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南京师范大学学前教育专业
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学前教育专业五大领域实训教程 第一分册 幼儿社会教育活动指导
作者:总 主编 苏睿先 主编,李焕稳 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 本书共分5各模块,具体内容是:模块一观察与了解幼儿的社会性发展、模块二掌握幼儿社会教育活动;模块三设计幼儿社会教育活动方案;模块四幼儿社会教育活动组织实施的基本知识;模块五评价幼儿社会教育活动。本教材通过以上五个模块,介绍了幼儿社会教育活动的具体理论知识和教学案例,希望通过五个模块的学习使学前教育专业的学生和幼儿园的老 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 174 ![]() |
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声乐基础与儿歌表演唱(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:赵婷 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 《声乐基础与儿歌表演唱》以《关于当前发展学前教育的若干意见》等文件为指导,以提高幼儿教师的艺术能力为目的而编写。教材紧密联系幼儿教师应具备的艺术能力,阐述科学的声乐理论知识,结合学前教育专业音乐素质培养的目标,本着教学教的指导原则,突出实际操作能力。全书共分为三大部分:*部分主要讲解的是声乐基础知识,从声乐的概念、分类 ... |
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学前儿童家庭教育[全国学前教育专业(新课程标准)
作者:张富洪 等 出版:复旦大学出版社 日期:2020-08-01 本教材为师范院校学前教育专业职业能力课程学前儿童家庭教育的配套教材,是基于《指南》编写的家庭教育类教材,它融学前心理学、学前教育学和五大领域知识于一体,打破了传统教材过分理论化的倾向,以实用性为主,兼具理论性。教材参考了《指南》中提出的教育建议,根据学前儿童的学习与发展的关键经验,以及学前儿童家庭教育中家长的关注热点编 ... |
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幼儿园班级管理(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
作者:张富洪 出版:复旦大学出版社 日期:2020-11-01 本书为师范院校学前教育专业教师和幼儿园骨千教师共同编写的院园 合作教材。教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托,以师范技能训 练为核心,以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向,以学生为主 体,根据专业学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元,内容设计 力求涵盖幼儿从人园到离园整个过程中班级管理的典型任务,体现 教 ... |
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0-3岁婴幼儿教养教程(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:徐小妮 出版:复旦大学出版社 日期:2020-08-01 《0~3岁婴幼儿教养教程》是为学前教育专业0~3 岁婴幼儿早期教养课程专门编著的一本教材。考虑到学科和读者群体的特点,本教材注重理论知识的精简、实用和实践操作环节。从核心观念、理论到实践的每一个细节,本书采取逐层深入的方式向读者呈现0~3岁婴幼儿课程的具体步骤,使读者能系统掌握0~3岁婴幼儿早期教养的课程实施。 全书 ... |
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幼儿园班级管理(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:秦旭芳 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-05-01 本书主要阐述了幼儿园班级管理的基本理论(研究内容、方法、目的、任务、原则)和幼儿园班级管理的实践性内容(幼儿园班级管理的内容、组织与实施、各年龄班幼儿的班级管理、班级环境的创设、幼儿园班级家长工作的管理),有点有面,指导读者做好班级管理工作。本书理论联系实际,书中有丰富的案例,并配有数字化资源。教材在案例教学中,应用学 ... |
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舞蹈基础教程(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:郭丽萍 张延凤 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本教材依据舞蹈课程教学要求编写,章幼师专业舞蹈认知,主要介绍舞蹈的起源、发展、特性、分类,幼师专业舞蹈课程学习目标和内容等基础理论知识;第二章舞蹈基础训练,包括芭蕾、中国古典舞基础训练;第三章中国民族民间舞蹈,包括汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族等五部分内容,介绍其舞蹈概况、动律及典型的代表性组合;第四章幼儿舞蹈教学 ... |
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儿童文学理论与实践(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:孔宝刚 出版:复旦大学出版社 日期:2021-08-01 本教材分为上下两篇: 上篇为理论篇,阐述涉及儿童文学的定义、特征、功能、地位及历史发展,儿童文学文体论。下篇为实践篇,涉及文学作品阅读指导、佳作赏析,并从实用性和师范性角度设计儿童文学作品的教学,提供实用的教案和活动设计指导方案。 本书适用于学前专业的师生,幼教老师和儿童文学的研究者使用。 ... |
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幼儿歌曲钢琴伴奏谱108首(全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材)
作者:于萍 出版:复旦大学出版社 日期:2022-08-01 本书将音乐专业与钢琴伴奏相关知识与技能训练进行重新梳理与组合,从不同角度通过实例讲解的形式为幼儿歌曲伴奏的编配提供了最为便捷的规律与方法,同时配有实用谱例,帮助幼儿园教师快速掌握伴奏编配的方法,准确运用于教学实践中;同时介绍如何在教学中通过伴奏来调动幼儿想象力和创造力。本书共分四讲,分别介绍和弦与移调的应用、伴奏类型的 ... |
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幼儿英语教育活动指导(第二版)(全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材)
作者:陈雅芳 出版:复旦大学出版社 日期:2023-06-01 本教材是“十五”和“十一五”重点课题“学前双语教育师资培训研究”课题研究成果。由“学前双语教育师资培训研究”总课题领导成立《幼儿英语教育活动指导》编写组,组织理论功底扎实、实践经验丰富的幼教工作者编写而成。 本教材共分八章,主要包括幼儿英语教育研究现状,幼儿英语教育的目标、内容、教育方法、教育活动设计和组织要点;附录 ... |
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学前教育专业岗证赛综合实训指导
作者:崔宝秋 出版:电子工业出版社 日期:2020-12-01 本书以学生入校接受职业教育为起点,梳理幼儿教师岗位的主要技能保育技能、教育技能、管理技能和研究技能,以技能为目标组织内容。本书在编写过程中,力求实践经历与反思建构相促进,利用信息化教学手段,将幼儿教师岗位技能培养、教师资格证考试及职业技能大赛融为一体。本书突出学校与幼儿园交替进行专业教学与人才培养,以形成实践内容全程化 ... |
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学前营养学(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:刘迎接,贺永琴 出版:复旦大学出版社 日期:2021-08-01 本书共分六章,内容包括绪论、学前儿童的生长发育特点、学前儿童的营养需要、学前儿童的食物选择、学前儿童的合理膳食、学前儿童常见营养性疾病及其防治等基本知识,其中还包括介绍食物成分表的使用方法、膳食中营养素的计算和评价、膳食宝塔的应用、食谱的编制、幼儿园膳食调查等营养学常用的工作方法。 本书是三、五年制高职高专幼儿师范院 ... |
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幼儿心理学(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:焦艳凤 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本教材内容上以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为依据,以实用、够用、好用为立足点,从心理过程、个性心理和早期教育等方面对婴幼儿身心发展特点和规律进行了详细介绍。本教材具有以下特色: 1.逻辑严谨、结构清晰。本教材在编排的逻辑体系上是以普通心理学的知识为基础,适当介绍早期教育、幼儿照护、教育心理、幼 ... |
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学前儿童卫生与保健(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)
作者:赵洪,盛丽 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-07-01 ... |
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幼儿游戏(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:陈闽光 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 本教材将注重其应用性和操作性,力求语言表述通俗易懂、文理结合、图文并茂,试图在阐述了“是什么”和“为什么”的基础上,让学习者更多地知道“怎么做”,并在怎么做的基础上,达到思维的提升。即采用学—做—思的模式体系。该方法始终把学生作为学习的主体,以项目为导向、任务为驱动,让学生通过主动学习,将书本的理论变成实践的能力。本教 ... |
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高等学校学前教育专业教材(实践取向系列) 幼儿园游戏指导
作者:邱学青著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 《幼儿园游戏指导》旨在培养幼儿园教师形成正确的教育观、游戏观、建构专业知识基础、形成专业技能,掌握对游戏活动的指导策略与方法。本教材由六章内容组成。 第一章阐释了游戏的基本概念、特征及发展价值,简要介绍了游戏的主要理论,讨论了幼儿园游戏的特点、分类及作用,梳理了游戏在幼儿园的地位变迁,分析幼儿园实现以游戏为基本活动的 ... |
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学前儿童科学教育(高等职业教育学前教育专业精品教材)
作者:王雪芳,涂琳 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 《学前儿童科学教育》主要内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿科学探究活动类型、幼儿园数学认知活动、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园区域科学活动、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动的整合七个单元。从内容上看,含科学探究活动和数序认知活动,含集体科学教育活动和区域科学活动,涵盖了不同主题不同类型的科学活动,更加全面。从 ... |
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幼儿音乐赏析[全国学前教育专业(新课程标准)
作者:王新乐 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 本书包含两部分:第一部分是音乐欣赏必须的基础知识,内容包括音乐欣赏概论、外国音乐的主要流派等;第二部分是幼儿歌(乐)曲赏析,内容包括歌曲赏析和乐曲赏析。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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学前教育史(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:周玉衡,范喜庆 出版:复旦大学出版社 日期:2019-02-01 本教材作为学前教育系列教材之一,以时代为顺序,采用简史的形式编写,分为上下两编,合计二十讲 。其中18讲 为上编,内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络;920讲 为下编,重点介绍了国外学前教育发展的基本进程。本教材尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践、新理念、新成果,特别是20世纪80年代以来在世界范围内开展 ... |
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学前教育学教程[全国学前教育专业(新课程标准)
作者:柳阳辉 出版:复旦大学出版社 日期:2020-02-01 本教材全面阐述了学前教育的基本概念和基本历史线索,在帮助读者了解学前教育的产生和发展的基础上,明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则,深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏等影响幼儿全面发展的各因素,重点强调了幼儿园与家庭、社区、小学衔接合作的意义和方法,向读者展现出本学科比较完整的理论框架, ... |
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