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教学学术(2023.1) 教学学术(2023.1)
作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-06-01
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售價:NT$ 265

齐鲁优秀传统文化教学案例研究 齐鲁优秀传统文化教学案例研究
作者:郭小丽 著  出版:东北财经大学出版社有限责任公司  日期:2024-03-01
本书共分四编,选取14个齐鲁传统文化名人,推敲出42个与主题相关的教学案行解析。编道德文化的大成者,选取孔子、孟子两个人物;第二编世致用的救世取墨子、管子、孙子、诸葛亮四个人物;第三编崇尚气节的爱国取李清照、辛弃疾、戚继光、王羲之四个人物;第四编,勤谨睿智的创,选取刘勰、贾思勰、颜之推、蒲松龄四个 ...
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中国刑事审判指导案例6:危害国防利益罪·贪污贿赂罪·渎职罪·军人违反职责罪(增订本) 中国刑事审判指导案例6:危害国防利益罪·贪污贿赂罪·渎职罪·军人违反职责罪(增订本)
作者:《中国刑事审判指导案例》编写组  出版:法律出版社  日期:2021-09-01
《中国刑事审判指导案例》(增订本)收录《刑事审判参考》第96至第124的相关内容,整体沿用《中国刑事审判指导案例》(增订第3版)的体例结构,共七册,分别为: 中国刑事审判指导案例1(刑法总则) 中国刑事审判指导案例2(危害国家安全罪·危害公共安全罪·侵犯公民人身权利、民主权利罪) ...
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我们的红色传承:江西师范大学2016年学生论文集 我们的红色传承:江西师范大学2016年学生论文
作者:韩桥生  出版:光明日报出版社  日期:2017-01-01
本书结了江西师范大学以红色传承为主题的30篇学生论文。江西师范大学高度重视开展红色文化教育,创新思想政治教育模式,用红色文化守根护魂。江西师范大学将继续通过学习红色文化、崇尚红色文化、传承红色文化, ...
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融合创新 范式转型——首都师范大学本科教育教学信息化论文集 融合创新 范式转型——首都师范大学本科教育教学信息化论文
作者:孙士聪  出版:首都师范大学出版社  日期:2021-12-01
《首都师范大学教学信息化融合创新论文》是面向我校各教学单位在职教师和教学管理人员征稿的一本信息化论文,旨在深入领会习近平关于教育的重要论述和全国教育大会的精神,深入贯彻《教育信息化2 0行动计划》 ...
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长三角历史师范生课程思政案例集(第一卷) 长三角历史师范生课程思政案例(第一卷)
作者:徐继玲  出版:东方出版中心  日期:2022-12-01
1.首届长三角历史师范生“四史”教学技能大赛获奖作品。 2.上海市重点教改项目“大中小学课程思政一体化”成果。 3.从长三角地区14所高校的100余份历史学科教学设计案例和微课视频,精心遴选、几 ...
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《法理学》情境教学案例研究 《法理学》情境教学案例研究
作者:郑睿,段知壮  出版:法律出版社  日期:2023-06-01
作为法学的一般理论与基础理论,法理学是法学本科教育的核心课程之一,其主要研究法的概念和理论,也是一定时代背景下法的精神和理念的表达。本书紧密结合马工程法理学教材,旨在提升理论知识点的讲授效果,综合参考其他法理学教材,形成较为完整的知识内容体系。在此基础上,结合团队成员多年法理学课堂教学的实践经验,致 ...
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售價:NT$ 347

国际中文教育教学案例解析 国际中文教育教学案例解析
作者:邱庆山,王秀云  出版:世界图书出版公司  日期:2025-02-01
本书精选来自国际中文教育教学一线的51个真实、典型案例,每一案例均按“案例正文、正文分析、分析拓展、拓展思考”的体例展开,展现包括汉语语言要素教学、汉字教学、语言技能教学、汉语教学方法、汉语教学管理、教学环节、师生关系、中华文化传播、跨文化交际等多个方面的国际中文教育教学管理的特点和问题。可供高校国 ...
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售價:NT$ 265

中小学实验教学指导与创新案例:高中生物学 中小学实验教学指导与创新案例:高中生物学
作者:丛书主编:夏国明  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
立足实验教学实践,发现实验教学问题,提升实验教学智慧 理论指导实践,创新实验教学模式,提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例,丰富教学情境 诚邀专家学者精心点评,促进专业成长 ...
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售價:NT$ 326

中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学 中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:张锋  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
立足实验教学实践,发现实验教学问题,提升实验教学智慧 理论指导实践,创新实验教学模式,提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例,丰富教学情境 诚邀专家学者精心点评,促进专业成长 ...
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售價:NT$ 316

中小学实验教学指导与创新案例:高中化学 中小学实验教学指导与创新案例:高中化学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:罗敏  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
立足实验教学实践,发现实验教学问题,提升实验教学智慧 理论指导实践,创新实验教学模式,提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例,丰富教学情境 诚邀专家学者精心点评,促进专业成长 ...
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售價:NT$ 235

金融学教学案例 金融学教学案例
作者:张云,韩云  出版:中国财政经济出版社  日期:2022-10-01
案例教学在金融学教学中扮演着重要的角色,因为案例能够给学生以实际的经验;理论则过于枯燥,甚至会因其“脱离实际”而变得无用。而案例教学则可以为学习者提供一些实际发生的事件作为参考,使他们了解在现实中问题是怎样发生的,人们又是怎样解决这些问题的,从而可以帮助学习者积累一些实际问题的解决方案,以便于日后的 ...
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中小学实验教学指导与创新案例 高中物理 中小学实验教学指导与创新案例 高中物理
作者:中国教育装备行业协会 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。本书以“理论 实践”的编写理念,探索新形势下实践教学的设计思路和改革创新之法,并精选第九届全国中小学实验教学说课活动 ...
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售價:NT$ 265

中小学实验教学指导与创新案例:初中物理 中小学实验教学指导与创新案例:初中物理
作者:丛书主编:夏国明,  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。本书以“理论 实践”的编写理念,探索新形势下实践教学的设计思路和改革创新之法,并精选第九届全国中小学实验教学说课活动 ...
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售價:NT$ 265

中小学实验教学指导与创新案例:初中化学 中小学实验教学指导与创新案例:初中化学
作者:丛书主编:夏国明,本书主编:李伏刚 李孟  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。本书以“理论 实践”的编写理念,探索新形势下实践教学的设计思路和改革创新之法,并精选第九届全国中小学实验教学说课活动 ...
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售價:NT$ 265

材料力学教学设计与案例研讨(第2版) 材料力学教学设计与案例研讨(第2版)
作者:李敏  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2024-12-01
《材料力学教学设计与案例研讨(第2版)》基于“材料力学”课程经典教学内容,选择“相关内容的内在关联”“假设条件的适用范围”“问题的物理本质/数学抽象”三方面的若干问题,根据材料力学研究对象与研究方法的特点,对标学生能力培养体系的教学目标,引导学生全面思考与深入探究,培养“高阶性”思维模式,同时为基础 ...
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环境保护法教学案例 环境保护法教学案例
作者:李爱年 王世进  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-08-01
书稿根据全国统编的环境保护法教材的基本知识点,收裁判网上的环境保护经典案例予以详细分析。共分六大部分42个案例进行编撰,每个案例在编写过程中按照案例要旨、案情概要与法理评析三部分顺序展开。书稿的编写对于培养良好法律职业素养的高层次应用型专门人才、探索法学案例教学模式大有裨益。 ...
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国际汉语教学案例(一) 国际汉语教学案例(一)
作者:毛力群  出版:浙江工商大学出版社  日期:2022-07-01
国际汉语教学案例是国际汉语教学实践中真实发生的、含有问题、疑难情境或能够反映国际汉语教学某一基本原理的典型性事件。汉语国际教育硕士在教育实践过程中,会遇到各种问题或疑难情境,特别是在非洲国家以及意大利、捷克、西班牙等跨文化环境下的教学,必然面临更多的问题。这些都是新手教师或首次外派的教师可能面对也必 ...
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中医内科学案例教学 中医内科学案例教学
作者:兰智慧主编  出版:中国中医药出版社  日期:2022-09-01
《中医内科学案例教学》系《中医内科学》教材与案例教学法(case-based learning, CBL)、问题导向式教学法(problem-based learning, PBL)和传统授课教学法(lecture-based learning, LBL)相互交融而成的产物。本书精心选编了相应的典型 ...
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思想政治理论课教学案例·专业故事 思想政治理论课教学案例·专业故事
作者:王彬彬,刘安凤,魏泳安  出版:四川大学出版社  日期:2023-11-01
本书系四川大学思想政治理论课质量提升工程丛书之一,是为帮助大学生学习马克思主义基本原理而编写的案例。全书通过讲述各专业在建立和发展过程中的标志性、代表性人物为国奉献、服务人民的感人故事,挖掘其中蕴含的马克思主义基本原理,让马克思主义基本原理的学习与学生的专业学习有机融合,从而激发学生学习兴趣,推动 ...
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