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列那狐的故事 名师导读版 快乐读书吧·语文要素训练读本 五年级上册 统编语文教材指定阅读书目
作者：[法]季罗夫人 出版：现代出版社 日期：2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材五年级上册“快乐读书吧”推荐阅读书目。《列那狐的故事》是一部杰出的法国民间故事，是中世纪法国市民文学中重要的反封建作品，由著名翻译家罗新璋先生翻译。 故事主要描写动物的生活，以列那狐和灰狼夷桑干的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾。作品以出色的喜剧手法和市民文学机智幽默的风格，辛辣地嘲讽了专制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132 
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尼尔斯骑鹅旅行记（上、下）名师导读版快乐读书吧语文要素训练读本 六年级下统编语文教材指定阅读书目
作者：[瑞典]塞尔玛·拉格勒夫 出版：现代出版社 日期：2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材六年级下册“快乐读书吧”推荐阅读书目。 《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界上一部获得诺贝尔文学奖的童话，又是一部优秀的知识读物。本书讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯的故事。因为捉弄小精灵，尼尔斯被小精灵用魔法变成了一个小人。之后，尼尔斯骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发，做了一次长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 493
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中国古代神话故事 名师导读版 快乐读书吧·语文要素训练读本 四年级上册 统编语文教材指定阅读书目
作者：董恒波 出版：现代出版社 日期：2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材四年级上册“快乐读书吧”推荐阅读书目。本书由儿童文学作家董恒波改写。 神话是人类早期的故事，是一个国家和民族宝贵的精神财富，它反映了远古社会人类的生活和思想，推动了后世文学和艺术的发展。中华民族五千年的文化积淀，五十六个民族丰富的文化内涵，让中国的神话故事更加曲折离奇、生动活泼。本书收录了中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 165
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爱的教育 名师导读版快乐读书吧语文要素训练读本 六年级上统编语文教材指定阅读书目
作者：[意大利]埃·德·阿米琪斯 出版：现代出版社 日期：2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材六年级上册“快乐读书吧”推荐阅读书目。 《爱的教育》是一部日记体儿童小说。它以一个四年级男孩恩利科的眼光，记载了小学生恩利科九个月的四年级生活，内容主要包括发生在恩利科身边感人的小故事、父母在他日记本上写的文章、老师在课堂上宣读的“每月故事”。爱是整篇小说的主旨，在平实的字里行间，融入了种种 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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读读童谣和儿歌（春夏秋冬 全四册）注音诵读版快乐读书吧语文要素训练读本一年级下统编语文教材
作者：金本 出版：现代出版社 日期：2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材一年级下册“快乐读书吧”推荐阅读书目，由儿童文学作家金本编选。 本书共选收童谣、儿歌160首，分为春、夏、秋、冬四册，每一册按主题编排，包括“春天美”“爱学习”“做游戏”“爱祖国”等。主题非常贴近小学生的生活，里面的童谣和儿歌生动活泼、富有童趣，读起来朗朗上口。而且，每个主题前有阅读导语，可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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爱丽丝漫游奇境名师导读版快乐读书吧语文要素训练读本 六年级下统编语文教材指定阅读书目
作者：[英]刘易斯·卡罗尔 出版：现代出版社 日期：2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材六年级下册“快乐读书吧”推荐阅读书目。 《爱丽丝漫游奇境》是英国数学家卡罗尔给友人的女儿爱丽丝所讲的故事。一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，进入了一个神奇国度，开始了漫长而惊险的旅行，途中她遇到了许多会说话的生物以及像人一般活动的纸牌，醒后发现原来是一场梦。在这个故事中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 120
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语文教育前沿（第二辑）
作者：方正，邓军，陈志平 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-12-01 本书是一本关于语文教育前沿研究的图书。在新的教育理念之下，语文教育前沿问题不断涌现，本书集结了语文教育研究者和一线语文教师基于以上背景下对语文教育前沿问题的见解、相关探索、教学实践和研究，比如在单元视域下的语文单篇教学的实施路径探究，基于语文单元整体教学的教研活动方案，等等，在新形势下，对语言学和语文教育教学前沿动态进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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语文课堂的奥妙
作者：张士亮 出版：知识产权出版社 日期：2024-01-01 本书主要从语文教师学科素养提升、语文课堂教学设计方法与技巧、语文课堂教学活动组织、语文课堂有效氛围创设、语文课堂教学手段应用、语文课堂教学模式创新等方面，探讨提升语文课堂教学的效果、打造精品语文课堂的方法，可作为广大语文教学工作者的参考用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大学语文教学改革与创新实践
作者：张映梅 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 本书以大学语文为基底，以改革和创新为导向，对大学语文教学改革与创新实践展开论述，介绍了大学语文教育概述，引导读者对大学语文教育的性质与特点、地位与功能、任务与教学目标、基本原则与相关理论一个基本的了解；详细论述了大学语文课程探析，试图厘清大学语文教育与大学语文课程之间的关系。具体分析了大学语文教学改革策略，以及大学语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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培育语文核心素养的操作方法论
作者：熊纪涛 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书围绕语文学科素养培育这个主题，建构培育语文学科核心素养的操作流程，分为四个篇章： “培育语文学科核心素养的教学准备”，从教学准备的角度讲解并示范了解读教材、制定教学目标等备课工作的操作方法。 “培育语文学科核心素养的专业方法”，从语文教学专业方法的角度介绍了培育语文学科核心素养的主要方法。 “培育语文学科核心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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逻辑思维与语文教育
作者：吴格明 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-04-01 这是一本帮助中小学语文教师提高逻辑素养，运用逻辑提高教学水平的书。语文教学既需要感染熏陶，也需要清晰思辨。缺失逻辑理性的语文是糊涂的语文，是患有软骨病的语文。本书的内容从逻辑思维与素质教育谈起，主要阐述逻辑思维与语文教育的关系，涉及语文课程、语文教材、语文教学、语文教育研究等各个层面，力图全方位地展示逻辑与语文教学的关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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批判性思维与高中语文教学
作者：韩军延 出版：陕西人民出版社 日期：2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著，是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论，结合高中语文教学实际，深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维，以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略，也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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更好的语文作业
作者：郭丽萍 出版：首都师范大学出版社 日期：2023-07-01 这本书是一名有33年语文教学经验的正高级语文教师对语文作业设计的理论思考和实践探索的成果展示。从中能感受到作者对语文教学的热爱和深刻理解，也能感受到作者对学生提高语文素养的深切关注和倾情关爱。其中既有作者从教多年对于阅读与小学低、中、高各学段阅读与习作关系的认识，也有课堂实录、教学设计、学生习作。对于广大一线语文教师， ... |
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做语文教育的“本手”
作者：汪文龙 出版：开明出版社 日期：2024-03-01 本书作者汪文龙为北京师范大学附属实验中学语文教研组长，北京市骨干教师。这部关于语文教育的专著是他从教二十多年的教学专著，涵盖语文教育教学各领域：有关于新课程新教材新高考的“课程·教材·教法”相关内容（主要为部编本高中语文新教材的大单元设计，单课精讲等相关内容），也有语文“双课堂（基于信息化技术平台的“线上课堂”与传统的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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语文课程与教学新论（第3版）
作者：刘永康 张伟 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书为在全国数十所高校使用了多年的《语文课程与教学新论》的第3版，是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程与教学论”建设的新形态教材。全书由“语文课程标准解读与教材分析”“语文教学设计与实施”和“语文教师”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、教材建设突出前沿性、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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跟着思维导图学语文
作者：王云霞主编 出版：漓江出版社 日期：2024-09-01 本书由资深语文教师总结多年实践经验所著，集指导与运用于一体，旨在服务小学高年级学生的语文学习。它介绍了制作思维导图的技法与心法，并从课内阅读、习作、口语表达、整本书阅读等方面，让学生学会运用思维导图这一工具轻松又高效地学语文。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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高中语文同步提高（必修一）
作者：何丽丽、许兴华 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书主要围绕高中语文必修一的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点，包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外，还提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识，提升语文应用能力。在写作特色上，本书语言简洁明了，重点突出，方便学生快速掌握知识点。同时，本书注重启发式引导，通过提问和讨论，激发学生的 ... |
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语文家族环游记（全三册）
作者：龙向梅 出版：电子工业出版社 日期：2024-10-01 本系列图书围绕小学语文大纲，写作每个孩子最早接触到的、最基础也最核心的语文概念，比如笔画、字、词、句、标点、拼音、各种修辞、作文、日记、故事写作等。把每一个概念都形象化、人物化，同时紧密结合这些元素本身的特性去创作，当然，同样也是故事性大于知识性，让小读者从中感受这些抽象的语文概念带来的灵动、美好、诗意和哲理，让语文带 ... |
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深度学习：走向语文核心素养
作者：袁婷 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上，结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用，探讨与渐层学习的区别。详细剖析深度学习的主要特征，包含学习动机、整合性的学习框架、批判性的 ... |
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中国式现代化视域中的语文现代化
作者：王爱云著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 在中国式现代化发展进程中，在中国共产党领导下，中国语言文字领域进行深刻变革，开启了现代化历程。具体来说，民主革命时期语文现代化开始发轫，新中国成立后语文现代化快速推进，改革开放新时期语文现代化稳步发展，新时代语文现代化实现跨越式发展。经过一百多年的努力，中国语言文字与时俱进地实现现代化，取得了语言共同化、文体口语化、文 ... |
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