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筚路蓝缕启山林 秉烛追光砥砺行——武汉光电国家研究中心20周年发展史 筚路蓝缕启山林 秉烛追光砥砺行——武汉光电国家研究中心20周年发展史
作者:叶朝辉,骆清铭  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-10-01
本书介绍了武汉光电国家研究中心20年来路蓝缕、秉烛追光的发展之路。分为积极申报期、初始创建期、快速发展期,持续提升期四个阶段,着重介绍在党旗领航引路、体制机制创新、立德树人聚才、构筑科研平台、打造重点学科、勇攀科技高峰、服务区域创新、推动国际合作、普及科学知识等方方面面的工作思路及可喜成果,展示武汉光电国家研究中心牢 ...
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售價:NT$ 602

法令行为出罪论 法令行为罪论
作者:徐翕明  出版:光明日报出版社  日期:2022-09-01
第一,本文提对于“法令行为”新的分类,即是依照法律的行为和执行命令的行为,其中前者可进一步分为依照实体法实施的行为和依照程序法实施的行为。第二,将“法令行为”阻却犯罪成立的效果命名为罪效果,当然这并非哗众取宠,反而有其特殊的意义。第三,对“法令行为”之所以具备罪效果的根据进行分类讨论,这正是基于将“法令行为”区分 ...
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出三藏记集(中国佛教典籍选刊) 三藏记集(中国佛教典籍选刊)
作者:釋僧祐 著  出版:中华书局  日期:2024-09-01
这是中国现存早的佛教文献目录。南朝梁僧撰。僧(445~518),俗姓俞,祖居彭城下邳(今江苏邳县),生于建康(今南京)。14岁家,先后入扬都建初寺、钟山定林寺,受业于法达、法颍。精通律学。曾搜校佛经,建立“经藏”。编有《三藏记》、《释伽谱》、《弘明集》等。《中国佛教典籍选刊:三藏记集》共15卷,包括4部分:①撰缘记 ...
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1500句夸出优秀孩子:鼓励式教育 1500句夸优秀孩子:鼓励式教育
作者:苏语童 等  出版:光明日报出版社  日期:2025-09-01
被娃气得心塞!你一定也遇到了类似的育儿难题吧: 孩子拖延到半夜?催他“快点”,只会更磨蹭; 写作业走神被吼?越骂越抵触; 玩具乱扔、抢东西?说教到嘴干,还是老样子。 斯坦福大学实验早就说透了: 打压式教育=养玻璃心 畏难情绪 鼓励式教育=自驱自律主动变优秀 这本书真的救大命!1500句现成话术,照着念就 ...
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河出昆仑——以水为视角的黄河历史文化回望 昆仑——以水为视角的黄河历史文化回望
作者:马吉明  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
本书从黄河源头写起,沿黄河流路开发主题,直至入海口。选择对中华文明有重大影响的文化遗址、对历史进程有重大影响的历史事件、著名的古代水利和现代水利工程、古都、以及文化宗教场进行叙述,将社会史和水利史结合起来,分析论述了公共工程在社会、文化方面的重要作用,内容关心水资源利用问题、生态问题、能源开发和土地利用方面的可持续发展 ...
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售價:NT$ 1010

山海神话故事.大禹出昆仑 山海神话故事.大禹昆仑
作者:海水焰 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2023-09-01
脱胎于奇幻浪漫的经典名著《山海经》,作者精心挑选其中的神人、神兽再创作,在中国神话和传说的体系上,融入现代审美及价值观。 《大禹昆仑》讲述天帝与水神争夺天地之主,引发大洪水,天帝先派鲧去阻拦洪水,相柳破坏了鲧筑起阻挡洪水的共工台,鲧用尽最后的力气,带着禹落入羽山。禹吸取父亲鲧的经验,重整河山的故事。书中现《山海经 ...
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售價:NT$ 265

公共空间中的美术馆:历史、观念与实践(上海艺术研究中心“海派文化艺术研究”系列丛书) 公共空间中的美术馆:历史、观念与实践(上海艺术研究中心“海派文化艺术研究”系列丛书)
作者:郭奕华 著  出版:上海人民出版社  日期:2024-12-01
本书为上海艺术研究中心的“海派文化艺术研究系列丛书”之一。 全书分为六章,分别论述“美术馆的定义、历史与理论:回溯与启示”“美术馆时代:从美术展览馆到公共文化空间”“从收藏到美术馆:历史、现在与未来”“美术馆公共教育:美育时间的跨界融合”“美术馆与城市文化:赋权与价值”“美术馆与艺术治理:‘艺术社区’参与式实践” ...
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售價:NT$ 398

教师与世界(教师教育哲学译丛) 与世界(教教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-01-01
世界在快速变化,科学技术的发展让这个世界看上去越来越小,人类跨地区、跨文化的交往越来越频繁。教如何与陌生人互动?如何与真实或虚拟的工具互动?如何开展教学?如何培养自主行动能力?还有,在全世界范围内,针对学校教育的自上而下的监管越来越严格,教学标准化,评估日常化,问责制度盛行,教应该怎么应对? 美国哥伦比亚大学教 ...
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生命传播:媒介·叙事·认知 生命传播:媒介·叙事·认知
作者:师曾志等  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-07-01
互联网传播技术带来连接一切现实的可能性,释放了个体在社会发展中的力量,社会沟通与对话的主体不仅仅是组织结构型的,更是自我与自我、自我与他人间的。在个体生命底色上跨媒介叙事如何能与社会达成有机联系,社会多元主体间交流中如何遮蔽与揭示其背后的权力博弈,事物发展中过程性、机缘性、生成性对社会发展带来怎样的影响,社会转型如何 ...
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售價:NT$ 653

“互联网+”时代下的大学英语自主学习能力培育路径 “互联网+”时代下的大学英语自主学习能力培育路径
作者:师小静  出版:中国书籍出版社  日期:2024-02-01
随着信息技术的发展,将“互联网 ”与大学英语教学相结合已经成了当前英语教学改革的必然趋势。在当前网络环境下,教应改变成学生学习的推动者或是引领者,渗透、帮助并严格监督具体学习过程,利用生之间的沟通和交流,来激发学生的探索欲,使其主动加入问题探讨活动中来,进而实现学生自主知识架构。本书基于实用性的角度,对“互联网 ” ...
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教师专业发展 专业发展
作者:周成海  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本教材根据国家发布的相关文件的要求,结合职前教的实际需要编排了九章内容。第一章“认识教职业”介绍了教职业的发展历史、教工作的特点以及教角色,此章与第二章“教专业化与教专业发展”均侧重基本概念的阐释,为后面的内容做好铺垫。第三章“教专业知识”、第四章“教专业能力”和第五章“教专业伦理”阐明了教专业发 ...
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教师培训学 培训学
作者:郭平,李德树,郭璨  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-09-01
培训学是研究教培训事实和教培训问题,揭示教培训规律的一门新兴学科。郭平教授主持四川省社会科学规划项目“教培训学的学科价值与体系构建研究”(SC198017),吹响了“建立一门专门研究教培训事实与问题,揭示教培训规律的科学——教培训学”的冲锋号。该书以“教培训学”命名,具有较高的理论价值和实践意义。全 ...
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基础教育教师学 基础教育教
作者:于漪  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-08-01
《基础教育教学》是贴近基础教育教生活的教学研究,着力于探寻基础教育教本身为事、为学、为人的自我修为。勾画植根于中国特色社会主义教育沃土,新时代基础教育教的理想形象,激励教以教育家精神为高标,在理论和实践结合的高度上增强自身主体性、自觉性,自尊、自律、自强、积极进取、自我超越、创造教书育人新业绩,赢得学生敬爱 ...
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教师学习论 学习论
作者:汤丰林  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
本书基于我国基础教育高质量发展和深化精准培训改革的时代背景,探寻教学习视域的中国特色教发展路径。本书基于教学习的理论视角,对教学习的内容、方式、情境等核心议题进行深入分析,关注教的学习动机与学习转化,重点探讨教学习共同体与学习生态系统建构,并在教学习现状分析的基础上提促进教学习与发展的有效策略。本书为 ...
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成为高期待教师 成为高期待教
作者:克里斯汀·鲁比-戴维斯[Christine Rubie-Da  出版:上海教育出版社  日期:2024-10-01
《成为高期待教》是新西兰奥克兰大学教授克里斯汀·鲁比-戴维斯多年致力于教期待研究的专业著作。以提升教育信念,改变教学生涯为宗旨,给予孩子更高的期待,以此凸显教育的本质。书中通过大量实证研究界定什么是高期待教,并详细阐释高期待教的信念和做法,为教提供如何改变课堂的实际案例,让所有学生都能以超乎教想象的更高水平 ...
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教师口语教程 口语教程
作者:皇甫素飞  出版:高等教育出版社  日期:2025-07-01
本书为教教育系列教材。 本书关注普通话难点音,引导学生在掌握普通话语音系统的基础上,了解教口语表达的特点及规律,准确、流利地运用普通话进行教育教学和口语交际。本书主要内容包括教口语艺术概述、普通话难点音训练、普通话水平测试、发声技能训练、朗读技能训练、朗诵技能训练、教学口语训练、教育口语训练、演讲技能训练、教礼 ...
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教师精进法则 精进法则
作者:吴松超  出版:大象出版社  日期:2024-09-01
当前中小学教专业成长得到各级政府和学校的高度重视,教成长的外部支持环境逐步优化,但本书作者认为,教成长更为关键的是自我生命力量的激活,内在精神朝向与认知模式的转换。 作为教育专业报的记者、编辑,本书作者长期关注中小学教专业成长问题,采访报道了大量优秀教的专业成长经验。作者精选16位优秀教作为研究案例,解读 ...
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售價:NT$ 235

托班教师的知与为 托班教的知与为
作者:员春蕊,贾倩倩,杜媛  出版:中国经济出版社  日期:2025-08-01
本书聚焦托班教的工作,明确托班教核心素养,从托班环境创设的知与为、托班活动组织的知与为、托班幼互动的知与为、托班安全防护的知与为、托班家园共育的知与为、托班卫生健康的知与为6个方面进行了较为详尽的阐释。实践中,托班幼儿的特点塑造了托班教的特质:充分的爱与关怀,像妈妈一样每时每刻给予幼儿温暖;充分的耐心,面对幼儿 ...
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教师口语(第2版) 口语(第2版)
作者:郑尔君  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2025-01-01
口语是范类专业学生的专业必修课,针对高职高专院校范类专业学生考证、就业需求,本次修订替换了典型案例;新增了思维导图、本章重点、训练目标等模块;增加了考证面试口语等内容,力图最大限度地提高适用性和时效性,以便让教材更加宜教易学。全书包含普通话基础知识、一般口语交际的基础训练、教职业口语训练、教育口语训练、教交 ...
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教师阅读地图 阅读地图
作者:魏智渊  出版:漓江出版社  日期:2021-05-01
这是一本对教的专业发展有极大帮助的图书。它有四大亮点:一、教要读什么书?本书介绍了“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书,提供了近200本参考书。二、怎样读书?根据专业发展过程分时期阅读、阶梯性阅读、知性阅读。举例说明如何阅读一章节,如何阅读一本书。三、优秀图书和优秀电影的评介。四、 ...
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