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西南师范大学出版社音乐教育分社
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幼儿音乐启蒙绘本 3-4岁 上
作者:英纳宝灵[北京]教育科技有限公司 出版:人民音乐出版社 日期:2024-02-01 《幼儿音乐启蒙绘本》共6套,根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计,从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托,包含四季、人文和典故三个系列,分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期,每学期1套,每套中由5本小书组成(每本书讲述一个故事,并介绍乐器与音乐),包含15种多媒体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255
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幼儿音乐启蒙绘本 3-4岁 下
作者:英纳宝灵[北京]教育科技有限公司 出版:人民音乐出版社 日期:2024-02-01 《幼儿音乐启蒙绘本》共6套,根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计,从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托,包含四季、人文和典故三个系列,分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期,每学期1套,每套中由5本小书组成(每本书讲述一个故事,并介绍乐器与音乐),包含15种多媒体 ... |
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幼儿音乐启蒙绘本 5-6岁 上
作者:英纳宝灵[北京]教育科技有限公司 出版:人民音乐出版社 日期:2024-02-01 《幼儿音乐启蒙绘本》共6套,根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计,从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托,包含四季、人文和典故三个系列,分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期,每学期1套,每套中由5本小书组成(每本书讲述一个故事,并介绍乐器与音乐),包含15种多媒体 ... |
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幼儿音乐启蒙绘本 5-6岁 下
作者:英纳宝灵[北京]教育科技有限公司 出版:人民音乐出版社 日期:2024-02-01 《幼儿音乐启蒙绘本》共6套,根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计,从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托,包含四季、人文和典故三个系列,分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期,每学期1套,每套中由5本小书组成(每本书讲述一个故事,并介绍乐器与音乐),包含15种多媒体 ... |
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幼儿音乐启蒙绘本 4-5岁 下
作者:英纳宝灵[北京]教育科技有限公司 出版:人民音乐出版社 日期:2024-02-01 《幼儿音乐启蒙绘本》共6套,根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计,从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托,包含四季、人文和典故三个系列,分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期,每学期1套,每套中由5本小书组成(每本书讲述一个故事,并介绍乐器与音乐),包含15种多媒体 ... |
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教育哲学(第二版)
作者:《教育哲学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与教育、伦理学与教育、 ... |
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青少年心理健康教育
作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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高等师范院校专业基础课教材:教育心理学(第2版)
作者:全国十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-11-01 本书为高等师范院校教育专业和心理专业的学生设计,作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书深度融合了教育心理学领域的最新研究成果,构建了一个既新颖又紧贴时代脉搏的知识体系。 本书融科学性、创新性、实用性为一体,全书共分为13章,即绪论、学习与学习理论、知识的学习、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、学 ... |
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凤凰出版社同仁集
作者:凤凰出版社编写组 出版:凤凰出版社 日期:2024-03-01 本书上承《江苏古籍序跋与书评》,汇编2000年以来凤凰出版社(原江苏古籍出版社)员工书评、学术论文等44篇,大体分为行业洞察、书里书外、学林漫步等三个板块,每类 之中基本以文章发表时间先后为序。所收书评基本囊括了凤凰(江苏古籍)版各种重要图书,不仅较全面地反映了凤凰出版社在新世纪的主要出版成果,而且记录下凤凰出版人以饱 ... |
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凤凰出版社专家书评集
作者:凤凰出版社编写组 出版:凤凰出版社 日期:2024-03-01 本书上承《江苏古籍序跋与书评》,汇编2000年以来凤凰(江苏古籍)版图书的专家书评文章44篇,大体按古籍整理、近代文献、学术论著、普及读物等门类编排,每类之中则 以书评刊载时间先后为序。同部书书评则以先系后,归于一起。所收书评基本囊括了凤凰(江苏古籍)版各种重要图书,较全面地反映了凤凰出版社在新世纪的主要出版成果和重要 ... |
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影响评估手册:经济学实验方法在中国农村教育与健康领域的实践与发展
作者:陕西师范大学教育实验经济研究所 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-02-01 20世纪中后期以来,伴随教育学、经济学、医学、心理学、社会学和计算机科学等多学科的交叉融合不断加深,影响评估成为一种典型的跨学科研究方法,被广泛应用于经济教育研究、政府决策和教育改善等领域。影响评估也开始进入科学公益领域,与科学地选择、设计与开展公益项目相结合,成为评估项目效果的实践。影响评估方法通过科学地构建反事实和 ... |
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中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践
作者:沈静 郭佳云 著 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 本书首先考察了中国自古至今音乐教育的发展历史。在此背景下,对当今高校音乐教育的特点和功能进行了分析,并以云南高校音乐教育教学为研究对象,对云南高校的音乐教学设计、教学实施过程、教学评价和课程实践进行了研究,以科学性、规范性、实用性和有效性为原则, ... |
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学校音乐教育导论与教材教法课程思政教学设计
作者: 出版:山东大学出版社 日期: 本书立足新时代“立德树人”根本任务,以音乐学科核心素养与思想政治教育深度融合为主线,系统构建学校音乐教育课程思政的理论框架与实践路径。全书以“价值引领、文化浸润、审美赋能”为核心理念,从学校音乐教育的本质属性出发,通过对音乐教育教学理论与教学实践内容的深入阐释,探索音乐教学与社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、家国情 ... |
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音乐教育中审美能力培养研究
作者:张岩 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《音乐教育中审美能力培养研究》以音乐教育为基底,以审美能力为导向,讲述了音乐教育中审美能力培养研究。阐述了音乐教育概述,便于读者对音乐教育的含义有初步的认识;论述了音乐教育的理论基础,使得读者在读完本书后,能够熟知音乐教育相关方面的理论知识;讲述了音乐教育的发展与改革,便于读者对音乐教育在发展方面有大致了解;介绍了审美 ... |
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全国高校音乐教育专业本科教材 歌曲创作教程
作者:龚耀年编著 出版:上海教育出版社 日期:2009-07-01 本套教材是依据新近公布的“全国高校音乐学(教师教育)专业新课程指导方案”而组织全国高等学校音乐教育专业教师和音乐专家编写。本书的内容包括歌曲创作的基础知识及青少年、儿童歌曲创作的方法。 ... |
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高校音乐艺术教育实践探究
作者:王心 著 出版:吉林人民出版社 日期:2023-03-01 内容简介 大学生的素质培养一直是高校教育工作者始终探讨的话题,音乐艺术无疑是素质培养的重要题材和内容。本书主要分了两部分对音乐艺术与大学生音乐教育进行了分析与阐述,第一部分从理论方面个绍了音乐艺术,按照音乐艺术的基本论述、音乐艺术的类型与特征、音乐艺术的创作与表演、音乐艺术的传播与功能的篇章结构,对音乐艺术理论进行了 ... |
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高校音乐教育与艺术实践研究
作者:张嘉轩,高玉茜 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-07-01 本书围绕高校音乐教育与艺术实践展开详细论述。首先,对高校音乐教育进行了概述,详细介绍高校音乐教育原理,深度探究高校音乐教育领域,包括欣赏领域、表现领域、创造领域及文化领域等。其次,剖析高校音乐教育创新思路,并以萨克斯管教学为例分析具体实施方法。最后,探索高校音乐教育的多维评价,展望高校音乐教育艺术实践的发展走向。本书可 ... |
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教师教育共同体视野下乡村音乐教师协同培养模式研究
作者:杨丹 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书以教师教育共同体视野下,乡村音乐教师的协同培养模式为研究对象,以乡村音乐教师如何“下得去”、“留得住”、“教的好”的问题为核心展开了调研分析并得出了结论,全书共分五章,第一章主要探析乡村教师的现状,以乡村音乐教师为访谈对象展开访谈调查,并同时结合问卷调查;第二章阐述乡村音乐教师培养的困境,从对调研情况的分析入手,来 ... |
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江西红色音乐教育理论与实践研究
作者:熊小玉 主编 出版:百花洲文艺出版社 日期:2023-01-01 《江西红色音乐教育理论与实践研究》以江西红色音乐教育与实践以及高校思政课等相关内容为一体形成的理论研究。江西是红色的摇篮,也是新中国革命的根据地,以红色音乐文化与时政相结合,开展各种音乐教育活动与理论等研究亦是学院培养新时代艺术人才、具备思维导向的主要途径;同时,也能更直接地对一些经典故事、经典作品做出更好的呈现方式传 ... |
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学前儿童音乐教育活动设计与实施
作者:徐爱新,王晓书 出版:中国铁道出版社 日期:2022-08-01 本书依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,紧密结合幼儿教师岗位标准、职业资格标准、技能大赛标准编写。教材内容借鉴了达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫等幼儿音乐教育的先进思想和方法,选取幼儿园最常用的韵律、歌唱、奏乐等典型音乐实践方式设计核心学习项目。以亲子音乐和音乐治疗等前沿内容作为拓展学习项 ... |
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