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时代教育教研中心 著
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人类还有希望吗：人工智能时代的人文启蒙和教育
作者：徐贲 著 出版：上海三联书店 日期：2025-05-01 在人工智能时代，人文启蒙已进入“后康德”阶段，对经历了传统启蒙的人们而言，这也是一场思想的再启蒙。长期以来，启蒙的核心理念“知”——即康德倡导的“敢于知”（Sapere Aude）——在人工智能的冲击下亟需革新。面对算法与机器的卓越计算能力，我们需要以人类独有的“智能”（intelligence）重新定义“知”，并将其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857 
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激荡时代的伦理教育领导：破解伦理困境（第2版）
作者：[美]琼·波琳娜·夏皮罗[Joan Poliner Shap 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 在全球化、信息化的新时代，出现了多元伦理价值的激荡、碰撞。教育领导者的决策必须考虑到校内外各种错综复杂的因素。然而，这种激荡之于组织活力和组织发展不可或缺，重要的是对其进行科学认识、鉴别和主动应对。本书以湍流理论和多元伦理范式为基础，通过大量真实案例，对理论问题做了清晰的解释，目的是帮助教育领导者破解现实中具有挑战性的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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数字时代创业政策、创业教育和女性创业
作者：黄扬杰 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 女性创业的稳健增长是缓解就业压力、促进经济社会高质量发展的重要力量。本书综合运用知识图谱、半结构访谈、案例分析和问卷调查法，遵循“女性创业理论--创业障碍识别-创业异质性剖析--创业政策和创业教育复杂作用机制”的分析框架，通过对数字时代女性创业者现状特征素描和比较，并基于女性创业障碍和异质性剖析女性创业政策和创业教育复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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自适应学习--人工智能时代的教育革命（第2版）
作者：李韧 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 本书以浅显生动的语言讲述人工智能与自适应学习将如何改变教育。当下人工智能正悄悄影响着社会生活与教育体系的各个层面，对全世界的学习与教育活动，都将产生极为深远的影响。得益于人工智能、自适应学习，自孔子以来人类两千年历史上第一次，我们可以有机会真正实现“因材施教”的伟大教育理念，跨越过去难以克服的重重阻碍，让教育真正实现“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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智慧思政：人工智能时代高校思想政治教育研究
作者：刘明龙 出版：天津人民出版社 日期：2024-12-01 本书从人工智能及其相关概念的辨析和内涵的探究切入，厘清历次科技革命给高校思想政治教育带来的深刻变革及经验。在深入分析人工智能对高校思想政治教育带来的挑战与机遇的基础上，尝试构建智慧思政这一新模式，并梳理出智慧思政建设所需的五大新思维与五大新理念。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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国际金融中心发展报告2023
作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2024-01-01 根据上海交通大学上海高级金融学院智库的《上海国际金融中心建设评估报告》，上海国际金融中心建设取得令人满意的成绩，但从金融服务体系的层次和效率，以及国际化程度来看，上海与纽约、伦敦等金融中心还有一定差距。金融市场层次方面，一级市场和场外衍生品市场规模有待进一步扩大；金融市场效率方面，直接融资比例需要进一步提高；金融市场国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 643
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国际金融中心发展报告（2022）
作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2023-02-01 2021年，全球经济步入复苏阶段，GDP增长率达6.1%。在俄乌战争和全球通胀影响下，2022年全球增长前景显著减弱，国际货币基金组织（IMF）7月报告预计全球GDP增长率为3.2%。上海金融业贯彻中央支持浦东高水平改革开放文件精神，不断强化全球资源配置功能，实现“十四五”时期上海国际金融中心建设良好开局。金融业增加值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 643
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故宫
作者：斑马教研中心 出版：电子工业出版社 日期：2024-06-01 本套题卡共六卷，从建筑、动物、人物、声音、文物、生活六个维度介绍故宫，不仅提供了关于故宫宫殿景点的介绍，还包含了故宫相关的丰富历史、传统文化。 1.故宫建筑：详细解说了故宫的主要建筑和景点，包括太和殿、午门、乾清宫、紫禁城的地理布局等。 2.故宫动物：以故宫中真实存在的、雕刻的、绘画的各种动物为主题，用趣味、生动的语言 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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有“我”的教育学（肖川教授的教育文集，阐述教育、人生的意蕴，触摸教育与人生的时代主题）
作者：肖川 出版：江西教育出版社 日期：2023-07-01 本书是肖川教授的一本教育文集，强调和表现了“生命教育：朝向幸福的努力”“生命教育：造就强健的个体”这两个核心命题，是肖川教授从其自身成长经历中、从过往的种种生命际遇中发掘并阐释对教育、对人生的见解和感悟，去表达其生命世界中窥见的真理。对于教育与人生，肖川教授视野开阔，有自己全面、深刻、独到的见解，充满了思想性与“以人为 ... |
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中国法学教育研究2024年（第2辑）高等学校法学类专业教学指导委员会、中国政法大学法学教育研究与评估中心 主办
作者：田士永 出版：中国政法大学出版社 日期：2025-07-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
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睡不着，怎么办（“60岁开始读”科普教育丛书）
作者：上海科普教育促进中心 组编 孙丽红 田瑞菁 徐婕 编著 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-09-01 睡不着，怎么办？本书作者在门诊中经常遇到有睡眠问题的老年人，如何解决好他们的睡眠问题成为其他疾病临床治疗的重要一环。据研究发现，随着年龄的增长，老年失眠人群日趋扩大。 本书分6部分，共列举39个小问题，每个小问题皆从典型的病案小故事入手，针对老年朋友们日常生活中的衣食住行、心理调适和求医问药等方面，扼要介绍各种行之有 ... |
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跟孔子学做教育 40年教研成果解密孔子教学法 因材施教+分层教学实战指南丨教师培训/家长家教宝典 打造阳光课堂提升学习效
作者：蔡运利 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书是作者从教近40年的教研成果，可为读者提供一个原生态的教习研究范本和载体。作者结合自身教学实践，探讨了如何借助孔子的教育思想实施教育教学，有效促进学生的学习和发展。具体内容包含了孔子“因材施教”“不愤不启，不悱不发”“独学而无友，则孤陋而寡闻”等教育思想，并从中提炼出合作学习、分层教学的教学理念，构建中学阳光课堂， ... |
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走起来的课 学校教研创新（成都市金沙小学“教师走课”，让每一个孩子都能接受优质公平的教育）
作者：钟樱 等，著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 “教师走课”是成都市金沙小学在校本教研组织形式上的一种创新。学校为破解高质量教师队伍建设的难题，在教室不变、班级不变的前提下，教师带着团队磨好的课走进各班教室开展教学活动，且每走一次课就改进一次，在保障小学生安全感和归属感的前提下，让每一个孩子都能享受到优质公平的教育。“‘走课’；让深度教研成为教师的工作常态”作为基础 ... |
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教学计划与策略：科学技术教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内容及形式，强化主题活 ... |
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万千教育学前·幼儿园项目式园本教研活动设计与实例：支架教师的专业成长
作者：何红漫，王微丽 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-05-01 本书介绍了深圳市莲花二村幼儿园所研发和倡导的新型园本教研模式——项目式园本教研，具体阐述了项目式园本教研活动的设计与组织等内容。全书分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”部分主要从项目式园本教研的源起与创新、构成与过程、模式与保障、价值与意义展开讨论。“实践篇”部分结合典型案例进行了富有条理且翔实的描述与分析。 ... |
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教研员信息化引领力研究
作者：赵可云，，杨鑫 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 教育信息化对教研员的专业素养发展及角色转化带来了新的挑战与机遇。本书对信息化背景下教研员知识和素养体系、教学引领力模型及其知识和引领力发展路径进行构建与解读，形成了TRACK（整合技术的学科）教研员教研知识体系、“知识层-能力层-智慧、情意层”相互联系的“三级统合”教研员信息化教研素养体系、以区域信息化教学共同体为核心 ... |
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坚持的力量：综合教研的实践探索
作者：张丰 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书通过作者亲历的12个教研工作项目的叙事，展现校本研修、学校教学管理、课堂教学改革、作业改革、教育评价改革、STEM 教育与项目化学习等有历史纵深感的课程改革实践。作者还尝试将自己的工作感悟概括为“四知”，从知脉（发展脉络）、知理（学理思考）、知要（实践要点）和知制（工作机制）四方面，阐述“综合教研”的策略与意义，传 ... |
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回眸：教研行思录
作者：周长凤 出版：中国财富出版社 日期：2025-09-01 作者是一个在教育田野上默默耕耘的旅人，以笔为犁，以心为种，在教研的广阔天地间，播种思考，收获成长。这本书便是作者多年心路历程的缩影，是对教研工作的深情回望与自我对话。每一篇文章，都是作者在教研征途中的所见所感、所思所悟。它们或是对教学案例的深刻剖析，或是对教育理念的初步见解，或是对教育现象的理性思考，但归根结底，都是作 ... |
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教师智慧教研十讲
作者：陈玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书对智能时代背景下教师专业知识、能力发展的新要求进行介绍，并围绕着教师的学习、备课、听评课等日常业务，结合具体的案例，对智能技术赋能下的教师学习和教研模式和策略进行分享，以助力教师适应智能时代教师专业发展的需求。本书注重理论和实践相结合，立足于一线教师的日常业务，结合具体案例对相关理论、技术、模式和方法进行深入浅出的 ... |
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教师如何做教研课题
作者：赵鑫、涂梦雪、吴佩蓉 出版：西南大学出版社 日期：2021-01-01 本书从教师现实需求出发设计撰写思路，写作体例秉持实践取向、简明易懂，语言文字力争简洁明了、深入浅出，兼具实用性、操作性、系统性和前瞻性。 本书从基础教育阶段教师开展教研课题研究的角度，以及教师教研课题研究“申报得来，做得下去，能得实效”的思路构建全书的总体框架，进而构建各章节的主题、内容及行文，便于教师将书中的知识观 ... |
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