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人民教育出版社课程教材研究所信息技术课程教材研究开发中心研制
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桐桐健康树 认识我自己 安全教育
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-04-01 孩子的健康是每一个家庭*关注的事! 桐桐健康树是一套围绕3~6岁儿童健康方面的意识和能力编写的、具有教育功能的图画书。 丛书具有如下特点: ? 根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》等文 ... |
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桐桐健康树 怕冷的大恐龙 自我保健
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-04-01 孩子的健康是每一个家庭*关注的事! 桐桐健康树是一套围绕3~6岁儿童健康方面的意识和能力编写的、具有教育功能的图画书。 丛书具有如下特点: ? 根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》等文 ... |
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桐桐健康树 胆小先生 情绪与适应
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-04-01 孩子的健康是每一个家庭*关注的事! 桐桐健康树是一套围绕3~6岁儿童健康方面的意识和能力编写的、具有教育功能的图画书。 丛书具有如下特点: ? 根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》等文 ... |
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桐桐健康树 脏娃娃的故事 生活自理
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-04-01 孩子的健康是每一个家庭*关注的事! 桐桐健康树是一套围绕3~6岁儿童健康方面的意识和能力编写的、具有教育功能的图画书。 丛书具有如下特点: ? 根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》等文 ... |
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桐桐健康树 奇怪的药方 自我保健
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-04-01 孩子的健康是每一个家庭*关注的事! 桐桐健康树是一套围绕3~6岁儿童健康方面的意识和能力编写的、具有教育功能的图画书。 丛书具有如下特点: ? 根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》等文 ... |
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培训课程开发实务手册(第3版)
作者:课思课程中心 出版:人民邮电出版社 日期:2017-07-01 企业要想发展,对于员工进行培训是必不可少的环节。进入大数据时代后,通过大数据分析,企业管理者可以客观评定员工的培训需求,进行课程设计,依据工作目标和绩效标准对员工进行科学合理的培训、提升,并将培训结果 ... |
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培训课程体系设计方案与模板 第2版
作者:课思课程中心 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 企业开展培训主要有两个目的:一是帮助员工提升技能,使员工由单一技能型人才向多重技能型人才转变,以适应不断变化的市场需求;二是增强员工对组织的认同感,提高员工的忠诚度。 为了实现上述目的,企业必须开发与 ... |
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林中世界 三年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
作者:课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2018-12-01 ... |
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冰项链 四年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
作者:课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2020-01-01 ... |
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彩色篱笆 五年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
作者:课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2020-01-01 ... |
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旅游高等职业院校精品课程系列教材--研学旅行课程设计与实施
作者:刘军 出版:中国旅游出版社 日期:2025-01-01 本教材依据行业标准和规范,结合“理实一体”与“做中学、做中教”等职业教育理念编写而成,内容涵盖了研学旅行课程设计与实施的多个方面。教材从研学旅行课程的概念讲起,逐步深入到课程设计、课程实施、课程评价、服务保障等各个项目。每个项目包含若干任务,每一个任务承载一个典型的工作岗位,学习任务与工作任务相协调 ... |
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电子商务专业 电子商务基础 “十二五”职业教育国家规划教材
作者:人民教育出版社课程研究所职业教育课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2016-08-01 ... |
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中国在线开放课程发展报告(2020)
作者:《中国在线开放课程发展报告[2020]》 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 本书为教育部2020年“高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广”委托项目“编制《中国在线开放课程建设与发展研究报告》”的研究成果,由北京大学慕课工作组、全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心及教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会等单位联合编制,执行主编为北京大学汪琼教授。选题 ... |
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信息技术与课程整合
作者:赵可云 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 信息技术与课程整合是推动教育教学信息化的重要路径。本教材与其它类似教材的*不同是立足实际,强调实用性。书中分五篇对信息技术与课程整合进行了系统梳理,主要包括政策理论篇、教学模式篇、工具资源篇、教学案例篇、研究进展篇。政策理论篇力求反映出国家层面对于信息技术与课程整合的宏观引导,系统性呈现教育教学理论 ... |
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写字 铅笔字 一年级 上册(配新教材)
作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
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人教社帆布袋
作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2022-06-01 人民教育出版社帆布袋 ... |
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中学数学课程论
作者:章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2011-11-01 《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程的研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内 ... |
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信息技术与课程整合--现代教育技术培训教程
作者:李翠白 出版:科学出版社 日期:2021-02-01 本书作为信息技术与课程整合培训教材,以新技术、课程与教法的深度融合为理念,对信息技术与课程整合的教学理念、信息技术工具与信息化教学设计进行系统阐述,突出Web2.0时代信息技术作为认知工具应用的新技术与新特点,以适应中小学教师的现代教育技术培训需求。全书共八章,内容包括:信息技术与教育技术学、信息技 ... |
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写字 铅笔字 一年级 下册 新版
作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字/钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体 ... |
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中国读本系列丛书套装 共20册(分四辑,每缉共5册,内含智慧与信仰、文学与艺术、科技文明、民俗风情四
作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 这是一套旨在弘扬与传播中华优秀文化的英语读本,以“在英语学习中品味中国文化”为主题,由国内外专家合作编写框架,由人教社高中英语教材美国作者执笔,从国际视角看中国、以国际语言品味中国文化,展现中国现代化成就以及中华优秀传统文化的当代价值与世界意义。丛书图文并茂,适合海内外青少年英语学习者使用。单行本( ... |
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