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学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。其中,《学校急救教育 高中》一书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133
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学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教育读本 小学》从学校 ... |
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学校急救教育 初中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。本书针对初中学生应急与急救教育的 ... |
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互联网招聘实训手册(直播带岗)
作者:互联网招聘[直播带岗]系列课程研发小组 著 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2024-07-01 互联网招聘(直播带岗)系列课程教材共三册,含一种培训教程、一种实训手册、一种师资培训教程。教材主要介绍直播带岗的定义、特点及盈利模式,发展现状及趋势,如何筹划一场成功的直播带岗活动(平台筹划、现场筹划、人员筹划、选岗筹划、资金筹划),如何做直播带岗运营设计(整体设计、内容设计、脚本设计),直播带岗的操作实战,直播带岗运 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 71
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模拟电子技术基础(第2版)
作者:华北电力大学电子技术课程组 编 主编 刘向军 副主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书为教 育 部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会推荐教材,主要内容包括:半导体二极管及应用电路、晶体管及基本放大电路、场效晶体管及场效晶体管放大电路、功率放大电路、多级放大电路和集成运算放大器、负反馈放大电路、集成运算放大器的应用电路、信号产生电路、直流稳压电源和电流模电路基础。本书采用边讲器件边讲电路、先分立 ... |
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小红花幼儿健康常识互动游戏书:我不要生病3-6岁立体翻翻书幼儿儿童健康教育启蒙绘本养成好习惯
作者:北京小红花图书工作室 出版:海豚出版社 日期:2023-09-01 ... |
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培根铸魂 启智增慧--首届全国教材建设奖(先进集体、先进个人)访谈录
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439
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培根铸魂 启智增慧--首届全国教材建设奖(基础教育类)访谈录
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 在首届全国教材建设奖中,基础教育类教材共获得特等奖3项,一等奖40项,二等奖157项。首届全国优秀教材获奖教材具有很强的代表性、典型性和引领性,本书便是以此为契机,选取了具有代表性的基础教育类获奖教材的第一编者或主要编者进行专访,总结基础教育领域教材建设的规律和典型经验。旨在充分呈现基础教育优秀教材的传承与创新过程及其 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中历史)
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中语文)
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要由导言、策略篇、案例篇三部分组成。导言部分深入阐述了本书编写背景、核心意图以及核心素养导向的教材观和教材使用观,为整本手册奠定了理论基础。策略篇针对教材使用的核心环节,聚焦教师在使用初中语文教材时的问题,并为其提供了具体而实用的策略和方法,穿插初中语文教材使用案例片段,旨在帮助教师更好地理解和运用教材。案例篇则 ... |
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英语(PEP)教师教学卡片 二年级上册
作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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碳中和与塑料循环环保科普教育丛书(全套共5册) 碳中和与塑料循环环保科普教育丛书
作者:本书编委会 著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-09-01 本套丛书从不同视角介绍了塑料的“性格特点”“前世今生’“循环之旅”等,画风优美,内容生动有趣。绘本中的主人公与小朋友亲密互动,帮助小朋友了解塑料循环的知识,鼓励他们亲身参与到塑料垃圾分类中来,从而激发对生态文明与绿色发展的好奇心和探索心。人类的生活离不开塑料,然而,大量的废弃塑料正以惊人的速度污染我们的地球。塑料本身不 ... |
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教学学术(2024.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
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教学学术(2024.2)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
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幼儿园大观念课程:设计与实施
作者:张华、任燕、王茜 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据,结合我国基础教育领域的核心素养理念,汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式,以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标,在实验研究的基础上,选取幼儿园超学科课程进行案例研究,既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架,又提供超学科课程的单元设计样例及幼儿园大观念课 ... |
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“融乐绘”特殊教育宣导课程构建
作者:吴小文 等 出版:暨南大学出版社 日期:2025-01-01 本书为广东省特殊教育第一批精品课程建设项目研究成果,主要探讨如何借助融合教育主题绘本在普校开展特殊教育宣导。 “融乐绘”特殊教育宣导课程是普通教育学校小学阶段的一门特色课程,旨在倡导参与体验、交流互动、共同发展的学习方式,构建“共生、共建、共创、共赢”的融合教育校园文化,营造平等、尊重、和谐、共进的融合教育氛围。该课 ... |
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儿童视角的幼儿园生活美育课程
作者:梁艳 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书从幼儿园艺术教育传承、创新的角度谈对美育的认识、突破中的思考,以教师的实践活动案例说明教师在实践美育活动过程中的做法,以教师之间对问题的讨论梳理相应的策略。体现在活动中以儿童为主体,不断转换儿童视角,尝试从幼儿最亲近、最熟悉的身边生活中寻找美育的游戏内容,支持幼儿在美育活动中有自己的兴趣、实现自己的想法,能够进行自 ... |
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幼儿园数字化美术特色课程 大班
作者:佟丽文 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书为大班,共五章的内容。章概述,详细介绍幼儿园数字化美术课程的基本概念、背景和意义、目标、教学手段、设计方法、和难点、设计与实施等理论;二章大班幼儿美术关键验;三章幼儿园大班数字化美术课程体系括大班目标和教学计划表;四章和五章分别为大班上学期和下学期美术集体教学活动案例,共32节,每周开展一节活动,配有活动详案、图片 ... |
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幼儿园游戏课程的理论与实践
作者:彭茜 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 心理学、脑科学及童年社会学等学科的最新研究进展提示:游戏是学前教育阶段最具吸引力和教育潜力的学习方式之一。幼儿园课程如何支持幼儿的游戏化学习(playful learning),支持他们在主动探索未知的过程中获得学习的乐趣,是创新教育方式以满足面向未来的人才培养需要解决的基本命题;游戏与课程的整合或融合亦成为当前学前教 ... |
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幼儿故事创编与表演(第二版)
作者:杨飞龙 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 本书是学前教育专业儿童文学课程的进一步延伸,但比儿童文学课程更具有针对性和实践性,是能够带动儿童听、说、读、写等各方面发展的有效文学活动。本书不仅能为幼儿语言能力的发展起到积极的促进作用,而且还能更进一步促进幼儿思维、情感的发展,有助于提升幼儿的想象力、创造力以及审美能力。全书共分四章,分别为幼儿故事创编与表演概论、幼 ... |
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