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黄甫全
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城市轨道交通电工电子技术
作者:付全立 王素立 朱占峰 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书是城市轨道交通类专业、机械类专业的专业基础教材之一,共分为7个 项目,包括电工基础知识的认知、电气控制知识的认知、安全用电的认知、模拟 电路的认知、数字电路的认知、轨道交通基本测量工具的认知与使用、防雷设备 的认知。全书以“必需”和“够用”为度,对电工与电子技术的基本概念、基本 原理和基本分析方法进行详述,并对电气 ... |
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青少年法治研究2024(总第3卷)
作者:唐稷尧,全亮,张光云,李长城 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 《青少年法治研究》精心挑选了十余篇具有学术价值和实践意义的论文,围绕未成年人法律保护、青少年法治教育、青少年犯罪预防与矫治、青少年司法制度等多个方面展开深入探讨。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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大学生心理健康教育(第二版)
作者:付先全 张学河 杨东 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材,是职业教育国家在线精品课程配套教材。 本书编写深入贯彻党的二十大精神,坚持“以职业为导向,以能力为核心”的现代职教理念,围绕育德、育心、育才“三育”统一的逻辑主线,突出实践性、职业性、人文性和主体性。全书共包含十一个项目,内容涵盖认识心理健康、了解心理健康问题、适应环 ... |
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小学数学奥林匹克竞赛全真试题. 全国联赛卷 2026详解版
作者:南秀全 杨跃 杨待龙 出版:湖北科学技术出版社 日期:2025-05-01 本书广泛收集,将近几年全国部分省市小学的数学竞赛试题进行精选,将全国数学联赛试题进行汇总,并吸收部分国际竞赛的典型试题。书中通过对试卷的全面分析和研究,对每道赛题都逐一进行了详细的解析,力求通俗易懂,化难为易,既便于学生自学,也便于家长和教师参考。 ... |
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线性代数(第二版)
作者:全志勇,易学军 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 本书是根据高等学校基础理论教学“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,按照教 育部近期新制定的线性代数课程教学基本要求编写的。 全书共6章,即行列式、矩阵、n维向量、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型。本书每章均配有习题,书末附有习题参考答案。 本书可作为高等学校经管类、理工类等非数学专业线性代数课程的教材, ... |
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交大之星·全解与精练系列:初中化学教材全解与精练(9年级上)
作者:《初中化学教材全解与精练》编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2009-09-01 《交大之星·全解与精练系列:初中化学教材全解与精练(9年级上)》根据新课标理念,贯彻新课切精神,按照最新上海二期教材编写。全书分为“教材全解”和“课后精练”两大部分。“教材全解”细致、全面、透彻解读教材,分析重点、难点、疑点,精讲典型例题,突出方法,总结规律,帮助学生提高预习、复习效果。“课后精练”题量适当、题型丰富, ... |
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儿童成语绘本故事书 全10册 有声伴读儿童彩绘版幼儿早教绘画书读物适合3 6岁小学生经典绘本故事书阅读 [3-6岁]精美
作者:儿童成语绘本故事书 全10册 出版:百花文艺出版社 日期:2020-05-01 ... |
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大学创新英语综合教程 2(第二版)
作者:总主编:安晓灿 全冬 主编:全冬 刘寅 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 《大学创新英语》由基础阶段(通用交际英语)、提高阶段(考研英语)和拓展阶段(行业技术英语)组成。其中,通用交际英语阶段针对大学前三学期设计,分为1、2、3级。主题涵盖Education、Opera、Tea、Architecture等如今大学生较为感兴趣的话题,能够充分激发学生的学习兴趣。本次修订,是在第一版的基础上,守 ... |
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大学创新英语教师用书2(第二版)
作者:总主编:安晓灿 全冬 主编:全冬 刘寅齐 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 ·《大学创新英语》(Innovative English)是根据国家对地方院校转型发展的要求和对外语教育的指导方针,以教育*高等学校大学外语教学指导委员会研制的《大学英语教学指南》和***、国家语言文字工作委员会颁布的《中国英语能力等级量表》为依据,汲取现代外语教育理念和研究成果,经过深入的调查研究,为全国应用型本科院 ... |
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小学国学经典教育读本:小学生必背经典诗词
作者:黄甫林 出版:南方日报出版社 日期:2015-01-01 《小学生必背经典诗词120首》由黄甫林主编。 ... |
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小学国学经典教育读本:道德经(全彩注音)
作者:黄甫林 出版:南方日报出版社 日期:2014-08-01 国学经典,博大精深,内涵丰富。它是中华民族的立世之本。读国学经典,能提升我们的境界,安顿我们的心灵,锻造我们高尚的人格,使我们获得无限的智慧!《小学国学经典教育读本:道德经(全彩全解)》对小学国学教育的开展,具有良好的促进作用。 ... |
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小学国学经典教育读本:增广贤文
作者:黄甫林 出版:南方日报出版社 日期:2012-03-01 《小学国学经典教育读本:增广贤文(第1次修订 全彩全解)》由大学教授和特级教师共同打造,根据小学生的知识基础和心理特点,从古本中遴选出经典条目汇编而成,分为人生哲理篇、好学惜时篇、品德意志篇、修身处世篇、尊师亲友篇五个篇章,达到了取其精华、弃之糟粕的目的。如,在人生哲理篇中选择天时不如地利,地利不如 ... |
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小学国学经典教育读本:弟子规(修订版)
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2017-10-01 国学经典,博大精深,内涵丰富。它是中华民族的立世之本。读国学经典,能提升我们的境界,安顿我们的心灵,锻造我们高尚的人格,使我们获得无限的智慧!《小学国学经典教育读本》,是大学教授和特级教师、教材专家联合打造的经典读本,也是一线国学教育成果的结晶,对小学国学教育的开展,具有良好的促进作用。 n 幼学如漆。学习经典要从小 ... |
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看拼音写词语·生字注音·课文填空·三年级·下册·彩绘版
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-03-01 本书由一线特级教师、教研员、教材专家联合打造,以小学三年级下学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。该书根据每一课内容,精心安排识字写字练习,多角度加强学生字词句和课文内容的预习复习,为学生的语文学习打下扎实的基础。本书以看拼音写词语 看词语拼一拼 课文内容填空 字词拓展为编写体例,衔接教材教学 ... |
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看图写话衔接训练·一年级·下册·彩绘注音
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-03-01 本书由一线优秀教师、学科带头人、特级教师打造,以小学一年级下学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。本书根据教材,同步设置八个单元,在训练之前设计看图写话准备五个栏目练习,分别是AABB式词语又又来去真多么可啊呀啦!已经渐渐。本书以手绘插图 篇名 问题 看一看 想一想 说一说 名师点拨 好词推荐 ... |
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看图写话衔接训练·一年级·上册·彩绘注音
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-03-01 本书由一线优秀教师、学科带头人、特级教师打造,以小学一年级上学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。本书根据教材,同步设置八个单元,在训练之前设计看图写话准备五个栏目练习,分别是量词名词动词形容词ABB式词语。本书以手绘插图 篇名 问题 看一看 想一想 说一说 名师点拨 好词推荐 写一写为编写体 ... |
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看图写话衔接训练·二年级·上册·彩绘注音
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-04-01 本书由一线优秀教师、学科带头人、特级教师打造,以小学二年级上学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。本书根据教材,同步设置八个单元,在训练之前设计看图写话准备五个栏目练习,分别是是像一边一边吗?呢?吧?把字句被字句。本书以手绘插图 篇名 问题 看一看 想一想 说一说 名师点拨 好词推荐 写一写为 ... |
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看拼音写词语·生字注音·课文填空·一年级·下册·彩绘版
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-03-01 本书由一线特级教师、教研员、教材专家联合打造,以小学一年级下学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。该书根据每一课内容,精心安排识字写字练习,多角度加强学生字词句和课文内容的预习复习,为学生的语文学习打下扎实的基础。本书以看拼音写词语 看词语拼一拼 课文内容填空 字词拓展为编写体例,衔接教材教学 ... |
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看图写话衔接训练·二年级·下册·彩绘注音
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-03-01 本书由一线优秀教师、学科带头人、特级教师打造,以小学二年级下学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。本书根据教材,同步设置八个单元,在训练之前设计看图写话准备五个栏目练习,分别是越越那么那么谁 在(哪里) 做什么什么地方 有 什么有的有的还有的。本书以手绘插图 篇名 问题 看一看 想一想 说一说 ... |
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看拼音写词语·生字注音·课文填空·二年级·下册·彩绘版
作者:黄甫林 出版:广东南方日报出版社 日期:2020-03-01 本书由一线特级教师、教研员、教材专家联合打造,以小学二年级下学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。该书根据每一课内容,精心安排识字写字练习,多角度加强学生字词句和课文内容的预习复习,为学生的语文学习打下扎实的基础。本书以看拼音写词语 看词语拼一拼 课文内容填空 字词拓展为编写体例,衔接教材教学 ... |
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