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赋权型高校思政课分众教学模式研究 赋权型高校课分众教学模式研究
作者:周倩 著  出版:人民出版社  日期:2025-01-01
以马克主义关于人的全面发展理论和习近平总书记关于课建设的重要论述为指导,在教育赋权理论基础上,通过文献梳理和调研访谈,明晰高校课教学的影响要素及其影响机理,探究课教师、管理者、学生三大主体对课教学的认知与评价,以民主化和能动性为核心要义,提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教学实施权和教学评价权 ...
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售價:NT$ 418

新时代数字思政体系构建研究 新时代数字体系构建研究
作者:冯刚等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-04-01
生成式人工智能的飞速发展与数字技术的不断迭代对教育产生了巨大影响。数字的生成与发展有其现实的背景条件,既是适应教育数字化转型现实要求的重要课题,也是教育科学化发展的内在选择,更是教育高质量发展的重要着力点。 本书聚焦新时代数字体系,着力探究数字体系的本质内涵和特征,从外在要求和内 ...
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售價:NT$ 602

财会类专业课程思政创新与实践 财会类专业课程创新与实践
作者:顾飞 黄辉  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-06-01
本书收录了重庆工商大学会计学院3个国家级“一流本科专业”部分专业教师和治工作者撰写的相关论文54篇,是对财会类专业课程建设及其教学实践所做的探索与创新。本书聚焦新时代新征程加快建设世界一流企业的财会类专业课程创新实践,分课程建设、课程教学、三全育人实践三大板块,将课程与“三全育人”有机统一,既 ...
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教学有道——课程思政示范案例 教学有道——课程示范案例
作者:于岩、张友坤、黄少钦  出版:清华大学出版社  日期:2023-12-01
福州大学对于课程建设的探索始于2016年。2016年,《陶瓷工艺学》《孙子兵法鉴赏》《大学生心理健康教育》等一批课程开始通过线上线下相结合方式在教学中融入文化传承、价值塑造、心理育人等元素。 2018年,学校在福大1号文《福州大学关于扎实推进一流本科教育的实施意见》中明确提出“强化课程的价值引领和文化育人功 ...
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售價:NT$ 500

面向产出的专业思政示范教学 面向产出的专业示范教学
作者:于岩、张友坤、黄少钦  出版:清华大学出版社  日期:2023-12-01
福州大学对于课程建设的探索始于2016年。2016年,《陶瓷工艺学》《孙子兵法鉴赏》《大学生心理健康教育》等一批课程开始通过线上线下相结合方式在教学中融入文化传承、价值塑造、心理育人等元素。 2018年,学校在福大1号文《福州大学关于扎实推进一流本科教育的实施意见》中明确提出“强化课程的价值引领和文化育人功能 ...
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学校思政课程育人论 学校课程育人论
作者:胡守敏  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-06-01
《学校课程育人论》共分五章,首章为学校课程育人概述,主要是对学校课程育人的概念予以界定、对学校课程育人的历程予以梳理、对学校课程育人的范式予以归纳,从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校课程育人的理论基础,主要是从马克恩格斯关于人的全面发展理论、列宁的灌输理论、马克主义中国化进程中关于治 ...
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高校历史学专业课程思政研究与实践 高校历史学专业课程研究与实践
作者:吕红梅、顾军、李自典  出版:知识产权出版社  日期:2023-03-01
本书是北京联合大学应用文理学院历史文博系历史学(文化遗产保护与利用)专业的教师基于学校应用型大学的办学定位,以传承中华文明、保护文化遗产为使命,在专业、课程、教学与实践及研究等多方面的探索成果。内容包含历史学专业的回顾与总结,历史学专业课程体系的考与设计,各类课程的课程案例展示和教改研究,是培养高素质 ...
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基础护理学理实一体化翻转课堂思政教程 基础护理学理实一体化翻转课堂教程
作者:李艳,徐兰兰,肖娟  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-03-01
本书在理实一体化翻转课堂的各项任务中融入了课程,并详细介绍了课程的融入路径。本书除绪论外,共九讲,包括医院环境、患者出入院的护理,预防与控制医院感染,患者的清洁卫生、休息与活动,生命体征的评估与护理、冷热疗法、疼痛患者的护理,饮食与营养、排泄,给药,静脉输液与输血,常用抢救技术,临终护理、医疗与护理文件的书写。 ...
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规划大学 规划大学
作者:《规划大学》编委会  出版:上海财经大学出版社  日期:2024-08-01
《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重“拿来就用”的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入 ...
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思政课教师情怀论 课教师情怀论
作者:刘帅,刘建华著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-11-01
本书从情怀要深的时代诉求出发,阐释了课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度,建构了课教师治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情怀内涵,分析了课教师情怀要深的本质、目的、内容和原则性特征,回答了课教师情怀养成和职业自觉的理论与实践问题,展示了课教师情怀要深的目标向度、理论深度 ...
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海洋科学家精神融入高校思政课的探索与实践 海洋科学家精神融入高校课的探索与实践
作者:王月琴  出版:山东大学出版社  日期:2024-10-01
将海洋科学家精神融入高校教育是新时代海洋类高校的责任与使命,本书基于新时代这一责任和使命,从何为科学家精神,中华优秀传统文化中蕴含着怎样的科学家精神及给予今天海洋科学探索的启示,新时代海洋命运共同体理念下呼唤海洋科学探索精神,以扎根理论举要分析我国海洋战略科技领域的科学家精神,将海洋科学家精神融入高校课的价值旨 ...
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课程思政“三金”优秀教学设计案例(第五辑) 课程“三金”优秀教学设计案例(第五辑)
作者:张启鸿、王伟  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2024-10-01
为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校治工作会议上有关要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与治理论课同向同行,形成协同效应的精神,北京电子科技职业学院开展“征集课程教学设计案例”评选活动,本书为本次活动中评选出的优秀案例。本书分为“金扣子”、“金种子”和“金点子”三个部分,简称“三金”。本书对提高教师课 ...
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课程思政教学设计案例集 课程教学设计案例集
作者:纪志永,杨占昌  出版:科学出版社  日期:2022-11-01
《课程教学设计案例集》收集整理了河北工业大学58位教师(课程团队)的课程教学设计案例,涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类。每个教学案例从课程简介、课程教学案例设计、课程教学案例实施方案三方面展现了教师在课程教育教学改革前沿的积极探索与生动实践。希望《课程教学设计案 ...
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新闻传播学课程思政案例 新闻传播学课程案例
作者:张晓锋,邹举 编  出版:中国传媒大学出版社  日期:2022-12-01
本书紧抓课程教学重点,重点围绕新闻传播专业的学科基础课、专业主干课、自主 发展课,精选出各门课程的优秀课程案例,用充实的内容、科学的方式展现课程特 色实践建设成果,为国内新闻传播专业课程建设提供了有据可依的课程设计模式,提出 了具有可操作性的标准范式。 ...
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高校思想政治理论课教学研究  新时代思政学科研究文库 高校治理论课教学研究 新时代学科研究文库
作者:高静毅  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书以提升课教学质量和水平为主线,围绕上述问题,对课教学的几个关键要素(理论遵循、实践发展、教学对象、教学动力。教学过程、教师队伍建设)进行了研究,高校治理论课(后文简称为“课”)是一门非常重要的课程,作为中国共产党治工作的重要组成部分、国家意识形态建设的课程实践形式,它对社会主义人才培养、当代 ...
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基于职业发展的普通高校辅导员领导力提升研究 基于职业发展的普通高校辅导员领导力提升研究
作者:蔡胜男,高麦玲,霍洪田 著  出版:新华出版社  日期:2024-12-01
《基于职业发展的普通高校辅导员领导力提升研究》由蔡胜男,高麦玲,霍洪田著 ...
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中学思政课程教学论 中学课程教学论
作者:刘建良 主编  出版:安徽师范大学出版社  日期:2023-06-01
”随着教育改革的推进,中学课在课程理念、教材、教学方法与手段、教学评价等方面都发生了一些新变化。本书依据新时代教师教育课程标准的有关要求,在系统总结中学课程与教学改革的实践经验基础上,积极贯彻基于学科核心素养的教学改革要求,全书分为课程论、教学论、教师论三个部分,具体包括课程的发展历史、课程性质目标地位、课程标 ...
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海天智造:青岛海天中心设计解读 海天智造:青岛海天中心设计解读
作者:青岛国信发展[集团]有限责任公司、青岛国信海天中心建设有限公  出版:同济大学出版社  日期:2023-06-01
过去的十余年间,超高层建筑在中国大城市中如雨后春笋般拔地而起,它们彰显着城市的实力,寄托着城市的梦想。据世界高层建筑与都市人居学会(CTBUH)的统计,全球超过一半的超高层发生在中国。然而,即使放在当代中国超高层城市综合体的谱系中,青岛海天中心也无疑是独特的。本书是建筑工程技术成果的专业性图书。包括规划、建筑、空间、室 ...
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学生双环学习视域下的课程思政:架构、模式与评价 学生双环学习视域下的课程:架构、模式与评价
作者:胡保亮,张素平  出版:浙江大学出版社  日期:2025-07-01
课程建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是近来高等教育教学改革的重点。本书在总结课程建设的内涵与历程、要求与任务的基础上,将双元学习理论引入课程建设,提出学生双环学习视域下的课程建设模式与效果评价等理论,并结合杭州电子科技大学管理学院的课程建设实践对提出的学生双环学习视域下的课程建设模式与效 ...
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协调合作 立德树人--茅台学院工商管理系课程思政探索 协调合作 立德树人--茅台学院工商管理系课程探索
作者:田戊戌  出版:经济科学出版社  日期:2025-02-01
茅台学院工商管理系组织编写的课程理论研究、教学设计、教学案例、学生活动中的教学成果,预计50余篇。第一部分是课程教学过程中的理论分析和教学研究成果,第二部分是工商管理类专业课课程的教学设计,第三部分是工商管理类专业课课程的教学案例,第四部分是工商管理类专业的学生工作和学生活动中的育人的总结。全面 ...
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