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东南大学通信原理教学团队
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小学数学单元整体教学设计
作者：徐文彬，陆世奇，张海燕 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值：其重要意义在于能够深化小学数学教学改革，其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么，如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢？本书从基本原理、案例研究和应用研究，三个方面进行了充分的论述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439 
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大学英语翻转课堂教学模式建构与应用研究
作者：王晓春 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书以翻转课堂模式为视角，针对这一模式下的大学英语教学模型建构与应用进行深入阐述与剖析。本书首先分析了大学英语教学与翻转课堂教学模式的理论。在此基础上，探讨了翻转课堂模式下大学英语词汇、语法、听说、读写、翻译、文化教学的建构与应用。另外，探索了翻转课堂模式下教学评价的多元化发展以及大学英语教师的能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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数学教学论
作者：战珊珊， 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 本书是基于当前大学基础课程的设置，参照教师资格考试大纲内容，总结并结合现有教材的优点进行编写的。 本书内容包括绪论，中学数学课程标准，中学数学课前教学基本技能，中学数学课堂教学基本技能，中学数学思想方法，听课、说课、评课，微格教学，教学模式的变革。全书采用理论与案例相结合的形式，注重理论与实践相结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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教师教学信念生成机制的质性研究
作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念的生成样态，探析了教师教学信念的生成途径，解析了教师教学信念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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生物学实验教学论
作者：杨红丽 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-10-01 一部将理论辨析与实践经验结合的生物学实验教学论教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
作者：周彤，王轶群 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语：教学参考书》为教师开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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初中书法教学指导
作者：张学鹏，周予 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 本书以《中小学书法教育指导纲要》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，全书共分为六章。章为硬笔书法教学指导，介绍了如何选择教学内容，把握教学环节，并从七、八年级语文课本中选取了60个字，逐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学实验教学指导与创新案例：小学科学
作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 党的十八大以来，习近平总书记多次强调要在教育“双减”中做好科学教育加法，为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。有关实验教学的一系列政策也随之颁布：加强实验教学，将实验操作纳入中考，开足开好国家课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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教学革新：从心理学常识起步
作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 启迪自我的觉醒，发掘多彩的潜能，架起心理学与教育实践的桥梁 优质教育的“深度”与“高度”是从教育活动的“温度”开始的，富于人情味的心理学研究见解及其科学证据，正是支撑“有温度”的教育所不可或缺的元素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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自主建构型小学科学概念教学
作者：陈俊强 著 出版：东北师范大学出版社 日期：2024-08-01 理论指导实践，基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合，为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图，具有一定的实践参考价值。 自主建构型小学科学概念教学，符合当下回归学生学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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“思想道德与法治”教学融入本土资源的思考
作者：丁翠娟 姜荣 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书旨在提升思想政治理论课针对性和亲和力，主要结合重庆市近几年的本土文化资源以及重庆三峡职业学院所在地三峡库区独具的三峡移民精神，主要从红岩精神、三峡移民精神、脱贫攻坚开楷模、感动重庆人物、最美巴渝工匠、重庆好人六个模块提出融入《思想道德与法治》课程的教学思考。教学思考重视信息化融入，包括观视频、阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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正向团队管理思维课：建议陷阱+正向团队赋能（套装2册）
作者：[加拿大]迈克尔·邦吉·斯坦尼尔，[美]乔恩·戈登 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-10-01 正向团队管理思维课：《建议陷阱》 《正向团队赋能》（套装2册） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 610
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中学地理教学设计
作者：徐宝芳 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材，共十部分，既有地理教学设计理论，又阐述了地理教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材，还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师研究地理教学设计的参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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《马克思主义基本原理》金课教学设计
作者：欧阳彬 出版：光明日报出版社 日期：2022-03-01 本书基于“高阶性、创新性与挑战度”的金课教学理念，将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为金课教学设计体系，是一本贴合实际教学运用与教学设计的教学辅导图书。本书打破章节目的条块分割，根据最新修订的2021年版教材，围绕马克思主义基本原理内容体系重新设计若干专题，以“点”带“面”，突出“重点”。在每个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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高校思政课混合式教学评价研究
作者：常青 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书阐述了高校思政课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性，混合式教学评价机制现状，存在的问题及原因，分析了高校思政课线上线下混合式教学评价的关键因素，在此基础上，提出了构建高校思政课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程，以教学质量为导向，以“四个评价”为基础，分析当前思政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教学成果奖励条例（2024年最新修订）
作者：中国法制出版 出版：中国法制出版社 日期：2024-04-01 奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 20
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高中数学教学与测试（理科总复习）（教师用书）
作者：苏州大学《，中学数学月刊》 编辑部 编 出版：苏州大学出版社 日期：2017-06-01 《高中数学：教学与测试（新课标 教师用书 理科总复习）》内容包括：基础训练填空型基础题，相关考点的基础知识、基本技能的训练与准备；例题精讲精选代表性、典型性和启发性的例题，体现新高考重点的考查内容以及能力考查的趋势，注重通性、通法的具体运用，揭示解题方法及解题规律；巩固练习有针对性地对本节涉及的基本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 590
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核心素养导向的单元整体教学.小学美术
作者：刘振颖 著 出版：世界图书出版公司 日期：2022-12-01 本书打破了以学科知识结构为主要内容的课程构建，而是以学生为主体，对课程进行单元整合，美术单元教学设计通过为学生创设真实情境，从学生生活实际出发，使课程内容更加符合学生的发展要求，使学科知识的传授与学生综合能力的提升同步完成。学科核心素养本位的美术教学，强调在现实情境中发现问题，明确任务，以自主、合作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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高等教育研究：原理·历史·个案系列丛书：大学课程与教学：原理与问题
作者：张红霞,吕林海,孙志凤 出版：教育科学出版社 日期：2013-01-06 本文由21世纪高等教育面临的挑战与机遇展开，内容包括对教育目标的反思、学科特点与教学改革、大学生的学习与发展、教学方法与多元文化环境下的教学模式、通识教育理念与课程体系、研究与教学的关系、课程设置与管理、当代课程与教学评价理论与实践、大学教学质量的制度保证、将国际化的挑战转化为机遇与动力。 ... |
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体育教师教学能力实训
作者：郭可雷 编 出版：人民体育出版社 日期：2022-12-01 《体育教师教学能力实训》力求在以下几个方面体现特色：一，在前人研究成果的基础上，增加了与本教材相关的新内容，丰富和完善了本教材的理论体系。二，为更好地体现实践性、应用性和可操作性，增添了体育教学能力实训中的具体案例。三，为了将立德树人真正落实到每门课程的教学中，推动体育课程思政改革，专门增设了体育教 ... |
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