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中小学法治教育课程编委会
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中小学法治教育读本（九年级·下册）
作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2017-10-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 117 
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学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程
作者：黄昭蕾 蒋锦生 史玉 主编 出版：广西教育出版社 日期：2024-09-01 “学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第五册《学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程》，从融合教育方案制定、支持性课程设计、支持性课程实施等方面详细介绍学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程的应用，通过翔实的案例和支持策略的应用及反馈，为学龄前特殊需要儿童融合教育过程中遇到的问题提供解决思路。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究
作者：冯茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师教育领域案例开发研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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探寻教育的密码：先锋教育特色文化建设理论与实践（中小学教育智慧文库）
作者：蔡汉棠 出版：暨南大学出版社 日期：2022-10-01 本书为“中小学教育智慧文库”的一种，是番禺市桥先锋小学蔡汉棠校长的最新著作，全书分为先锋文化溯源、先锋文化重塑、先锋文化应用三个篇章，详细、生动地记录了先锋小学特色文化建设与发展的历程。第一篇主要介绍了先锋小学的校史及先锋文化的起源；第二篇主要从顶层设计的层面阐述先锋教育特色文化，如先锋教育理念体系、先锋教育核心素养等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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科创启未来 ──创教育：“科创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，徐凤 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合，引导学生关注社会实际中的科创内容，激发学生的科创兴趣，促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程
作者：陈军花，谷长伟 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-10-01 本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景，以立体式的课程架构为指引，以生成式的实践案例为例证，以主题式的课程设计为核心，以生态式的课程环境与师幼互动为支持，展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等，教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精选的十余个自主游戏活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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医学教育课程开发：六步法（第4版）
作者：李海潮 主译 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2024-05-01 本书包括课程开发六步法的章节，更新了示例和问题，以引导贯彻不基于时间的原则。随后的章节涵盖了课程的维护和改进、传播以及大型项目的课程开发。附录呈现出根据六步法设计出完整课程的示例，该方法是新课程出版和传播的公认标准，并为医学教育工作者提供有意义的教育干预、奖励和职业发展的基础。附录还提供了有关资金、师资发展和课程资源的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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文化课程观 寻找优质教育内生长道路
作者：许崇峰 著 出版：天津教育出版社 日期：2024-11-01 本书以文化课程观为核心，深入探讨了优质教育的内生长道路。通过对课程与文化关系的剖析，揭示了文化在课程中的重要地位和作用。书中提出，课程不应仅仅是知识的传授，更应是文化的传承和创新，要关注学生的全面发展和个性成长。通过培养学生的文化素养和创新能力，让教育真正实现内生长，为学生的未来发展奠定坚实的基础。作者结合丰富的教育实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新时代的主题教育课程
作者：刘青松 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-09-01 选题从全国层面精心遴选了基于核心素养培养的有关新时代主题教育课程建设的研究策略与实践案例，研究视角多样，从“指向核心素养的主题教育实践探索”“基于情境的主题教育实践探索”等不同的角度介绍了如何构建新时代的主题教育课程，为广大学校进行新时代主题教育课程建设提供新的视角与思路。书稿共四章：第一章“新时代的主题教育是什么”， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教育原理课程思政教学设计
作者：路书红 出版：山东大学出版社 日期：2025-09-01 本书从立德树人、培根铸魂的高度，对“教育原理”课程思政教学设计进行体系化建构，形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计，确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思政主线，重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合，确立培育“四有好老师”的课程思政目标。以“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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蜕变：职校生的华丽转身——全国职业院校优秀毕业生成长案例集（共2册） “职引未来”系列丛书编委会
作者：“职引未来”系列丛书编委会 出版：机械工业出版社 日期：2025-05-01 本书为全国职业院校优秀毕业生成长案例集，分为上下两册，收录了19 个专业大类共97 个毕业生各行各业成长成才的群像故事。每个故事以第一人称展开叙述，主要按照初/ 高中时期、中/ 高职时期、工作时期的成长脉络娓娓道来。本册为上册，共46 个故事。他们中有为导弹雕刻“翅膀”的大国工匠、检修大国重器的“通关王”、高铁列车上的 ... |
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教育改进：我国应用型高校课程建设研究
作者：秦一鸣 出版：天津人民出版社 日期：2024-12-01 本书从教育改进学的视角出发，系统分析了应用型高校课程建设的政策背景、历史脉络、现状挑战及未来发展路径。运用PDCA教育改进循环模型，将课程建设视为一个持续改进的过程，从政策梳理、高校实践案例分析、师生评价调查等多个维度，系统地揭示了应用型高校课程建设的复杂性、系统性与持续改进的必要性，为推动我国应用型高等教育的转型发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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幼儿园领域课程资源 语言
作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考资源，内容包括小班、 ... |
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重构课程：教育的生态蝶变
作者：陈燕华 出版：厦门大学出版社 日期：2024-10-01 本书以学生的素养需求为出发点，挖掘课程的独特价值，定位适切的课程目标，结合多维背景分析，读懂学生的学习路径，设计与之相匹配的课程内容，设计课程实施与学习活动两类评价工具，以检视课程目标的达成。内容主要从“目标定位”“背景分析”“学习路径”“课程图谱”“评价工具”“课程故事”“课程纲要”中建构课程开发与实施的路径，形成独 ... |
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课程发展学（第9版）/教育治理与领导力丛书
作者：威廉·R.戈登二世 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《课程发展学（第9版）》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时，增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统（教学和评估）等新的主题。 全书分为六个部分，内容循序渐进，理论研究和实践指导融为一 ... |
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世界教育思想文库：课程愿景
作者：[美]小威廉姆·E. 多尔[William E. Doll， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 20世纪中后期，西方课程领域出现了从现代主义课程范式向后现代主义课程范式转换的重要趋势。本书是反映这一重要趋势的力作。在书中，多位当代著名的课程学者，如多尔、高夫、派纳、鲍尔斯、彻里霍尔姆斯等借用多种学科资源，采用了“多声部合唱”的方式，对现代课程理论进行了深入批评，提出了后现代主义课程建构的多重愿景。本书自2004年 ... |
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进阶式生涯教育（课程治理现代化丛书）
作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《进阶式生涯教育》以全新的视角，系统地呈现了从幼儿园到高中阶段生涯教育的多个维度，通过选取各学段的生涯教育总体设计方案，从生涯教育的理念到实践，从教师角色到家长参与，从学校到社会资源的整合，为读者提供了一个较为完整的生涯教育框架。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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中国涉外法治发展报告（2023）
作者：对外经济贸易大学涉外法治研究院，对外经济贸易大学法学院 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2024-06-01 ... |
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心理健康教育课程设计获奖案例解析（第2版）
作者：黄喜珊 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-06-01 本书的主要内容是黄喜珊老师近10年来带领和参与指导学生参加全省和全国心理课比赛的获奖作品。第一部分简要介绍了当前心理健康教育专业技能的主要赛事，第二部分介绍了积极心理学中的PERMA模型及常用的心理课教学理论，第三部分为本书的主体部分，基于PERMA模型展示了各大主题的心理课设计获奖案例与解析。第四部分为在各类比赛中获 ... |
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融媒体环境下的出版教育与人才培养——首届出版教育国际高峰论坛论文集（下）
作者：本书编委会 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 融媒体作为全球出版业普遍关注的前沿热点问题，在学术界有广泛的研究，在产业界有深入的实践。从学科出发，构建融媒体出版人才培养体系有利于贯通业界与学术界。在此背景下，北京印刷学院组织举办了出版教育国际高峰论坛，本书系首届论坛的论文集。论文集从编辑人才培养、出版编辑文化、新技术与出版业发展、国外出版业发展现状等角度切入，全面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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