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湖南大学数学与计量经济学院
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线性代数练习题集(第2版)
作者:西南交通大学数学学院 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-08-01 第一章 矩 阵 1 第一节 矩阵的定义及代数运算 第二节 矩阵的线性运算 1 第三节 矩阵的分块 4 第四节 方阵的行列式 5 第五节 逆矩阵 11 第六节 矩阵的初等变换 14 第七节 矩阵的秩 17 矩阵自测题 22 第二章 向量空间 27 第一节 向量的线性表示 第二节 向量的线性相关性 27 ... |
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线性代数学习指南
作者:西南交通大学数学学院 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《线性代数学习指南》是作者为帮助学生巩固线性代数的基本知识,使学生能做到举一反三,融汇贯通而编写。《线性代数学习指南》共4章,内容包括矩阵、向量空间、线性变换与二次型及综合测试题。前三章每章知识结构为基础知识导学(含简单思维导图,扫描二维码可查看完整思维导图)、典型例题解析、练习题分析、单元测试题。第4章为3套综合测试 ... |
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大学文科数学
作者:王工一 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 本教材为浙江省普通本科高校“十四五”重点教材、浙江省一流课程“文科数学”的配套教材。 本教材主要包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用等内容,书末附有常用初等数学公式、基本导数公式和不定积分公式等。 本教材从文科学生的实际需求出发,吸收教育数学理念,淡化深奥的数学理论和复杂的证明过程 ... |
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大学数学教程
作者:马锐 出版:机械工业出版社 日期:2022-07-01 本书主要特点:一是数学基础部分概念准确,难度适中,题型简练,便于学生掌握数学基础知识;二是数学应用取材适当,言简意赅,通俗易懂,可读性强,有利于激发学生的学习兴趣。本书内容包括微积分、线性代数、概率论与数理统计三篇,其中篇微积分包括预备知识与函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分、定积分、微分方程初步及各部分 ... |
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新版小学数学公式大全 小学数学公式定律手册彩图版 大全辅导书基础思维训练公式定律考点综合运用手册小学生1-6年级通用数学
作者:湖南教育出版社 出版:湖南教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
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民营经济促进法(学习笔记版)
作者:《民营经济促进法[学习笔记版]》编写组 出版:法律出版社 日期:2025-05-01 为了方便广大读者学习和使用《民营经济促进法》,本书编写组精心编排这本我国民营经济促进法的学习笔记版本,结合条文内容、阅读和记笔记习惯,借鉴手账形式、康奈尔笔记方法,将完整民营经济促进法条文和笔记习惯相结合,为广大读者轻松学习我国首 部民营经济促进法、记录知识要点提供便利。 ... |
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从一道日本东京大学的入学试题谈起:兼谈π的方方面面
作者:刘培杰数学工作室 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2025-01-01 本书从一道日本东京大学的入学试题谈起,详细介绍了π的相关知识。全书共分为5编,主要包括从教学的视角看π、从数学文化的视角看π、从超越数论的视角看π、从数学研究的视角看π、从物理研究的视角看π等内容。 本书适合高等学校数学专业学生、教师及相关领域研究人员和数学爱好者参考阅读。 ... |
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新东方 (2026)考研数学阶梯训练1200题
作者:新东方大学事业部 出版:浙江教育出版社 日期:2025-01-01 本书包含数学一、数学二和数学三1200余道题目,由新东方大学事业部从海量题库中挑选得到、编写而成,充分考虑了考点、难度、题量,以及考生们的需求。本书分为基础篇、提高篇和数一专题三个板块,基础篇和提高篇又分为高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。基础篇所选题目较简单,适合考生夯实基础;提高篇所选题目较难,适合考生 ... |
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新东方 (2026)考研数学真题汇编及详解
作者:新东方大学事业部 出版:浙江教育出版社 日期:2024-02-01 本书收录了2023—2025年数学(一)、数学(二)和数学(三)的所有真题,并按照题型和年份进行了汇编和整理。试题部分,每道题都预留了充足的空白区域,方便考生书写答案,提升做题体验;解析部分,每道题都配备了极为详细的解题过程,帮助考生高效复习。本书特别适合考生在完成基础和强化阶段的系统学习后,进入真题练习阶段使用。通过 ... |
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大学数学——随机数学 第四版
作者:吉林大学数学学院 孙毅 高彦伟 张静 出版:高等教育出版社 日期:2021-07-01 本书是普通高等教育“十一五”规划教材,主要介绍了概率论与数理统计两部分内容。概率论部分主要内容包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理等;数理统计部分主要介绍了数理统计的基本概念、参数估计和假设检验,并介绍了回归分析和方差分析等内容。各章后都配备了精选的习 ... |
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计量经济学--Stata应用及中国经济案例分析
作者:庄?S 曾卫锋 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 《计量经济学——Stata应用及中国经济案例分析》围绕经济分析阐述实证研究的设计、计量模型的建立、估计、检验以及使用计量经济模型进行因果推断、政策评估和预测的整个过程,在单方程标准线性回归模型基础上涵盖了滞后变量模型、联立方程模型、向量自回归模型、离散因变量模型、面板数据模型、双重差分模型、空间计量模型等流行的研究方法 ... |
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CEU圣帕布洛大学—浙江大学联合毕业设计2010-2019
作者:浙江大学建筑工程学院 出版:浙江大学出版社 日期:2024-06-01 本书是对西班牙圣帕布洛CEU大学与浙江大学联合教学活动的十年回顾和总结。两校的联合教学始于2010年,由西班牙建筑杂志《Future》发起,得到两校建筑学院的大力支持,通过十年的合作,取得了丰硕的成果。联合教学设计课题由双方学校轮流出题,分别在中国和西班牙选址,题目以文化类为主,与两国悠久的历史和灿烂的文化相关,不仅关 ... |
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中国数学奥林匹克国家集训队选拔试题背景研究
作者:刘培杰数学工作室 编 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-10-01 本书汇集了自1986—2019年中国数学奥林匹克国家集训队的选拔试题及解答,其中一些试题给出了多种解法,具有一题多解、解法多样的特点,且注重了初等数学与高等数学的联系。本书可归结出四个特点,即收集全、解法多、观点高、结论强。能够使感兴趣的读者在读本书的过程中发散思维,更好地理解题目,同时更好地掌握相应的知识点。 本书适 ... |
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北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴
作者:北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴编委会 出版:中国纺织出版社 日期:2023-05-01 艺术设计学院拥有四个专业,《北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴》旨在梳理和展示艺术设计学院2020-2021学年专业课程的发展和执行情况、专业教学内容设计的思考、课程教学成果的总结,推动学院教学思考和研究的沉淀,从而提升视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画这四个专业的教学质量。《北京服装学院艺术设计学院20 ... |
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高中数学iMath(第四册)
作者:曹杨二中数学教研组 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 本套校本教材共分为六册,依照《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写,编写队伍为曹杨二中数学教研组,实力雄厚,全书分为“i预习”“i自测”“i演变”“i练习”“i反思”五个栏目。其中预习的设计体现学习的导向性和识记的简洁性;自测的设计除了为检验学生的预习效果外,还有就是为了教师及时调整自己的教学设计;演变的设计要求 ... |
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高中数学iMath(第一册)
作者:曹杨二中数学教研组 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 本套校本教材共分为六册,依照《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写,编写队伍为曹杨二中数学教研组,实力雄厚,全书分为“i预习”“i自测”“i演变”“i练习”“i反思”五个栏目。其中预习的设计体现学习的导向性和识记的简洁性;自测的设计除了为检验学生的预习效果外,还有就是为了教师及时调整自己的教学设计;演变的设计要求 ... |
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高中数学iMath(第三册)
作者:曹杨二中数学教研组 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 本套校本教材共分为六册,依照《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写,编写队伍为曹杨二中数学教研组,实力雄厚,全书分为“i预习”“i自测”“i演变”“i练习”“i反思”五个栏目。其中预习的设计体现学习的导向性和识记的简洁性;自测的设计除了为检验学生的预习效果外,还有就是为了教师及时调整自己的教学设计;演变的设计要求 ... |
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高中数学iMath(第二册)
作者:曹杨二中数学教研组 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 本套校本教材共分为六册,依照《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写,编写队伍为曹杨二中数学教研组,实力雄厚,全书分为“i预习”“i自测”“i演变”“i练习”“i反思”五个栏目。其中预习的设计体现学习的导向性和识记的简洁性;自测的设计除了为检验学生的预习效果外,还有就是为了教师及时调整自己的教学设计;演变的设计要求 ... |
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小学数学速算妙招
作者:数学研究院 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-12-01 ... |
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基础化学实验(第三版)
作者:郭栋才,蔡炳新,陈贻文湖南大学化学化工学院组 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 《基础化学实验(第三版)》为“湖南大学化学主干课程系列教材”之一。《基础化学实验(第三版)》共6章:第1章绪论主要介绍化学实验室基本知识;第2~5章内容包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学中有关原理、性质、合成、表征等方面的实验,重点培养学生的动手能力和创新思维;第6章主要介绍化学实验中的常用仪器。书末附表主要列 ... |
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