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大書城 以“ 全文 模式”搜“ “壹加伊方程”主力教师 ”共有 42043 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教师的工作力 教师的工作力
作者:[日]三好真史  出版:北京科学技术出版社  日期:2023-07-01
教师的工作千头万绪,需要我们厘清重点、统筹安排、多线操作。本书阐释了贴合教师工作场景的100个高效实用工作法,帮助教师提升核心能力,在教育教学、时间管理、物品整理、人际协作中找到属于自己的工作节奏,建立高效合理的工作流程,减少焦虑、更加得心应手。 2大板块——书中着重解答了诸如教育教学中的“缺乏精力备课、考试阅卷费时 ...
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售價:NT$ 281

新时代教师教育文库:英语测试与评价 新时代教师教育文库:英语测试与评价
作者:黄丽燕、金檀  出版:广东教育出版社  日期:2025-01-01
本书由黄丽燕、金檀教授领衔编写,紧扣新时代英语教育发展趋势,以“3R”(回顾、分析、优化)教学模式为框架,构建理论与实践深度融合的测评体系。全书共十章,涵盖语言测试历史发展、考试规范制订、语言技能与知识测评(听力、口语、阅读,词汇、语法等)、考试数据分析及人工智能辅助命题等内容。每章通过“Reflect反思与探讨”“R ...
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售價:NT$ 326

教师助手2:巧用DeepSeek高效工作 教师助手2:巧用DeepSeek高效工作
作者:颜笑,高伟,何俊宏,秋叶 著  出版:北京大学出版社  日期:2025-07-01
本书聚焦AI技术在教育场景的深度应用,系统阐释如何通过DeepSeek等智能工具重塑教 师工作范式。全书涵盖行政办公、学生管理、党团建设、心理健康、网络思政等十余个核心场 景,提供公文撰写、课件制作、数据分析、危机预案生成等实操方案,助力教师从事务性工作中解放,实现“人机协同”的精细化育人。同时,探讨AI赋能下的教育公 ...
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美与教育(教师教育哲学译丛) 美与教育(教师教育哲学译丛)
作者:乔.温斯顿  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
在后现代主义批判性话语与现代工具理性两面夹击下,美在教育中“沉睡”着,它要么被解构成社会利益分配与权力争夺游戏的产物,要么被简化成狭隘的艺术课程中技术操作与技能累积。《美与教育》,超越了美的批判主义与技术主义立场,在继承柏拉图真善美统一论传统的基础上,强调美是人类普遍存在的重要经验与价值。它既存在科学实践中,也存在日常 ...
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教师职业道德(第3版) 教师职业道德(第3版)
作者:杨芷英  出版:高等教育出版社  日期:2022-08-01
本书是全国高等院校本科教材、全国高等院校专升本教材《教师职业道德》(新编版)的修订版,由全国四所师范院校的专家学者共同完成的。 本书以世界教育发展的大趋势作为宏观背景,以全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段为历史起点,以教师职业道德规范及新时代对师德师风建设的总体要求为依据,以马克思主义、毛 ...
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教师最当有情怀 教师最当有情怀
作者:吴志翔  出版:山西教育出版社  日期:2022-09-01
本书从一位资深教育观察者的视角出发,用优美而不乏深刻的文笔探讨育人之道的“柔软”本性,试图唤起育人者尤其是教师的自省自觉:在充分理解和体贴每一个生命个体需求的基础上,以“成全”的情怀、“懂得”的智慧和自尊自信的“主场感”,去追求美好教育的境界,去成为孩子健康成长的陪伴者、引领者、守望者。 ...
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教师如何做课堂观测与评价 教师如何做课堂观测与评价
作者:王天平  出版:西南大学出版社  日期:2021-07-01
本书力求从整体视角来看待课堂,聚焦教学目标、教学过程、教学效果几个基本问题,围绕三个主要核心深入挖掘其应然样态,并辅以诸多具体案例来对观点进行分析,以期全面准确地呈现其观测视角、观测标准和解读方法,为教师课堂教学的评价提供较为完整科学性和现实性较强的结构和标准体系。全书共分十章。首章系统介绍了课堂教学观测与评价的整体化 ...
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中小学教师国学常识 中小学教师国学常识
作者:林玉山 编著  出版:福建教育出版社  日期:2023-12-01
本书从文化史、学术史的角度,对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲,简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书,可以了解经、史、子、集的文献特征,通晓国学演进的基本规程,国学研究的入学途径,并有益于自身心性修养,养成温文尔雅的为人品格。全书语言简要,内容丰富,可 ...
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售價:NT$ 128

教师书写能力训练 教师书写能力训练
作者:张克、白智宏  出版:高等教育出版社  日期:2023-10-01
本书以书写训练为中心,分为毛笔与硬笔两大板块,突出技法分析与分解训练。毛笔书写训练,主要从笔法、字法、章法、墨法等方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析,以楷书部分为重点。硬笔书写训练,分为钢笔、粉笔书写训练,以符号化训练为中心,以实用书写为落脚点。书写的符号化是本教材创新之处。各章节既有独立性,又紧密相连,融为一体。 ...
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售價:NT$ 218

教师专业发展导论(第二版) 配备数字资源 21世纪教师教育系列教材 教师专业发展导论(第二版) 配备数字资源 21世纪教师教育系列教材
作者:于胜刚 主编  出版:北京大学出版社  日期:2025-05-01
本教材是为教师教育类专业学生所用。教师的专业发展是一个持续不断的成长过程 职前教师教育作为教师专业发展的准备阶段 其基本任务是使未来教师具备从事教学工作所需要的基本的理论知识和实践技能知识。在职前教育阶段 力图缩短教育理论与实践之间的距离 让学生了解到作为教师 是谋生的职业 更是需要不断发展的专业。一名合格的教师 必须 ...
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售價:NT$ 301

如何爱上教学:给倦怠期教师的建议(一线教师的充电读物,更智慧地工作与生活) 如何爱上教学:给倦怠期教师的建议(一线教师的充电读物,更智慧地工作与生活)
作者:杰米·西尔斯  出版:中国青年出版社  日期:2024-08-01
这是一本旨在帮助教师走出教学倦怠、设定界限、提高教学力、获得满足感与成就感的实践指南。本书基于作者多年的科学研究,为教师提供了简单且循序渐进的策略,帮助教师应对错综复杂的教育环境,精进时间管理与精力管理,重塑教学体验,改善教师自身与工作的关系,从而更好地提升教学质量,增强职业幸福感。 ...
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教师评价:绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展(校本实践研究丛书) 教师评价:绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展(校本实践研究丛书)
作者:张旭 车丽金 著  出版:福建教育出版社  日期:2024-06-01
本书探讨教师教育一体化发展中绩效赋能激励县域学校教师创新驱动发展的理论内涵、实践探索和对策建议等内容,建立体现县域学校特色发展目标和教育理念的绩效赋能平台,有效促进教师专业化发展,解决学校绩效考核中存在的主要问题,激励教师不断提升专业能力和师德修养,进而推进县域学校教师新绩效工资制度改革,深化教师教育一体化改革创新发展 ...
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好教师形象与教师成长机制研究 教师形象与教师成长机制研究
作者:汪明帅  出版:浙江大学出版社  日期:2023-07-01
本书为全国教育科学规划青年课题“好教师形象的百年变迁与成长机制研究”(CHA170266)研究成果。本书以课程价值观念为视角,透视好教师形象的百年变迁,随着课程概念从“一套规范和作为教材的教科书”到作为过程的课程观念日渐流行,再到对课程的“学程”的强调,教师与课程的关系也经历了从“教师教课程”到“教师研课程”,再到“教 ...
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智慧教师的修炼/《教师博览》精华丛书 智慧教师的修炼/《教师博览》精华丛书
作者:方心田  出版:江西教育出版社  日期:2021-07-01
教育是一门技术,教师要有丰富的专业知识和精湛的专业技能;教育更是一门艺术,教师还要有先进的教育理念和充满教育情调的教学机智。教师拥有了专业知识、专业技,教师才能走得更稳;教师的教育智慧却能让教育成为更好的教育,让孩子成为更好的孩子,也能让教师看得更远、飞得更高。做智慧的教师,要“做教育的摆渡人”,要“与学生一起成长”, ...
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学前教育专业师范生教师职业能力实践研究—基于幼儿园教师资格考试面试 学前教育专业师范生教师职业能力实践研究—基于幼儿园教师资格考试面试
作者:李升伟 李桂云  出版:经济日报出版社  日期:2024-08-01
本书内容以课程思政引领,学习者学习成果(OBE)理念为导向,共九个项目,分别为幼儿园教师资格考试面试基础知识、幼儿园教师资格考试面试基本礼仪、面试前准备、面考室面试、幼儿游戏、幼儿故事、儿童歌曲(诗歌)、绘画、手工。每个项目有目标导读和内容导引,让学习者明确学习目标和内容;内容逻辑按照“岗位任务分析、场景再现、问题诊断 ...
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教育与教师教育(教师教育哲学译丛) 教育与教师教育(教师教育哲学译丛)
作者:[英]理查德·S·彼得斯  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-04-01
《教育与教师教育》是英国教育哲学学会(PESGB)的创立者及首任主席、伦敦大学教育学院(IOE)院长和教育哲学教授理查德·斯坦利·彼得斯(Richard Stanley Peters, 1919-2011)主编的《国际教育哲学文库》中的一种,其写作时段(1964至1972)恰好位于《伦理学与教育》(Ethics and ...
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东南大学建筑学院教师访谈录 东南大学建筑学院教师访谈录
作者:东南大学建筑学院教师访谈录编写组  出版:中国建筑工业出版社  日期:2017-12-01
东南大学建筑学院前身为原国立中央大学建筑系,创立于1927年,是中国现代建筑学学科的发源地。1952年全国高校院系调整后成为南京工学院建筑系,1988年随学校复更名为东南大学建筑系,2003年组建为东南大学建筑学院。学院下设三个系和四个研究所,即建筑系、城乡规划系、风景园林系、建筑历史与理论研究所、建筑科学与技术研究所 ...
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售價:NT$ 569

黑熊三兄弟:全3册(自主力养成绘本,2-4岁适读) 黑熊三兄弟:全3册(自主力养成绘本,2-4岁适读)
作者:小林洁子  出版:少年儿童出版社  日期:2020-12-01
这是一套来自日本、针对2-4岁儿童的自主力养成绘本。故事围绕黑熊三兄弟和森林里其他小动物的生活日常展开,三兄弟之间团结、友爱:他们共同面对问题帮忙寻找库斯的黄围巾;他们细致分工打鸡蛋、做松饼、细心分装;他们胆大心细地准备雪国探险。同时,他们也愿意和朋友一起分享快乐:一块大围巾分成了无数块小围巾送给小老鼠、美味的煎饼和森 ...
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职场攻坚主力:INTJ人格使用手册 职场攻坚主力:INTJ人格使用手册
作者:张瑞阳  出版:广东经济出版社有限公司  日期:2023-07-01
MBTI 16型人格人群中,INTJ人群是一个具有坚韧不拔毅力和强烈创新驱动力的独特群体,他们因此成为各行各业的创新引领者和攻坚主力军。 作为INTJ人格的上司,怎样管理下属?作为INTJ人格的人的下属,怎样与他进行沟通?作为INTJ人格的人的同事,怎样更好地和他协作?作为企业HR,怎样针对INTJ人格的人进行选、用 ...
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“心里有朵花”儿童自主力引导图画书 “心里有朵花”儿童自主力引导图画书
作者:北村裕花、玉置永吉等  出版:青岛出版社  日期:2023-08-01
《我的小被子呢?》:小猪非常喜欢自己的小被子,连朋友们叫他出去玩,他都要裹着小被子。他和朋友们在草地上铺着小被子野餐,和朋友们用小被子接树上的果子……谁知,突然刮来一阵大风,把小被子刮走了!小猪好着急,沿路问了好多小伙伴,他们都没有看到小被子。小被子去哪儿了?…… 《要剪头发吗?》:头发好长挡住视线了,头发乱蓬蓬的像 ...
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售價:NT$ 587

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