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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 华爱华 ”共有 10 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
幼儿游戏理论(学前教育丛书) 幼儿游戏理论(学前教育丛书)
作者:华爱华  出版:上海教育出版社  日期:2015-10-01
华爱华编著的《幼儿游戏理论》涵盖了儿童游戏发展的历史概述,国外游戏理论概述,游戏的本质和特征,儿童游戏与儿童发展,儿童游戏的个体发展,各类游戏形式的发展,儿童游戏的外部干预等,对于幼儿游戏教育有一定的理论和实践参考价值。 ...
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售價:NT$ 157

混龄日记中的教育启示 混龄日记中的教育启示
作者:徐刚,华爱华  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-09-01
上海有这么一所幼儿园,一个班上小、中、大班年龄的孩子各占三分之一。开设之初,混龄班遭到家长的坚决反对,有家长甚至要求幼儿园每月到小区召开情况说明会。如今,混龄班却成了家长为追捧的班级,希望将孩子送进混龄班的家长,不得不提前半年以上预约,有的家长为了上混龄班还在幼儿园附近买学区房,甚至租房子…… 本书共收录了这所幼 ...
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售價:NT$ 230

社区托育课程方案 活动指引 社区托育课程方案 活动指引
作者:华爱华 茅红美  出版:中国中福会出版社  日期:2018-06-01
《社区托育课程方案活动指引》对婴幼儿发展的支持与干预渗透在餐饮、盥洗、睡眠等一日生活的各个环节中,并在做做玩玩、听听说说、唱唱跳跳、涂涂画画、拼拼搭搭等各类游戏活动中,通过婴幼儿主动地与环境材料互动、养育者的随机引导,使婴幼儿在不断重复的活动中自我强化,小步递进地实现发展的目标。 ...
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售價:NT$ 228

社区托育课程方案 指导手册 社区托育课程方案 指导手册
作者:华爱华 茅红美  出版:中国中福会出版社  日期:2018-05-01
《社区托育课程方案指导手册》分为上、下两篇。上篇托育服务50问以托育服务的内容为核心和抓手,解答养育理念、目标、内容、方式、评价、环境创设与材料提供等方面的问题;下篇托育服务实用工具以生活化、游戏化的理念为依据,指导托育服务人员有目的地观察和评价婴幼儿的行为,树立科学的儿童观,掌握科学育儿的基本方法,帮助托育服务人员快 ...
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售價:NT$ 195

基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索 基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索
作者:朱家雄,华爱华,李慰宜  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-01-01
上海市二期课程改革(学前教育)的课程(简称《课程》)将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求,将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原有水平上的发展、注重幼儿在集体中的共同建构、注重幼儿园课程的园本化等作为《课程》开发、编制的要点。本书讲述了《课程》的理念、 ...
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售價:NT$ 308

学前教育改革启示录 学前教育改革启示录
作者:华爱华  出版:上海社会科学院出版社有限公司  日期:2015-04-01
《学前教育改革启示录》定名为《学前教育改革启示录》,表达了这样两层意思: 其一,整个中国学前教育发展的历史,就是一部学前教育改革史。从清末仿效日本,到民国借鉴欧美,再到建国以后学习苏联,直至伴随我国改革开放而进行的国际化与本土化探索,学前教育的每一次变革,都是在社会发展、时代进步,以及不同时期国家 ...
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售價:NT$ 330

社区托育课程方案 观察记录 社区托育课程方案 观察记录
作者:上海市社区幼儿托管点实事项目领导小组办公室 编制,华爱华 茅  出版:中国中福会出版社  日期:2018-06-01
《社区托育课程方案观察记录》贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。 ...
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售價:NT$ 228

联结自然,在生活中成长:托班幼儿这样在环境中生长 联结自然,在生活中成长:托班幼儿这样在环境中生长
作者:上海市教育委员会教学研究室  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-09-01
1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.海量实践案例,视角多元。涵盖创设满足托班幼儿日常生活、运动需求、探索学习、艺术表现、倾听交流等环境的案例。 ...
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售價:NT$ 281

联结自然,在生活中成长:我们这样创设托班环境 联结自然,在生活中成长:我们这样创设托班环境
作者:上海市教育委员会教学研究室  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-03-01
1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.理论结合实践,既有理论层面的总结提升,也有实践层面的经验指导。 4.海量案例,视角多元。涵盖创设满足托班幼儿日常生活、运动需 ...
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售價:NT$ 245

看见孩子01天生的学习者(全3册) 看见孩子01天生的学习者(全3册)
作者:安吉县儿童村儿童发展研究中心  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-03-01
华爱华教授亲笔作序:“《看见孩子》正在构建一个俯身向幼儿学习的平台。在这里,研究者和实践者作为一个共同体,一起研讨儿童的学习与发展,交流教师的反思与实践,呈现受益于游戏的师幼共同成长,共同探索面向未来、可持续发展的教育生态。” △闪闪发光的儿童学习与发展案例,带领成人重新认识儿童、相信儿童、敬畏童年。 △聚焦一线 ...
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售價:NT$ 398

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