尹少淳 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2010-03-01 在正确理解和分析《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的基础上，从什么是教学策略入手，对小学美术 自主学习合作学习探究学习接受学习等学习方式的教学策略进行了细致的探讨，进而在造型?表现 设计?应用欣赏?评述综合?探索等四个学习领域范围，结合实际案例，分别讲解教学策略的选择和应用 。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 466
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独步语文 高中文言文诗词50练
作者：新高考语文研究组 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书挑选了全国各省市各类联考模拟题中符合2023年新高考导向的60篇文言文，60首唐宋诗词；按照每练“一文一诗”的体例编排；根据学情，文言文部分挑选重点词汇、文化常识编成补充练习；诗词部分，根据“读懂”诗词的原则，挑选词汇、意象、文化背景等难点编成补充练习。本书根据最新的高考变化，按照语文高考复习的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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吃透易错题，得分大赢家：语文篇（全8册）
作者：字在语文发展项目组 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 本书从语文题的易错点、丢分原因出发，包含字音错误、字形错误、量词错误、字词混用误用、修辞错误、病句等近百种常见丢分原因，以例题+思路+拓展+积累四大板块，在分析错误原因的基础上，增加区分、辨析字词的方法技巧（如词性、语境等），用图片、表格、导图等形提升字词、句子、语法等基础知识的积累，解决“做错”问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 940
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高中语文汉字文化教学理论与实践
作者：石爱国 出版：辽宁人民出版社 日期：2022-11-01 本书从相关概念入手，介绍了汉字、文化与教学的关系、汉字文化的内涵与形式、语文中的汉字文化教学；以高中语文中汉字教学概述了实施汉字文化教学的必要性及可行性；结合高中语文生字新词与教学实践，表达了对其研究的重要性；通过写作教学的发展思维、教学目标设计、课型模式构建等方面，论述了在写作中开展汉字文化教学的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 一年级上册
作者：张素凤 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-11-01 ◆ 汉字学教授为小学生生动说文解字 《小学课本中的说文解字》是汉字学教授专门为小朋友进行的“说文解字”，没有艰涩难懂的理论，从汉字的源流到汉字的应用，生动、有趣、贴近小学生生活的讲述方法，将统编版小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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观念统领的小学数学单元整体教学设计（大教育书系）
作者：牛献礼 著 出版：长江文艺出版社 日期：2025-04-01 ◎3大设计步骤 细化主题大观念，确定学习目标——重组单元内容，划分课时——设计核心任务序列。 ◎15个精选单元 涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等小学数学四大领域，说透大观念教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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语文教学解读论
作者：王林 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-01-01 语文“教学解读”的研究，不能仅凭教学经验来研究，更不能停留在教学方法、教学策略的层面进行探索，我们需要从理论上对阅读的本质、意义的发生等问题进行阐述和解释，基于这种原因，本书的作者都是有着扎实的专业功底和丰富教学经验的老师。全书分别对“语文教学解读的主体性”“语文教学解读中课文意义的生成与途径”“语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索
作者：余顺花 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 《因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索》一书阐述了小学数学“结构化”教学理论研究、教学实践以及作者对教育教学的反思，作者立足课堂探索培养小学生思维能力的有效途径，详细描述了如何从课前、课中、课后三个阶段精准分析学情，并利用“长短课”“微辅助教学”等多种方法提高学生的思维品质，进而提升他 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 三年级上册
作者：张素凤 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-11-01 ◆ 汉字学教授为小学生生动说文解字 《小学课本中的说文解字》是汉字学教授专门为小朋友进行的“说文解字”，没有艰涩难懂的理论，从汉字的源流到汉字的应用，生动、有趣、贴近小学生生活的讲述方法，将统编版小 ... |
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小学科学教学设计与反思 三年级下册
作者：丛书主编：喻伯军，姜卫英，本册主编：张旭 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 科学新课标理念指导：透彻理解2022年版科学课标理念，做专业的课例式解读！权威团队的匠心成果：喻伯军领衔浙江小学科学团队，深耕多年的成果集结！教材配套的教学设计：与《义务教育教科书科学》教材配套，比教 ... |
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小学数学大单元整体教学 这样做
作者：陈红霞 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-06-01 本书以人教版小学数学教材内容为研究素材，详述如何以有效整合和适度拓展，开展大单元整体教学，介绍了设计思路，实施路径，提供了典型课例，可作为一线教师尝试单元整体教学的范本。内容核心包括：（1）从循因到定向：从学生立场和教材分析出发，梳理认知序列，建立主题单元，解决“为什么整”“整什么”的问题；再探索怎 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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小学阅读教学创意
作者：孙建锋 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 特级教师孙建锋全新力作，有利于一线教师提升阅读教学能力，形成自己的阅读教学特色。 完整呈现特级教师孙建锋的小学阅读教学创意，涵盖单文阅读、群文阅读、主题阅读、整本书阅读、绘本阅读五大方面，有利于一线 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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小学数学深度教学思考与实践
作者：汪永贞 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书基于苏教版数学教材小学阶段的全部学习内容，立足教材和教学实践两个维度，依据数学知识的本质、学习特征以及目标进行深度分析，引导学生深度思考，从而促进学生深度学习，活跃学生的课堂思维。本书旨在加深师生对数学学科本质的认识，促进师生可持续发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育以来，文华学院教师发挥主观能动性，进行了多方面的探索，取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分，总论部分探讨个性化教育课程改革理念、方法、模式及组织支持； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
作者：段志双，黎俊，韩玉珏 编 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-02-01 `本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下，以学科大概念为基础，以学科核心素养为导向，阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式，并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的理论阐述和模式建构。在理论阐述中重点围绕 ... |
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大中小学思想政治教育一体化教学设计精编（一）
作者：丁云 刘志娇 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 学生活动 观看图片、分享交流。 分析问题。 阅读资料内容。（感受我国当时工业面貌落后） 思考、分析当时我国工业面貌、探讨自己会怎样做。 活动意图说明：生在盛世的学生对于新中国成立初期的工业面貌不甚了解。学生对于身边丰富的、现代化的生活习以为常，不能想象建国初期国家一穷二面的景象。所以教学伊 ... |
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