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《小学语文教学》杂志
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小学科学教学设计与反思 一年级下册（修订版）
作者：陈建秋 黎作民 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对2024教科版《义务教育教科书?科学 一年级下册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112 
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小学数学“问题提出”教学案例研究
作者：[美]蔡金法、[美]王涛 出版：浙江教育出版社 日期：2025-06-01 问题提出教学在世界各国都受到越来越多的重视，不仅能帮助学生理解数学，而且有助于发展他们创新性思维，成为我国教学方式研究的热点。为帮助教师更好地利用问题提出进行教学，该书作者团队在全国多所学校进行了五年多的研究及具体实践，并将成果集结成册。 这本书有三大特点：首先，这本书明确地介绍了如何进行问题提出教学，从教学设计到提出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中小学实验教学指导与创新案例：小学科学
作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容，同时也是培养创新型人才的重要渠道。为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《教 育部 关于加强和改进中小学实验教学的意见》等相关要求，提高教师实验教学水平，加强中小学科学教育，依托全国中小学实验教学说课活动，中国教育装备行业协会集合各地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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小学计算教学的方法与策略
作者：王凌 出版：光明日报出版社 日期：2022-10-01 本书共分两篇，上篇主要阐述对计算教学的认识，下篇主要讲计算教学的方法与策略。本书关注计算教学在促进儿童学习能力发展中所起的作用，从情境创设、教学中算法多样化、培养学生进检验的意识和习惯、引导学生认识多样化中体会优化策略、形成技能等维度，全面阐述笔者对计算教学的认识和研究。内容上，既有理论阐述，又有相关的案例和课例讲解。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大中小学思想政治教育一体化教学设计精编（一）
作者：丁云 刘志娇 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 学生活动 观看图片、分享交流。 分析问题。 阅读资料内容。（感受我国当时工业面貌落后） 思考、分析当时我国工业面貌、探讨自己会怎样做。 活动意图说明：生在盛世的学生对于新中国成立初期的工业面貌不甚了解。学生对于身边丰富的、现代化的生活习以为常，不能想象建国初期国家一穷二面的景象。所以教学伊始，从身边最常见的火 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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高校语文教学策略与创新发展研究
作者：曾婷，康建鑫，吴菡 著 出版：延边大学出版社 日期：2025-07-01 《高校语文教学策略与创新发展研究》由曾婷，康建鑫，吴菡著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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理解与意义：语文教学的哲学诠释学研究
作者：罗燕 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的，是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程，也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义，对语文教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨，尝试从哲学诠释学的理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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初中语文深度教学课型创新实践
作者：唐鉴 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2025-05-01 《初中语文深度教学课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文教材为依托，由语文一线教学名师编写，作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神，以培养学生核心素养为目标，紧扣语文教学改革方向，通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读课程、习题课等多种创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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语文教学思行录
作者：于元林 著 出版：吉林文史出版社 日期：2023-04-01 本书是一位具有32年丰富教学经验的语文教师撰写的语文教学专著。针对中国语文教学的历史和现状，作者悟道于行，并以行证道，提出了“有声语文”“生活化阅读”“生活化写作”“场语文”等主张，既具有针对性和前瞻性，也具有可操作性，为我国的语文教改提供了一个颇有理论意义及实践价值的参考样本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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统篇版初中语文大单元整体教学设计：七年级
作者：向浩 出版：广东南方日报出版社 日期：2025-03-01 本书基于对语文课程形态及课程价值的深度思考与教学观察，以及《义务教育语文课程标准（2022版）》对语文学科实践发展的需求，针对统编版初中语文七年级新教材设置大单元整体教学设计。本书的教学设计以学生思维结构的发展为学理基础，把教材的一个单元看作一个整体，围绕单元的主题设置单元训练项目，把课文相关知识联结为一条教学线索，融 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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语文教学的文化魅力
作者：魏一营 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《语文教学的文化魅力》以文化为线索，探究了高中语文学科核心素养的提升策略，分析了文化与语文教学之间的关联，研究了文化引领下语文教学的魅力呈现，阐释了语文教学发挥育人功能的路径。 全书共六章，分别为“学科素养与提高策略”“写作教学与文化”“语文文化与教学实践”“基于文化的教学思考”“文化魅力与文化探幽”“指向教学的文化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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职业院校语文教学导论
作者：乔刚 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 由于本书著者多年来广泛地组织全国语文教师培训，制定和审读职业院校语文课程标准，并主编多本相关领域教材，本书凝聚着著者４０年语文教学的课改理论思考与实践经验，对于职业院校语文教育进行了有别于其他语文教育的阐述，构建起一套从教学细节入手的职业院校语文思想理论，对于广大职业院校语文教师的教学指导意义很强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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语文教学微技能训练
作者：荣维东 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-11-01 本书是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识，扎实训练和提高其教学技能水平，培养“合格语文教师”“实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本，筛选出22种语文学科教育的重要单项技能，叫作“微技能”。大致按课前、课中、课后技能，分为三编；每项“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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翻转课堂与高中语文教学
作者：孙家来 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-10-01 本书以高中语文的翻转课堂为研究对象，首先概述翻转课堂的理论及发展情况，然后论述翻转课堂在高中语文教学中运用的理论基础以及翻转课堂在高中语文教学中的实践，重点介绍语文教学中微课的作用、类型、制作技巧以及各种课型下翻转课堂的模式和典型案例。 本书突破了传统语文课堂的常规，在翻转课堂应用方面与新课程标准高度契合，为推动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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语文教学设计与实施
作者：马英 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-06-01 《语文教学设计与实施》以提升师范生教学能力为核心，力求打破理论与实践的壁垒，旨在帮助职前（职后）语文教师掌握基本的中小学语文教学设计的理论知识，提升中小学语文教学设计及实施能力。全书共有十五章。章至第五章主要涉及课堂教学基本要素设计与实施，涵盖语文教学设计概述、教学目标、教学过程、教学提问、课堂教学管理等内容。第六章至 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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语文大单元教学设计与课例精选
作者：陆志平、陈忠玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标，并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神，用好语文课标内容。本书以语文大单元为切入点，分为三个模块，分别对应大单元课标解析、大单元实践应用、大单元教学课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 下册
作者：闫存林 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 基于统编教材，结合真实的课堂实践，北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案，助力实现“从教到学”的课堂转型。 本书遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的精神，以学习任务群理念为指导，突出以学为中心，始终围绕核心任务或关键任务进行单元 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 上册
作者：闫存林 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 基于统编教材，结合真实的课堂实践，北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案，助力实现“从教到学”的课堂转型。 本书遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的精神，以学习任务群理念为指导，突出以学为中心，始终围绕核心任务或关键任务进行单元 ... |
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张玉新与“原生态”语文教学
作者：张玉新著，中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真，即以学生为本，让语文学习回归其内在规律，在语文学习中启迪灵性，追求语文学习之道。原生态 ... |
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高中语文任务群教学设计与实施
作者：沈国全 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 本书旨在对标新一轮高中语文教学改革要求，尝试构建课程视野下，凸显学生学习中心的任务群教学设计与实施的理论及实践范式。全书以“建构-整合”为总体思想，既关注单篇文本的意义建构，也重视单元的勾连贯通，更强调任务群视野下的关联整合。该书作者基于一线教师的实践立场，采取“基于设计的实施研究”方法，将“设计”与“实施”并重，对高 ... |
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