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幼儿园活动设计与班级管理：从课程设计、教室布置、安全管理到日常活动的100个创意教学法（班级管理事半功倍，幼儿教学游刃有
作者：[英]露西·皮特 著 出版：中国青年出版社 日期：2025-05-01 由于家庭背景、生活习惯和家教方式的不同，学生们性格各异——有的内向、有的外向；有的好动，有的安静；有的调皮，有的乖巧。如何引导不同学生在幼儿园学好、玩好、锻炼好，是幼儿教师亟待解决的问题。本书就是一本全方位设计和管理幼儿课堂的指导书，包含100个创意教学方案，从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯，从多彩的动手活动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255 
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建筑设计与模型制作 用模型推进设计的指导手册
作者：黄源 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2009-02-01 《建筑设计与模型制作：用模型推进设计的指导手册》的读者群为国内理工科大学和艺术院校建筑学专业、环境艺术专业的学生。模型制作在建筑设计教学中的作用近年来日益受到重视，学生亟需不同设计阶段制作模型、拍摄模型的方法。《建筑设计与模型制作：用模型推进设计的指导手册》特点如下： 1）简明实用、针对性强 作者熟悉建筑专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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幼儿行为观察与指导
作者：杨莉君，于开莲 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2018-03-01 《幼儿行为观察与指导》旨在帮助学习者了解、掌握幼儿行为观察的基本方法，学会运用这些方法来观察和了解幼儿，并能结合所学理论，对幼儿的各种行为进行有效分析与解读，终促进幼儿的学习与发展。 通过《幼儿行为观察与指导》的学习，可以增强教师的幼儿行为观察能力、分析与解读能力，以及有效指导幼儿的能力，终促进其专业发展。 《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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幼儿动作学习与游戏指导
作者：李思敏 主编 出版：福建人民出版社 日期：2022-06-01 本书根据幼儿园体育教学的实际需要，以教学实施方案的形式编写，分理论和实践两部分。理论部分主要介绍幼儿动作学习的基础概念，从幼儿身心发展特征分析0至6岁儿童功能性动作发展的理论，为教师提供了准备动作课程时需注意的一些原则。实践部分则介绍基本动作的教学法、创造正面的学习环境的原因及具体做法；阐述动作教学的目标、内容和方式， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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心理健康指导
作者：四川省职业技能鉴定指导中心 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-01-01 心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面，由于生活节奏的加快，竞争意识的提高以及噪音、拥挤等环境问题的日益加剧，人们的心理负担逐渐加重，心理健康问题日益突出。《心理健康指导》主要内容涉及心理学理论知识、常见心理问题的识别与健康指导、心理危机预防与干预、不同群体心理健康知识宣讲等。教材通过理论和技能讲解，使学习者掌握运用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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幼儿入学准备发展水平评价教师指导手册
作者：北京市石景山区教育委员会 出版：机械工业出版社 日期：2025-02-01 本书由幼儿入学准备发展水平评价体系的构成与内容、幼儿入学准备发展水平评价工作实施指南、幼儿入学准备发展水平观察评价指标应用指引三部分组成，分别对评价工具的构成及内容、评价工作的实施途径及方法进行了梳理与说明，并收录了在行动研究阶段所获得的针对各项观察评价内容的观察场景及指导策略的实施建议，以帮助教师更有效地开展幼儿入学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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幼儿文学作品赏析与表达指导
作者：李倩敏，主编，王明晖 于立新，主审 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-12-01 本教材是规划课题“五年制幼师学校实训教学研究”子课题“幼儿文学实训教学模式探究”的成果之一。本教材在选编作品时遵循经典性与新颖性相结合、理解性与趣味性相结合的两大原则；在编写过程中，始终贯穿课程整合的理念，以“幼儿文学”为核心，有机地融合了“幼儿教师口语”“学前语言教学法”“奥尔夫音乐”等课程的相关知识，便于读者更好地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 193
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奇思妙想剪花花——幼儿剪纸活动指导
作者：孟金顺 沈立，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-08-01 本书作为“中华优秀传统文化走进幼儿园系列丛书”之一，全面介绍了中华剪纸引入幼儿园教育的意义和目的、幼儿剪纸活动的教育理念和内容框架，并以图文并茂的形式呈现了大量具体的剪纸活动方案。本书的出版有利于弘扬中华优秀传统文化，促进幼儿艺术感受力和表达力的发展，同时有助于提升幼儿教师的综合素质。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 341
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应用随机过程（第6版）（21世纪统计学系列教材；高等学校统计学类专业教学指导委员会推荐用书）
作者：张波 商豪 邓军 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-10-01 应用随机过程（第6版）（21世纪统计学系列教材；高等学校统计学类专业教学指导委员会推荐用书） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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早期挑战性学习：幼儿教学策略与活动设计指导
作者：James Nottingham， Jill Notting 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 （1）总结了詹姆斯·诺丁汉（James Nottingham）经过长期实践，受到广泛好评的“学会学习”教学法及其在3-7岁儿童身上的应用。 （2）具体说明了早期挑战性学习的实施原则、模式和方法，以提高学前儿童的沟通和思维能力。 （3）详细介绍了早期挑战性学习的4个阶段，围绕反馈、对话、成长思维（growth minds ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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幼儿体育指导 理论篇
作者：日本幼儿体育学会，编，[日]前桥 明 等，著，绿树体育，组织 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-02-01 由日本幼儿体育学会编著的这套《幼儿体育指导 理论篇》和《幼儿体育指导 实践篇》可谓幼儿体育的百科全书，其中既有对体育理论的精要论述，包括何为幼儿体育，何为体适能，为何要提倡吃、动、睡的健康理论，以及幼儿体育指导的方法与注意事项有哪些等；又有具体的实践指导说明，如幼儿体操、体育游戏的价值与指导，游具的使用与安全，幼儿意外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学龄前儿童营养教育教师指导用书（2023）
作者：杨振宇，赵文华 出版：人民卫生出版社 日期：2024-11-01 ”本书分为两大部分，共二十节课。 第一部分（前十节课）：从开启食物之旅作为“引言”，帮助孩子们初步建立起食物与营养的概念。走进农场（认识小麦、水稻等谷薯类以及坚果豆类食物），进入室外菜地/蔬菜大棚（认识蔬菜）和果园（认识水果），参观牧场/养鸡场（认识肉蛋奶类），来到海边/渔船上（认识水产品）。在不同的场景中，了解食物 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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来做一把油纸伞吧——幼儿项目活动中问题解决经验的建构（彩虹课程丛书 / 吴丽珍主编）
作者：朱丽芬 林娟 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-06-01 本书全面呈现了幼儿围绕自己感兴趣的项目活动“制作油纸伞”，以小组形式展开研究性的学习活动全貌。书中以幼儿“制作油纸伞”探究过程为发展线索，充分展示了幼儿的自主探究兴趣、解决问题能力、同伴合作能力及愉悦的学习体验。在此过程中，教师能提供适宜的活动支持，促进幼儿的深度探究，发展良好的学习品质。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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在玩中学：幼儿科学微项目活动精选
作者：肖菊红 出版：复旦大学出版社 日期：2023-07-01 本书共汇编了“油菜花儿开”“鸭鸭幼儿园”“管子来了”“榨汁乐”等12个经典案例，涉及种植、饲养、游戏、制作等，建构了完整的活动链，使幼儿科学活动目标从“片面化”走向“全面化”，活动内容从“碎片化”走向“系统化”，活动形式从“固定化”走向“弹性化”，实现了幼儿园园本科学课程的发展和特色创生，顺应幼儿天性，追随幼儿发展，让 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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体力活动游戏对幼儿发展影响的实证研究
作者：郭叶 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-08-01 本书着重从理论研究的视角对于儿童的游戏、基于儿童发展的体力活动游戏以及目前已有的教育干预促进幼儿体力活动参与的研究进行了系统的回顾和梳理；通过问卷调查、心理量表测量、运动能力测试、活动观测和加速度传感器测量、访谈以及教育干预实践等方法探讨了教育环境之外的体力活动游戏对于幼儿发展的影响、教育环境中幼儿自主的体力活动的参与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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幼儿品格培养——以绘本为载体的幼儿园活动案例
作者：董欣，铁艳红 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-04-01 本书在充分借鉴、总结、概括前人理论成果的基础上，立足于园所的实际情况，探索幼儿园对幼儿进行品格教育的有效策略，重点是丰富以绘本为载体，家园协同促进幼儿六项品格发展的实施策略，设计有趣的教育活动和区域活动，开展渗透式的一日生活活动，创设丰富的教育环境等，促进大中小各年龄班幼儿品格的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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科学与艺术整合的幼儿学习活动案例及评析
作者：陈晓芳 徐慧芳 解婷 等，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书作者根据幼儿学习的过程规律与特点，在师生共同开展“行动研究”的基础上，研发并精选了一系列基于幼儿兴趣和需要的生动有趣的科学与艺术整合学习活动的案例，旨在让幼儿通过从师生共构的以“问题探究”与“审美表征”有机互动、相互促进的学习活动中，支持幼儿将想象变为现实，获得知识、智慧、情感、创造力等各方面的发展。本书集教育性与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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支持幼儿主动学习的优秀教育活动案例与评析
作者：李峰等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 主动学习是学前儿童学习品质的核心要素，对个体的终身学习与发展具有奠基作用。本书基于北京市海淀区支持幼儿主动学习的实践研究成果，结合幼儿园教育实践需要，精选具有时代特点、体现幼儿主动学习和高质量师幼互动的教育活动案例，生动地展现了教师支持幼儿主动学习的实践样态。通过案例，我们可以看到幼儿主动学习的状态，也能看到教师观察、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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学习“看见”儿童：幼儿学习观察与活动设计46例
作者：刘岚 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 《学习“看见”儿童——幼儿学习观察与活动设计46例》共分六章，按照由浅入深、层层递进的逻辑，分别为“在观察中，学习理解你”“在观察中，学习信任你”“在观察中，学习支持你”“在观察中，学习研究你”和“在观察中，学习欣赏你。 第一章“在观察中，学习理解你”，以儿童观察案例的形式，呈现了6个发生在幼儿园里的寻常时刻，是日常 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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幼儿数学思维训练举一反三全4册 3-6岁全方位激发儿童数学智力潜能开发丛书 幼儿园小班中班大班趣味数学启蒙游戏练习书
作者：幼儿数学思维训练编写组 出版：陕西人民教育出版社 日期：2024-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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