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幼儿园教师应知的政策与法规：案例式解读
作者：洪秀敏，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书从幼儿园教师应知应会的角度出发，从我国现行的诸多教育政策与法规中梳理和精选与幼儿园教育工作实践、教师专业发展密切相关的政策与法规条款，并进行阐述和解读，力图为幼儿园教师提供教育政策与法规的学习指引，帮助他们准确掌握需要的教育政策与法规知识，加强对学前教育政策与法规的了解和掌握，并联系实际，从而在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152 
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新英语口语教程3——演讲与辩论（上）教师参考书
作者：总主编：常俊跃 主编：黄滔 出版：高等教育出版社 日期：2022-06-01 本书为《新英语口语教程3：演讲与辩论(上)》的配套教师用书，旨在帮助教师有序有效地开展英语沟通与交流的教学活动。本书首先介绍了学生用书遵循的“准备(Preparation)—训练(Practice) —超越(Transcendence)” “PPT”训练模式。在此基础上，为教师提供了如下模块的内容： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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新英语口语教程2——沟通与交流（下）教师参考书
作者：常俊跃 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书为《新英语口语教程2——沟通与交流》（下）的配套教师参考书。本书在充分说明学生用书设计意图的基础上进一步提供了知识点讲解、问题参考答案、教学实践活动、补充阅读材料等，以期为教师提供更多选择，为教师指导学生开展口语训练提供参考。本书提供了训练模式及教学建议的英语说明，提供了名人名言栏目的译文及相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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全国名班主任风采录（新教师书系）
作者：陶继新 出版：福建教育出版社 日期：2022-07-01 本书收录了陶继新老师所写的关于20位名班主任的传记文章，记录这些名班主任的成长经历、教育理念、管理思想等，从中可以窥见他们的班级管理智慧。作者陶继新文学修养深厚，文笔流畅，文章可读性较高，且能比较到位 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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资本与地位：农村教师专业身份认同的社会学考察
作者：石耀华，赵彩丽 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-09-01 本书以“身份认同”为研究视角，以扎根理论为研究方法，利用“国培计划”“省培计划”等教师培训机会，与农村教师一道开展课例研究、磨课研课等实践研究，借以从“职业认同”“职业素养”“职业生态”等维度入手，对农村教师专业身份状况进行了相对系统的考察，并从资本与地位的理论视野对这种状况进行了相对深入的学理分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者：张春雷 出版：华东师范大学出版社 日期： 自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后，学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化，学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了学科教学知识的内涵、知识成分与结构、发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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专业发展视角下的教师情绪觉察研究
作者：汪海彬 著 出版：安徽大学出版社 日期：2023-03-01 情绪觉察（emotional awareness）作为一种情绪加工技能，是情绪调节能力的先决条件；作为情感素养的基础，不仅是教师胜任力不可或缺的构成要素，还是师爱素质的基础。可见，情绪觉察能力不仅可以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高校人文社会科学教师科研绩效评价体系研究
作者：史万兵 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 本书综合采用案例分析法、问卷调查法、深度访谈法、比较研究法等研究方法，回溯了发达国家及我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的产生背景及历史演进；同时调研与分析了我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的现状，揭示了存在的问题及其成因；分析了发达国家高校人文社会科学教师科研绩效评价体系，以收“他山之石，可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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职前化学教师专业素养发展研究
作者：贾梦英著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 全日制教育硕士学位是国家为提高基础教育中教师整体专业素养而设立的专业学位，是国家教育所需卓越教师的职前储备。新时代教育的发展亟需大批满足素养教育要求的高素养教师，教育硕士的培养对国家教育建设至关重要。研究教育硕士的专业素养发展路径和促进其发展的机制，对我国基础教育高素养教师队伍建设具有重要意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 556
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信息化教学创新素养研究：以高职院校教师为例
作者：唐丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-08-01 基于高职院校教育教学改革以及国家建设职业院校教师教学创新团队的背景，研究高职院校教师信息化教学创新素养的养成具有理论与实践的双重价值。本书采用质性研究中扎根理论的研究路径，并且站在现象学的哲学基础上理解与实施扎根理论，收集了在信息化教学大赛中获奖的一线高职院校教师的资料数据，通过三级编码的方式分析资 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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近代浙江教师教育史料选编（1899—1949）
作者：项建英 出版：九州出版社 日期：2023-09-01 近代浙江教育史料（1899—1949） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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“互联网+”教师培训模式的创新发展与质量评估研究
作者：亓俊国 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-08-01 当前我国中小学教师队伍建设处于优先发展的战略地位。随着“国培计划”的深入开展以及各级各类中小学教师培训的实施，我国由此构建了国家、省、市、县、校“五位一体”的中小学教师培训体系以及以面授培训与网络研修相结合、校本研修与自主选学相融合的培训模式。“互联网 ”时代的到来为教师培训带来了新的机遇和挑战。“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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课例研究中的高校外语教师学习
作者：张虹、何宇恒、朱惠莲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-10-01 从理论层面来看，本研究填补了国内大部分课例研究的实证文章缺乏理论依据或理论依据阐释不清的空缺，证实了拓展学习理论可用于描述、解释课例研究中教师学习过程、结果及其影响因素。从实践层面来看，本研究表明课例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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高职院校新教师教学能力发展研究
作者：何雪莲 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题，试图提出破解之道。 首先，作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法，多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有效教学、高职学生可雇佣性培养等高职院校新教师教学能力发展的核心要素，构建了高等职业院校教师教学能力发展的核心要素模型。 其次，该书立足当前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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写给中学日语教师的教学建议和教学故事
作者：张金龙，杨慧 出版：大连理工大学出版社 日期：2023-12-01 针对日语教学的书： 50多所学校的生动教学实践 34条教学建议 20个教学故事 8位前辈的深情寄语 1.34条教学建议 还原真实课堂，剖析教学盲点，提炼教学妙招，精准指导教学实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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非母语英语教师的职业认同发展研究
作者：郑萱 出版：旅游教育出版社 日期：2023-12-01 《非母语英语教师的职业认同发展研究》作者为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所助理教授、博士生导师郑萱，其主要研究领域为外语教育和跨文化交际。 本著作基于一项民族志研究，细致、深入地描绘了在美国大学英语系求学的国际学生学习成长为英语教师的艰辛历程。在“母语者迷思”——即“理想的英语教师是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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在线教师专业发展研究
作者：曾祥跃 出版：中山大学出版社 日期：2021-08-01 在线教育为当今教育之趋势，亦是教育改革的热点，但针对在线教育的教师发展和研究在我国仍未有专著；本书作者多年从事在线教育管理与研究工作，对在线教育有较深的认识，其研究成果针对性强，有一定的指导作用；本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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协同推进中小学特色发展研究——教师教育创新实验区的学校发展案例
作者：陈恩伦 出版：西南大学出版社 日期：2023-08-01 本书通过将重庆市渝中区10所学校作为校地共建教育科研实验学校，以模式创新为载体，以特色示范为关键，以顶层设计为前提，构建院校联动的“三位一体”教师教育示范体系，全力打造教师教育特色示范模式。书稿共分五个部分，即美好愿景、教育精神、主题文化、发展理念、一训三风等。通过对这五个方面的深入阐述，构建院校一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·中国古典诗词欣赏
作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2023-07-01 1.解析生动，设计了循序渐进的教学方案，既有助于提高教师的教学水平，也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元，设立了丰富多样的教学环节，引导教师采用诵读法、联想法、故事法、观察法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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课程坐标及其应用：教师专业视角（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：黄沁 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 一校一策案例，小学案例，核心素养视野下的学校课程建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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