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[日]桥本政哲
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身体使用“神圣人”IV,2
作者:[意]吉奥乔·阿甘本 著, 蓝江 译 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-07-01 本书是著名意大利政治哲学家吉奥乔·阿甘本最重磅的研究项目“神圣人”系列的最后一卷,它一方面澄清了整个项目其他各卷间错综复杂的关系,另一方面也开辟了全新的论点。本书延续了阿甘本对生命政治的关注,进一步探讨了身体、使用与主体性的关系,试图超越传统的主权与法律结构的束缚,寻找一种新的伦理与政治可能性。全书由三部分组成:第一部 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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荷尔德林之狂
作者:[意]吉奥乔·阿甘本 著,蓝江 译 出版:上海人民出版社 日期:2025-01-01 本书是欧洲最伟大的在世哲学家之一吉奥乔·阿甘本分析欧洲最伟大的诗人之一弗里德里希·荷尔德林的生活和作品。 居住在一个地方意味着什么?自我意味着什么?什么又是习惯?对于人类来说,生活不是首先意味着居住吗? 乔治·阿甘本的新书结合了德国诗人弗里德里希·荷尔德林多年的所谓疯狂的详细年表,对通常被认为其不可读的文本进行了新 ... |
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教育科学主要流派(第四版)
作者:[德]迪特里希·本纳[Dietrich,Benner] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《教育科学主要流派(第4版)》对传统教育学思想,包括卢梭、施莱尔马赫、赫尔巴特、费希特、黑格尔等著名思想家和教育家的教育理论、教养理论和学校理论等作出了独到的解读;并对德国近现代三大教育科学流派,即经验教育学、精神科学教育学和批判教育学(解放教育学)等学派进行了深刻的批判性述评。最后,本纳在此基础上提出了自己在教育思想 ... |
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做自己的海
作者:泰勒·本-沙哈尔 出版:中信出版社 日期:2024-03-01 哈佛大学积极心理学教授泰勒·本-沙哈尔从跨学科视野再次重新审视“幸福”。 幸福不仅仅是一门心理学学科,从哲学、技术、生物学、经济学各个领域,学者们都在探索让人们变得更幸福的方法。 幸福不仅仅是“快乐”与“意义”的叠加,在本书中,沙哈尔教授升级了幸福的定义,提醒我们全然接纳自己就是幸福。 沙哈尔教授在本书中探讨了S ... |
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巴士运动会
作者:[日]藤本智彦 著绘 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 巴士运动会开始了!好玩的“跳篮”比赛,搞笑的吃面包大赛……甚至在激烈的决胜局中,连外星人都来了!好吃鼠巴士和长尾猫巴士谁能赢得胜利?赶紧翻开书看看吧!这是一本非常好玩的绘本,一场关于速度与智慧的较量正在上演!无论是篮筐上优雅的一跳,还是不用手触碰面包的“吃面包大赛”,巴士们都在彼此的支持和共同努力中找到了胜利的真谛。这 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 92 ![]() |
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我看见,我倾听,我思索……
作者:[意]吉奥乔·阿甘本 著,王立秋 译 出版:南京大学出版社 日期:2024-12-01 当代著名哲学家吉奥乔·阿甘本的晚年随想录,睿智迷人。 与作者迄今为止出版的任何一本书不同,本书如同作者的思想遗嘱。 人的生命转瞬即逝,光景所剩无几。作为一位敏感、深刻的哲学家,他能看到、听到、想到什么;而借由他的感官,我们又能看到、听到、想到什么? 阿甘本以诗性优美的箴言,追逐内心的风暴,捕捉他关于哲学、历史、写 ... |
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极北森林:移动的林木线
作者:[英]本·罗伦斯 著,王晨 译 出版:海峡书局出版社 日期:2025-01-01 “林木线”是生态学、环境学及地理学中的概念。它显示了树的生长极限。 在过去五十年里,全球北方森林一直在向北迁移。英国知名非虚构作家本 · 罗伦斯在 2018到 2020年间,穿越加拿大、西伯利亚、挪威、格陵兰岛和阿拉斯加,具体追踪了六种能够经受高纬度严寒的树种。他还与生态学家和博物学家交谈,拜访当地居民,观察树木,讨 ... |
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大师级引导:应对困境的工具与技术(白金版)
作者:[美]Ingrid Bens[英格里德.本斯] 出版:电子工业出版社 日期:2025-07-01 本书是引导技术领域的进阶指南,由引导大师英格里德·本斯创作。本书基于丰富的实践经验,总结了高级引导者在复杂情境中常见的困境,如六大类困境、十种错误假设和三十种冲突类型,并提供了详细的应对策略。书中还详细介绍了高级引导者的需要技能,包括个人引导思想体系、自我认知、流程设计与调整能力、复杂决策引导能力以及处理异常行为的技巧 ... |
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法律职业伦理课程思政示范方案
作者:王进喜、刘坤轮 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书稿勾勒出了法律职业伦理课程思政示范方案基本框架,其为法律职业伦理学科体系的一部分,基本内容分为: 第一,探讨法律职业伦理课程思政基本理论。 第二,形成“法律职业伦理”课程思政的专题化教学示范方案。 第三,探索“法律职业伦理”课程思政的浸入式教学方法。 第四,完善“法律职业伦理”课程思政的见习教学活动推荐方案。 本书 ... |
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365夜故事 新太阳鸟经典大阅读系列 注音彩绘版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
作者:本丛书编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 本书中既有充满神奇色彩的神话传说、民间故事,也有富有教育意义的童话、寓言、历史传说等。它们所表达的对真善美必胜的乐观信念、对假恶丑的嘲讽和无情鞭挞、对于开拓孩子们的人格,都会有很大的帮助。可以说,每一个故事都是充满人生哲理的,都是富含幻想和追求的! ... |
詳情>> | 售價:NT$ 86 ![]() |
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睡前故事 新太阳鸟经典大阅读系列 注音彩绘版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
作者:本丛书编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 《睡前故事》是指在儿童睡觉之前由爸爸妈妈亲自讲给孩子听的故事,内容根据宝宝的兴趣爱好选择,目的在于哄孩子睡觉在这本书中,有富有教育意义的童话、寓言、历史故事等,对于开拓孩子们的人格,都会有很大的帮助。可以说,每一个故事都是充满人生哲理的,都是富含幻想和追求的。 ... |
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人工智能的哲学思考与时代反思(《自然辩证法通讯》精选文丛)
作者:丛书主编:胡志强 本册主编: 李斌 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书属于中国科学院《自然辩证法通讯》杂志社编辑出版的“《自然辩证法通讯》精选文丛”之一,从人工智能对人类社会的深刻影响出发,梳理并整合人工智能在哲学基础问题、伦理规范理论、政治哲学以及社会运用方面的前沿理论和问题思考,探索人工智能与人类的相处之道,为我们理解和应对人工智能的挑战,以及人工智能稳定、有序、和谐的发展提供更 ... |
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菊与刀 全本全译全注 晏榕经典译本全新升级 一本让你骂着读完的日本人性格说明书 现代日本学开山之作
作者:[美]鲁思·本尼迪克特 著 晏榕 译 出版:民主与建设出版社 日期:2025-04-01 《菊与刀》为美国著名文化人类学家鲁思·本尼迪克特的文化研究专著,最初雏形是作者奉美国政府之命,出于分析、研究日本社会和日本民族性之目的所做的军方调查报告。“菊”是日本皇室的象征,“刀”是日本武士道精神的体现,作者用这两个词指代了日本人的两种矛盾性格:好战而祥和,黩武而好美,勇敢而懦弱,保守而喜新。对于日本人的这种国民性 ... |
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外星人来了?:宇宙生命搜寻科学指南
作者:[英]本·米勒 出版:中国友谊出版公司 日期:2022-08-01 千百年来,我们一直在仰望星空,思索我们在宇宙中是否孤独。当我们搜寻地外生命时,我们找的是什么?用怎样的方式找?去哪里找?目前,我们已经发现了什么?未来,我们将如何与地外智慧生命交流?带着这些问题,本·米勒寻访与地外生命搜寻有关的各领域学者,汇集宇宙学、地球科学、生命科学和天体生物学的进展,在本书中为我们深入浅出地梳理了 ... |
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菊与刀——日本文化诸模式(增订本)(日本丛书)
作者:鲁思·本尼迪克特 出版:商务印书馆 日期:2017-01-01 《菊与刀》是二战后期美国人类学家鲁思·本尼迪克特奉美国政府之命,为分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告,旨在为美国管制战败后的日本提供政策依据。 “菊”本是皇家家徽,“刀”是武家文化的象征,本尼迪克特以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格,亦即日本文化的双重性(如爱美而又黩武,尚礼而又好斗,喜新而又顽固, ... |
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幸福的要素
作者:泰勒·本-沙哈尔 出版:中信出版社 日期:2022-09-01 如何能在艰难时刻获得幸福和希望? 哈佛大学积极心理学家沙哈尔教授在本书中提出了SPIRE幸福模型,提示我们可以通过5大关键要素来追求幸福: · 精神(Spiritual): 我们如何在士气低落、精神低迷的情况下,依然能找到生活和工作的意义与目标感? · 身体(Physical): 究竟什么是有效的休息与恢复,怎样 ... |
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义务教育学段研究:以大中小学思政课一体化建设为视角
作者:李乾夫,陈怀锐,李睿雪 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书丰要研究大中小学思政课一体化建设中的小学、初中、高中三个学段的建设问题,主要从中观和整体的层面研究不同学段的建设。因此,本书的主要内容包括以下几部分:第一部分概述。主要研究大中小学思政课一体化建设的发展历程和时代背景。一是从国家政策文件入手,研究大中小学思政课一体化建设的提出、不断发展、逐步深化的发展过程,厘清大中 ... |
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珞珈铸魂:武汉大学课程思政案例选编
作者:姜昕 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 本案例集是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。本书汇聚了人文科学类、社会科学类、理学类、工学类、信息科学类、医学类等六大类、三十七门课程的教学案例。这些案例展现了武汉大学一线教师在将课程思政融入课堂教学建设全过程中,结合不同课程特点深入挖掘课程思政元素,利用现代教 ... |
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党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论与实践
作者:杨奇才,王晓玉,李玲 出版:光明日报出版社 日期:2025-06-01 本书就如何在各级学校中融入党的二十大精神,做了一些思考,并收入大量教学案例。按照大中小思政课一体化建设的思路建立了党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论框架、提出了实践路径,并设计了系列具体教学课例。本根据党中央、党组关于学习宣传贯彻党的二十大精神及大中小思政课一体化建设工作要求,切实推动党的二十大精神一体化融入 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程思政建设,从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南,分为总论、分论及新医科思政教学案例三个部分,阐释 ... |
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