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课本里的成语故事（全6册）彩图注音版有声读物综合提升语文核心素养全文注音小学1-3年级阅读中华传文化魅力儿童文学课外读物
作者：朱红艳 出版：广东旅游出版社 日期：2023-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459 
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守护健康的奇幻乐园 儿童医疗辅导专业组编委会 儿童就医心理绘本 医疗恐惧缓解绘本 患儿心理支持指南
作者： 出版：四川大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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新诗选2024（春夏秋冬卷全4册）文学界泰斗谢冕担任编委会顾问，著名诗人林莽担任名誉主编
作者：陈亮 出版：中国言实出版社 日期：2025-04-01 《新诗选2024》春夏秋冬四卷选本，囊括2024年诗歌精萃、诗坛概貌，老中青三代赋笔为诗，皆出匠意，“意追古风，文兴时代”。父母深恩、儿女情长、时代之变、生命阵痛，人生经验、哲理思想、诗文美学、情感陶冶，凡此种种俱在书中隐藏。全4册选本辑为一套精致小丛书，是著名刊物《诗探索》杂志延续近年诗歌年度选本传承，分春、夏、秋、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1224
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传记文学与语文教学
作者：陈兰村 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 《中国语言文学与语言教学》系列丛书之一种。将学科内容与语文教学加以结合贯通，形成一系列桥梁性课程，是当下专业课程建设的重要方向，每一门课程在培养学生专业能力方面均扮演各自的角色，均对中小学的语文教学具有了指导引领和借鉴转化的重要作用。传记文学的厚重底蕴和独特魅力形成了独立的研究领域，陈兰村教授正是这一领域的资深专家，曾 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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语文课堂的奥妙
作者：张士亮 出版：知识产权出版社 日期：2024-01-01 本书主要从语文教师学科素养提升、语文课堂教学设计方法与技巧、语文课堂教学活动组织、语文课堂有效氛围创设、语文课堂教学手段应用、语文课堂教学模式创新等方面，探讨提升语文课堂教学的效果、打造精品语文课堂的方法，可作为广大语文教学工作者的参考用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大学语文教学改革与创新实践
作者：张映梅 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 本书以大学语文为基底，以改革和创新为导向，对大学语文教学改革与创新实践展开论述，介绍了大学语文教育概述，引导读者对大学语文教育的性质与特点、地位与功能、任务与教学目标、基本原则与相关理论一个基本的了解；详细论述了大学语文课程探析，试图厘清大学语文教育与大学语文课程之间的关系。具体分析了大学语文教学改革策略，以及大学语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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培育语文核心素养的操作方法论
作者：熊纪涛 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书围绕语文学科素养培育这个主题，建构培育语文学科核心素养的操作流程，分为四个篇章： “培育语文学科核心素养的教学准备”，从教学准备的角度讲解并示范了解读教材、制定教学目标等备课工作的操作方法。 “培育语文学科核心素养的专业方法”，从语文教学专业方法的角度介绍了培育语文学科核心素养的主要方法。 “培育语文学科核心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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逻辑思维与语文教育
作者：吴格明 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-04-01 这是一本帮助中小学语文教师提高逻辑素养，运用逻辑提高教学水平的书。语文教学既需要感染熏陶，也需要清晰思辨。缺失逻辑理性的语文是糊涂的语文，是患有软骨病的语文。本书的内容从逻辑思维与素质教育谈起，主要阐述逻辑思维与语文教育的关系，涉及语文课程、语文教材、语文教学、语文教育研究等各个层面，力图全方位地展示逻辑与语文教学的关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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批判性思维与高中语文教学
作者：韩军延 出版：陕西人民出版社 日期：2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著，是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论，结合高中语文教学实际，深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维，以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略，也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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更好的语文作业
作者：郭丽萍 出版：首都师范大学出版社 日期：2023-07-01 这本书是一名有33年语文教学经验的正高级语文教师对语文作业设计的理论思考和实践探索的成果展示。从中能感受到作者对语文教学的热爱和深刻理解，也能感受到作者对学生提高语文素养的深切关注和倾情关爱。其中既有作者从教多年对于阅读与小学低、中、高各学段阅读与习作关系的认识，也有课堂实录、教学设计、学生习作。对于广大一线语文教师， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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做语文教育的“本手”
作者：汪文龙 出版：开明出版社 日期：2024-03-01 本书作者汪文龙为北京师范大学附属实验中学语文教研组长，北京市骨干教师。这部关于语文教育的专著是他从教二十多年的教学专著，涵盖语文教育教学各领域：有关于新课程新教材新高考的“课程·教材·教法”相关内容（主要为部编本高中语文新教材的大单元设计，单课精讲等相关内容），也有语文“双课堂（基于信息化技术平台的“线上课堂”与传统的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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语文课程与教学新论（第3版）
作者：刘永康 张伟 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书为在全国数十所高校使用了多年的《语文课程与教学新论》的第3版，是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程与教学论”建设的新形态教材。全书由“语文课程标准解读与教材分析”“语文教学设计与实施”和“语文教师”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、教材建设突出前沿性、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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跟着思维导图学语文
作者：王云霞主编 出版：漓江出版社 日期：2024-09-01 本书由资深语文教师总结多年实践经验所著，集指导与运用于一体，旨在服务小学高年级学生的语文学习。它介绍了制作思维导图的技法与心法，并从课内阅读、习作、口语表达、整本书阅读等方面，让学生学会运用思维导图这一工具轻松又高效地学语文。 ... |
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高中语文同步提高（必修一）
作者：何丽丽、许兴华 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书主要围绕高中语文必修一的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点，包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外，还提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识，提升语文应用能力。在写作特色上，本书语言简洁明了，重点突出，方便学生快速掌握知识点。同时，本书注重启发式引导，通过提问和讨论，激发学生的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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语文家族环游记（全三册）
作者：龙向梅 出版：电子工业出版社 日期：2024-10-01 本系列图书围绕小学语文大纲，写作每个孩子最早接触到的、最基础也最核心的语文概念，比如笔画、字、词、句、标点、拼音、各种修辞、作文、日记、故事写作等。把每一个概念都形象化、人物化，同时紧密结合这些元素本身的特性去创作，当然，同样也是故事性大于知识性，让小读者从中感受这些抽象的语文概念带来的灵动、美好、诗意和哲理，让语文带 ... |
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深度学习：走向语文核心素养
作者：袁婷 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上，结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用，探讨与渐层学习的区别。详细剖析深度学习的主要特征，包含学习动机、整合性的学习框架、批判性的 ... |
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中国式现代化视域中的语文现代化
作者：王爱云著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 在中国式现代化发展进程中，在中国共产党领导下，中国语言文字领域进行深刻变革，开启了现代化历程。具体来说，民主革命时期语文现代化开始发轫，新中国成立后语文现代化快速推进，改革开放新时期语文现代化稳步发展，新时代语文现代化实现跨越式发展。经过一百多年的努力，中国语言文字与时俱进地实现现代化，取得了语言共同化、文体口语化、文 ... |
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高中语文同步提高（必修二）
作者：何丽丽、许兴华 出版：清华大学出版社 日期：2025-01-01 本书主要围绕高中语文必修二的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点，包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外，还提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识，提升语文应用能力。在写作特色上，本书语言简洁明了，重点突出，方便学生快速掌握知识点。同时，本书注重启发式引导，通过提问和讨论，激发学生的 ... |
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语文教育前沿（第一辑）
作者：邓军，方正，陈志平 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-04-01 《语文教育前沿（第一辑）》收录了语文名师1篇、一线教师2篇、在校硕士研究生35篇，共38篇研究成果，包括名师指导、教学探索、比较阅读、课例研究、一线视角等栏目。本书成果主要聚焦单元整体视域下的单篇教学研究，是黄冈师范学院教育硕士“U-G-T”协同育人机制的成果展示，重点探讨单元教学与单篇教学的关系、单元整体教学视域下的 ... |
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如何学好语文
作者：叶圣陶 出版：北京燕山出版社 日期：2022-12-01 这是一本指导中小学生语文学习方法的图书，是我国著名教育家叶圣陶先生所著。 本书在内容上分类编排，更易于学生有选择性地学习；在讲解上深入浅出，适合学生、家长、教师等各类人群阅读。全书主要从语文学习方法、阅读和写作三个方面出发，聚焦语文学科的核心难点，解析学生在语文学习中的不解和困惑，指导学生在学习过程中逐步掌握语文学习 ... |
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