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化工原理课程设计(赵培余) 化工原理课程设计(赵培余)
作者:赵培余、高维春、单译 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-10-01
《化工原理课程设计》共包括5 章内容,以常用化工基本单元操作为出发点,主要介绍各单元操作在仪表流程图中的管道设计要求、仪表控制要求和基本单元模式,并结合各自单元操作特点介绍相关设备的设计计算,进而介绍工艺设备条件单的填写方法。本书贴合工程设计实际,将化工单元操作工艺设计和设备设计及设备条件单的提出相融合,还介绍化工项目 ...
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售價:NT$ 199

生态文化课程的建设与实施 生态文化课程的建设与实施
作者:刘洁 著  出版:吉林文史出版社  日期:2024-08-01
《生态文化课程的建设与实施》本书是讲解生态保护与文化建设,进而促成社会人文文化形成的图书。全书从历代有关生态与政治、经济、文化的关系,以及当前提出的“绿水青山就是金山银山”的理念出发,指出中国现在进行的生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,而坚持人与自然和谐共生的自然观则有利干进行政治建设,经济建设,文化建设及 ...
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售價:NT$ 434

土家族传统文化校本课程管理研究 土家族传统文化校本课程管理研究
作者:朱薇著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-07-01
中华民族文化的源远流长表明,面对文化全球化的冲击,如何通过学校教育传承与发展民族传统文化成为新的议题。基于此,本书首先对土家族传统文化进行了梳理,将其分类并凝练出“四生”教育价值。其次,基于问卷调查和访谈研究探明恩施州地区中小学土家族传统文化校本课程管理现状,总结其不足并借助回归分析探明原因。再次,本书基于文化共生理论 ...
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售價:NT$ 490

幼儿园领域课程资源 语言 幼儿园领域课程资源 语言
作者:中国教育科学研究院早期教育研究中心  出版:教育科学出版社  日期:2014-06-01
《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类,再按照活动类型或活动内容组织,编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考资源,内容包括小班、 ...
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售價:NT$ 536

消费者行为学课程精要十七讲 消费者行为学课程精要十七讲
作者:周云 赵瑞琴  出版:企业管理出版社  日期:2024-09-01
“消费者行为学”是一门实践性很强的课程,本书是作者多年高等院校教学经验的总结,按32学时的教学时长对各章节的重点知识进行归纳整理及深度阐释,其中许多内容来自一线教师的讲义。 本书分为十七讲,包括解读消费者、谁是真正的消费者、市场是消费者与潜在消费者的总和、消费者决策的开始——问题认知、消费者是怎样进行信息收集的、怎样 ...
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售價:NT$ 347

连州德文化课程资源的开发与利用 连州德文化课程资源的开发与利用
作者:易池德  出版:世界图书出版公司  日期:2024-11-01
本书把广东省连州市富有地域特色的德育文化资源作为教学素材,融入初中《道德与法治》课堂教学,不仅活化教材内容,使教学内容多样化,从而提高该门学科对学生的吸引力,增强学生学习兴趣,润物无声地实现课程的情感态度价值观目标;而且还提高学生对教材知识的理解力和吸收力,增强《道德与法治》课的课掌教学效果。全书共分五个专题,包括立德 ...
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售價:NT$ 296

儿童视角的幼儿园生活美育课程 儿童视角的幼儿园生活美育课程
作者:梁艳 编  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2025-01-01
本书从幼儿园艺术教育传承、创新的角度谈对美育的认识、突破中的思考,以教师的实践活动案例说明教师在实践美育活动过程中的做法,以教师之间对问题的讨论梳理相应的策略。体现在活动中以儿童为主体,不断转换儿童视角,尝试从幼儿最亲近、最熟悉的身边生活中寻找美育的游戏内容,支持幼儿在美育活动中有自己的兴趣、实现自己的想法,能够进行自 ...
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售價:NT$ 347

“中国现代史”课程教学设计 “中国现代史”课程教学设计
作者:贾孔会 编著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章,以历史时 ...
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售價:NT$ 301

程序设计类课程教学模式研究 程序设计类课程教学模式研究
作者:赵立双 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2025-04-01
本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践,对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究,以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据,对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究,从中取长补短,综合各种教学模式的优点,提出了多 ...
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售價:NT$ 253

机械设计基础课程设计指导书(第六版) 机械设计基础课程设计指导书(第六版)
作者:陈立德  出版:高等教育出版社  日期:2025-03-01
?本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书是在第五版基础上,依据《高职高专教育机械设计基础课程教学基本要求》修订而成的。本书为《机械设计基础》(第六版)教材的配套教材。本书是一本指导设计的教材,以一级圆柱齿轮减速器为例介绍机械设计的全过程,根据现场设计时,工程技术人员常用的“三边设计法”(即边绘图、边计算、边修改)的 ...
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售價:NT$ 203

高质量思政课程建设之“用” 高质量思政课程建设之“用”
作者:赵中源,梅淑宁,李丽丽 等 编著  出版:人民日报出版社  日期:2025-06-01
本书为广州马克思主义学院教师的论文集,集中展示近年来该学院教师在思政课程建设方面的学术水平和教学成果。 本书围绕创新型思政课教学理念如何提升学生综合素质这一主题、从思想政治教育的理论思考、专业实践、社会考察与志愿服务等方面展开论述,汇集“大思政课”理念下师生通过社会调查、实习支教、志愿服务、“三下乡”社会实践撰写的调 ...
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售價:NT$ 500

铁道工程BIM课程设计指导书 铁道工程BIM课程设计指导书
作者:路宏遥、石嵘、马腾、蔡向辉  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
本书是产教融合系列教材之一。全书旨在介绍铁道工程BIM技术的理论知识和应用实践,为读者提供系统、全面、实用的课程设计指导。全书共分12章,包括对铁道工程BIM技术应用的必要性、应用原则、软件工具、标准与协同平台、实施与方案,以及多专业协调和发展趋势等方面内容的全面讨论。每章内容都经过精心编写,旨在向读者传达**的技术与 ...
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售價:NT$ 214

现代舞教学课程 现代舞教学课程
作者:钟璐 著  出版:上海音乐出版社  日期:2010-04-01
《现代舞教学课程/上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》为《上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》之一,简要介绍了现代舞的基本训练。分为三个阶段,初级阶段、中级阶段和提高阶段。每个阶段都有着不同的教学目的以及训练目的。在初级阶段,让学生了解现代舞,认识自己的身体,在训练中学会呼吸并且有效的发力,万事开头难,这一阶段极其重要 ...
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售價:NT$ 112

舞蹈课程与教学 舞蹈课程与教学
作者:王杰,著  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-05-01
这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书,书中除了增添理论论证,体例上主要采取理论结合实践的方法,师生共同参与实践、共同讨论,学生相互讨论、相互评价等方式进行教学,更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质,这对学生来说,利用舞蹈教学促进自己的学习,通过接触不同的主题舞蹈教学实践,产生不同观点,了解实践教学中存在的 ...
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“一校一策”课程规划(“一校一策”课程体系建设丛书) “一校一策”课程规划(“一校一策”课程体系建设丛书)
作者:李百艳  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
《“一校一策”课程规划》阐述了研制学校整体课程规划的七个重要环节,即分析学校课程情境、厘定学校课程目标、巧构学校课程框架、丰富学校课程内容、激活学校课程实施、改进学校课程评价以及深耕学校课程管理。同时,书中附有7所一线学校(幼儿园)的“一校一策”课程规划真实案例,能有效帮助学校充分运用课程自主权、推进自主性变革。 ...
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售價:NT$ 286

高校课程思政与思政课程协同育人研究 高校课程思政与思政课程协同育人研究
作者:孙秀丽 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-06-01
本书以具体的教学实践为落脚点,系统梳理了高校思政课程课程思政的内涵、特征及发展过程,以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角,归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性,为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ...
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售價:NT$ 347

幼儿园课程平衡的九个维度(课程治理新范式丛书) 幼儿园课程平衡的九个维度(课程治理新范式丛书)
作者:骆云蕾 吴桂香  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-03-01
《幼儿园课程平衡的九个维度》阐释了幼儿园课程平衡的九大维度,并在每章中对其进行了结构化的呈现,包含各个课程平衡维度的意义、实践模型与基本策略,既有理论高度,又有实践深度,有助于幼儿园优化课程设置,提升课程品质,打造“平衡的课程”。 ...
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售價:NT$ 235

重庆人文科技学院课程思政示范课程案例集 重庆人文科技学院课程思政示范课程案例集
作者:王璐  出版:西南大学出版社  日期:2025-04-01
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书以课程思政为中心,从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例,包括马克思 ...
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售價:NT$ 347

面向每一个学习者的课程设计(新质课程文化丛书) 面向每一个学习者的课程设计(新质课程文化丛书)
作者:王恺骊  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-06-01
《面向每一个学习者的课程设计》凝练了学校品质课程建设的逻辑起点——面向每一个学习者,即在尊重每一名学生的主体地位和个性差异的基础上,建设满足“共性素质”与“个性素质”发展要求的个性化课程。面向每一个学习者的课程应体现全员性、适应性、开放性、境脉性、涌现性以及实践性,书中附有28个包含体育课程、生涯课程、国际理解课程等在 ...
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售價:NT$ 296

“一校一策”课程实施(“一校一策”课程体系建设丛书) “一校一策”课程实施(“一校一策”课程体系建设丛书)
作者:李百艳  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
《“一校一策”课程实施》阐述了学校课程实施中的七个关键,即价值的弥漫性、目标的聚焦性、框架的结构性、内容的生成性、学习的境脉性、评价的生长性、主体的参与性。同时,书中附有7所一线学校(幼儿园)的“一校一策”课程实施真实案例,能有效增加学校整体课程的逻辑性和系统性,推进学校课程深度变革。 ...
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售價:NT$ 286

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