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中小学法治教育课程编委会组织编写
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爱德教育 思维导图系列 小学生分类作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 小学生优秀作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 小学生满分作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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中国教育改造
作者：陶行知著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 中国教育大家陶行知的教育学代表作； 北京大学中文系教授，全国中学语文教学研究会会长温儒敏强力推荐。 ... |
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教育的浪费
作者：[美]布莱恩·卡普兰[Bryan Caplan]译者：蔡维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2023-03-01 选题为当下热点，今年越来越多大学生，研究生放弃“高薪职位”开始送外卖等我们刻板印象中与其学历不匹配的工作。这是否预示着追求高学历教育的时代正在发生变化 本书深 ... |
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木工（第二版）
作者：建筑工人职业技能培训教材编委会组织 编写 出版：中国建筑工业出版社 日期：2015-12-01 建筑工人职业技能培训教材编委会编写的《木工第2版建筑工人职业技能培训教材》是建筑工人职业技能培训教材之一。考虑到木工的特点，按照新版《建筑工程施工职业技能标准》 ... |
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教育心理学
作者：牟书 主编 张德兰 副主编 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 国家级一流本科课程“教育心理学”配套教材； 适用于普通高校、师范院校、职业院校，亦可作为教资证备考用书； 新形态教材，有机融入课程思政，附配大纲、习题、PP ... |
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中小学数学教师培训课程指南
作者：北京教育学院数学教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 十二五期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市十二五时期中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 165
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教育心理学
作者：刘儒德 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是北京师范大学重大教学资源建设项目的成果，根据《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的要求， 落实立 ... |
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世界技能大赛赛项指导书. 水处理技术
作者：化学工业职业技能鉴定指导中心 组织编写，刘东方，袁騉 主编 出版：化学工业出版社 日期：2020-11-01 本书按世界技能大赛技术文件相关模块对专业技能的要求编写，包括世界技能大赛介绍、水处理技术项目基本知识、模拟试卷三部分。教材既包含了水处理技术职业知识体系应当具备 ... |
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思想政治课研究（中小学部分论文集）
作者：《思想政治课研究》编辑部 出版：上海教育出版社 日期：2022-12-01 本书是广大思政课教师教学与研究必备的参考书。 ... |
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走向未来的教育
作者：郑钢 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 国内外教育热点与动态，教育发展改革趋势。 ... |
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重新定义学习：项目化学习15例
作者：浙江省教育厅教研室 组织编写，张丰 主编，管光海，何珊云，刘 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-09-01 单学科、多学科、跨学科项目化学习怎么做？ 请看疫情背景下老师们的实践 3位专家专题导读，剖析PBL的要义和操作要领 15个PBL真实案例，带你在真实任务情 ... |
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狱政管理学
作者：中央司法警官学院 组织编写；吴丙林 主编 出版：法律出版社 日期：2018-10-01 《狱政管理学》是普通高等教育监狱学专业核心课程之一的狱政管理学的教材。目前,狱政管理学的研究迎来前所未有的发展机遇。中国特色社会主义建设进入新时代，监狱工作迎来 ... |
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教育技术与教学
作者：朴成益等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 本书是毕业于韩国首尔国立大学师范学院的五位教授的倾心之作，是首尔国立大学师范学院师范生学习教育技术的指定教材。本书于1999年第一次出版，之后多次根据时代发展潮 ... |
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教育管理学（第4版）
作者：高鸿源 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书在教育管理学术领域有较大的影响，出版30年来一直被同行所肯定，本教材在国内诸多本领域教材中，具有基础性与先进性并存、理论阐释通俗、实践指向明显等特点而受到欢 ... |
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“一校一策”课程规划（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 学校课程规划研制，7个“一校一策”课程规划特色案例 ... |
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教育的自性
作者：郭继民 出版：商务印书馆 日期：2024-07-01 本书是作者十多年来对教育问题的思考，主要由四部分组成。基础篇：从哲学的维度对教育的自性（本质）、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考，并借用英国哲学家 ... |
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青少年3D打印趣味课堂（微课版）（中小学创客教育丛书）
作者： 出版：清华大学出版社 日期： ... |
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新师问技——中小学教育实践情境案例集
作者： 出版：华中师范大学出版社 日期： ... |
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