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名校名师中考英语考纲词汇学练测
作者:卢璐 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书为《名校名师中考英语考纲词汇全攻略》一书的配套练习册。本书特点如下: 1. 编者将上海中考英语考纲词汇1785个进行分组,每组约30个单词,然后制定了60天学习计划,方便学生进行自主学习和检测。 2. 练习形式包括默写单词、默写短语、词形转换、首字母填空、语法选择、完成句子共六种题型,紧密贴合上海中考。 3. ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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文为在礼——礼学文献考论
作者:王鄂 出版:凤凰出版社 日期:2024-11-01 《文为在礼——礼学文献考论》为南京师范大学王锷教授有关礼学研究的论文集。王锷教授潜心礼学研究三十多年,辑近年研究礼学的最新成果,收论文分四组:《蜀大字本〈礼记 注〉考略》等七篇,考查蜀大字本、抚州本《礼记注》和《礼记》的流传,呈现编纂《礼记注疏长编》思路;《汉代的〈仪礼〉研究》等四篇,分析《仪礼》在汉代的传承和元敖继公 ... |
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唐乐府曲调音乐形态考辨与传播路径研究
作者:韩宁 著 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-10-01 `本书稿18万字,为国家社科基金项目结项成果,结项成绩为“良好”。因古代音乐资料的缺乏,研究乐府曲调时,无法从乐谱、乐律等纯音乐层面展开,只能在文献爬梳中,完成曲名变迁调查、曲名本事考索,把握曲调表演方式、曲调音乐属性,进行曲调体式归纳、曲调风格描述等。本书以具体个案研究为主,努力把握唐乐府曲调流传演变的音乐特性,通过 ... |
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新学伪经考 《儒藏》精华编选刊
作者:[清]康有为 撰, 傅翀 校点, 北京大学《儒藏》编纂与研究 出版:北京大学出版社 日期:2025-04-01 《新学伪经考》是清末民国初著名学者康有为的代表作之一。康有为(1858—1927),广东南海人。曾参与、领导诸多影响深远的历史事件,他的著述论说在当时也产生了巨大的影响。康有为痛心于“孔教衰、人道废”的缘由,就在于他认为古文经学变乱了孔子的真经,使天下的学者入于迷途,所以提倡以今学变革古学,以真经废弃伪经,从而改变政治 ... |
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《杨朱篇》集释详考译注
作者:刘震 出版:百花洲文艺出版社 日期:2024-12-01 本书为对《列子·杨朱篇》文本进行详细考论、译注与集解的撰著。主要包括五个部分:第一编为“杨朱篇详考”,详细考察了杨朱篇的文本,对相应问题进行了校释;第二编为“杨朱篇注音”,在对文本详考的基础上对杨朱篇全篇进行了注音;第三编为“杨朱篇译注”,在对文本详考的基础上,参考前人研究成果,对杨朱篇进行了全面而详实的注释与今译;第 ... |
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网络管理员5天修炼(适配第6版考纲)
作者:朱小平 施游 出版:水利水电出版社 日期:2025-07-01 网络管理员考试是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称“软考”)系列中的一个重要考试,是计算机专业技术人员获得网络助理工程师职称的一个必要途径。网络管理员考试涉及的知识点极广,涵盖了本科计算机基础的全部内容,但考试难度不大。 本书作者以多年从事软考教育培训和试题研究的心得体会建立了一个5天的复习架构。本架 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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超越分数:新高考选科、规划与录取指南
作者:林立锋、江海涛、李嘉辉、王胜、鲍健宏、丘敏弟、温景尧 出版:广东教育出版社 日期:2025-08-01 本书以“超越分数”为特色,突破传统应试视角,从政策解读、学科适配、职业规划、心理调适等多维度切入,构建了一套系统化、可操作的指导框架,精准回应了学生、家长和学校对新高考改革的迫切需求,既具现实指导意义,又兼具政策要求和市场需求。全书分为选科篇、规划篇、录取篇三个篇章:选科篇聚焦于新高考选科的基础规则与策略,使读者对新高 ... |
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极简教育技术教师培训手册
作者:梁凯华 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书以极简教育技术为基本理念,以面向教师专业发展的新型培训方式“极简培训”为载体,设计了具有实用性、实战性、即时性和实境性特点的7个模块、66个,可利用10一30分钟碎片化时间进行的培训活动;采用了包括文心一言、讯飞星火等生成式人工智能应用在内的,75种教师常用的极简教育技术。是适用于大中小幼不同学段、不同学科教师培训 ... |
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大学教师海外流动与学术发展
作者:刘琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响,海外流动经历对大学 ... |
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乡村教师道德榜样论
作者:郑岚 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书紧扣乡村教师道德榜样的弱化这一现实问题,以榜样培育及其教育功能的发挥为切入点,以马克思主义道德观与我国传统榜样教育理论为指导,以“立德树人”教育与根本任务指导下的教师发展与师德建设为契机,对乡村教师道德榜样进行了全面且深入的探讨。主要包括理论阐释(第一、二章)、历史考察(第三、四、五章)与现实建构(第六、七章)三个 ... |
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走向正义:教师教学价值论
作者:钱晓敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书为作者的博士论文。教师教学正义是义务教育高质量发展的内在价值诉求。本研究从微观教学活动视角切入,关注教师教学活动中的正义问题,基于教育学立场探讨正义理论在教育领域中的适用边界,尝试为教师教学走向正义提供价值原则和和实践路径建议。本书共有七章,第一章为导言,概述本研究背景、文献综述、研究方法等;第二章阐释讨论教学正义 ... |
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一线教师这样做课题研究
作者:段振富 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 本书是一部专为一线教师量身打造的课题研究实战指南与报告撰写手册,通过系统化的理论框架与实战案例,助力一线教师高效完成课题研究全周期任务,从选题构思到成果申报,每一步都提供精准指导,最终达到推动教师群体专业能力飞跃的目的。作者基于其深厚的项目实践积淀与独到的专业见解,从课题研究的意义、课题研究的完整流程两大方面来剖析一线 ... |
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普通话与教师口语艺术训练手册
作者:姜岚 主编 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书是为《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》(2018年出版)配套编写的练习册。《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》是为高等院校师范生编写的教师口语课程教材。上篇系统介绍了普通话语音知识,包括语音性质、声母、韵母、声调、音节、音变等,同时介绍了普通话水平测试的相关内容及应试技巧。下篇主要介绍教师口语的含义、特点、分 ... |
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幼儿园教师学习投入研究
作者:郑洁 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 强国必先强教,强教必先强师。幼儿园教师是优质学前教育资源中的核心要素,是学前教育的践行者,也是学前教育高质量发展的中坚力量。幼儿园教师专业成长是毕生学习和毕生发展的过程。学习投入是体现幼儿园教师学习的重要变量,是衡量幼儿园教师参与学习活动积极性和深入程度的关键指标。 本书作者基于幼儿园日常教学、科研等活动,通过对学习 ... |
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国际中文教师信念类型
作者:周天甲 著 出版:中国大百科全书出版社 日期:2024-12-01 国际中文教育是一门新兴的交叉学科,应用性强。从事国际中文教育的教师群体是推动国际中文教育高质量发展、提升中国文化国际影响力的重要力量。本书以行动科学理论为指导,对国际中文教师信念系统进行研究。作者深入分析每一种信念类型,揭示信念向行为转化的路径,通过厘清教师从“言”到“行”的过程,溯源教师行为,剖析不同信念类型的生成机 ... |
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高效英语教学与教师信息化素养研究
作者:刘丽明 著 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2025-04-01 本书是一本探讨高校英语教学以及教师信息化素养的研究专著。随着信息技术的快速发展和普及,教育领域也面临着深刻的变革。在高校英语教学中,教师信息化素养的提升对于教学质量和效果具有重要影响。本书旨在为高校英语教师提供有关信息化素养的理论指导和实践经验,推动英语教学的信息化发展,提高教育质量和效果。这对于当前教育改革和发展具有 ... |
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化解教师成长困境给教师的100条建议 北师大博士给教师的建议系统的教师成长指南让学生都爱听你讲
作者:鲁鹏程 出版:湖南人民出版社 日期:2025-07-01 本书是当代教育名家写给青年教师的职场成长指南书,针对教师们在工作中可能面临的各种挑战和困惑,从人生规划、家庭关系、修身养性、学习成长、职业素养、师生关系、课堂教学、家校合作等8个方面,全面总结、提炼、阐述了帮助教师成长的100条建议。作者基于对中华传统文化的深入学习、理解、实践与传承,创造性地把中华传统教育思想理念和方 ... |
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教学召唤(教师教育哲学译丛)
作者:戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 在《教学召唤》一书中,作者戴维·汉森教授提出将教学视为一种“职业”或“使命”的理念,深描了教师职业的独特性与不可替代性。在为期三年的研究中,汉森观察、记录、呈现和剖析了四位教师的日常教学实践,将实证调查和案例分析的成果与学术文献、文学作品、寓言、电影等资料相结合,帮助读者理解教师为什么而教,他们如何建构良好的课堂、教学 ... |
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教师职业道德(第2版)
作者:李天凤 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本教材依据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》编写,由四个模块,十六个单元构成。其编写思路遵循一般认识论,从认识、理解、体悟、反思四个环节循序渐进由浅入深依次地介绍教师职业道德是什么、为什么、如何做好。尤其加强和注重教师职业道德从理论到实践的问题的引领。《教师职业道德》设置了四个模块,即模块一:认识教师职业道德 ... |
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青年教师工作手册
作者:唐挈 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 本书立足于解决青年教师专业发展中的三方面困惑——“该怎么做”“怎么做更好”“为什么做”,内容涉及专业能力、专业知识、专业理念与师德三大模块,聚焦青年教师关心最集中、需求最强烈的内容,力图从实践出发引领青年教师走向“教育、教学、研究、学习、反思”协调发展的专业生活方式,促进青年教师完成从“学生”到“教师”的角色转换,拓展 ... |
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