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核能支持低碳发展前瞻性研究蓝皮书(英) 核能支持低碳发展前瞻性研究蓝皮书(英)
作者:中国核工业集团有限公司 著  出版:外文出版社  日期:2024-04-01
本书由中国和法国核能界专家联合撰写,是中法两国核能界首次合作撰写的蓝皮书,深入分析了核能优势,凸显气候变化背景下核能在经济性和能源安全保障等方面的显著优势。全书分为摘要、引言、全球核能发展趋势与概况、核能突出优势、核能可持续发展的关键议题与中法两国实践、核能科技创新、国际合作等章节。 ...
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售價:NT$ 653

四川省生态环境政策研究报告.2022 四川省生态环境研究报告.2022
作者:四川省环境研究与规划,长江黄河上游生态屏障建设研究智库  出版:中国环境出版社  日期:2024-06-01
《四川省生态环境研究报告.2022》汇编了2022年省研规划在碳达峰路径研究、成渝地区双城经济圈生态共建环境共保、美丽四川建设、生态环境保护规划、生物多样性保护、环境信息依法披露制度改革、中央生态环境保护督察、土壤污染防治、噪声污染防治等生态环境领域调研、钻研与科研的优秀成果,共66篇文章,呈现了全关于完整准 ...
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文化产业视域下中国传媒企业研究-基于知音传媒集团的个案分析 文化产业视域下中国传媒企业研究-基于知音传媒集团的个案分析
作者:蒋海军  出版:经济日报出版社  日期:2025-08-01
《知音》是中国期刊界的知名品牌,发行量居世界综合性期刊前列。《知音》坚持把创造鲜明的个性特色作为发展战略,率先在期刊界推出了“人情美、人性美”的办刊宗旨。本书将《知音》作为研究对象,在借鉴其既有研究成果的基础上,通过对知音传媒集团的深入考察和全面调研,援引历史学、文化产业学、叙事学、传播学、经济学和管理学等理论,阐述了 ...
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售價:NT$ 449

四川省生态环境政策研究报告(2023) 四川省生态环境研究报告(2023)
作者:四川省环境研究与规划,长江黄河上游生态屏障建设研究智库  出版:中国环境出版社  日期:2024-12-01
《四川省生态环境研究报告.2023》由四川省环境研究与规划,长江黄河上游生态屏障建设研究智库编著 ...
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中国共产党上海市浦东新区组织史资料(1992年12月-2009年8月) 中国共产党上海市浦东新区组织史资料(1992年12月-2009年8月)
作者:中共上海市浦东新区委员会组织部、中共上海市浦东新区委员会党史  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-12-01
《中国共产党上海市浦东新区组织史资料(1992年12月—2009年8月)》是根据中共中央组织部《关于中国共产党组织史资料续编工作的几个问题的意见》的精神,在中共上海市浦东新区委员会领导下和中共上海市委党史研究室指导下,由中共上海市浦东新区委员会党史办公室执笔,浦东新区档案局(馆)和各相关部门配合,中共上海市浦东新区委员 ...
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供应链集成服务 : 物产中大集团的探索与实践 供应链集成服务 : 物产中大集团的探索与实践
作者:物产中大集团股份有限公司编写组编著  出版:中国发展出版社  日期:2023-06-01
本书是一部系统讲述世界500强企业——物产中大集团商业模式迭代升级的作品。物产中大集团在深化混改的基础上聚焦主业优模式、聚焦客户谋创新、聚焦问题补短板,率先创立大宗商品供应链集成服务商业模式,成为公认的行业领军企业。在本书中,您能体会到物产中大集团布局“专而强”、研发“小而美”、管理“细而精”,更能看到物产中大集团一线 ...
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究 教育数字化背景下高校思课教学改革创新与实践研究
作者:曾海燕,易永平 著  出版:辽宁人民出版社  日期:2025-01-01
《教育数字化背景下高校思课教学改革创新与实践研究》由曾海燕,易永平著 ...
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售價:NT$ 347

数智化背景下高校课程思政研究与实践 数智化背景下高校课程思研究与实践
作者:楼韵佳  出版:中国纺织出版社  日期:2024-11-01
《数智化背景下高校课程思研究与实践》旨在探索将思教育融入专业课程的新路径, 利用数字智能技术提升思教育实效性。首章介绍数智化背景下高校课程思的相关概述及价值意蕴;第二章分析当前高校课程思开展的普遍状况, 探讨数智技术给课程思带来的冲击; 第三章介绍如何利用数智技术优化和增强课程思教育的设计和实施; 第四章 ...
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高校课程思政建设研究 高校课程思建设研究
作者:刘桂宇  出版:中国书籍出版社  日期:2024-05-01
《高校课程思建设研究》以高校课程为重要基底,以思建设为具体导向,对高校课程思建设问题开展论述。介绍了课程思的概述,包括课程思的形成、特征等方面,引导读者对课程思有基本的了解。详细论述了高校课程思育人的实效性、高校课程思与思课程的协同发展,主要包括高校课程思育人实效性的现状、发展趋势以及高校课程思与 ...
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“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究 “四史”教育融入大中小学思课一体化研究
作者:郭巧云,王学民,杜钢清 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-07-01
本书以““四史”教育融入大中小学思课一体化研究”为研究对象,共五章内容。第一章主要分析“四史”教育的内在逻辑、主题及特点,阐明“四史”教育是大中小学思课一体化建设的着力点。第二章主要探讨“四史”教育融入大中小学思课一体化建设的重要意义,主要从提升大中小学思课一体化建设的理论品质、拓宽大中小学思课一体化建设的历 ...
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文化融合与价值引领——高中思政课的新路径研究 文化融合与价值引领——高中思课的新路径研究
作者:杨汤颖  出版:文汇出版社  日期:2025-05-01
本书是一部提供给一线高中思想治教师有效教育示范、教育方式和教育视角的专著。本书从文化融合与价值引领角度,对中华优秀传统文化融入高中思课的新路径进行了研究。书中阐述了中华优秀传统文化的内涵与高中思课的内在联系、中华优秀传统文化融入高中思课的社会支撑体系;梳理了中华优秀传统文化的核心思想与高中思课中讲述社会主义核 ...
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高校思想政治理论课教学研究  新时代思政学科研究文库 高校思想治理论课教学研究 新时代思学科研究文库
作者:高静毅  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书以提升思课教学质量和水平为主线,围绕上述问题,对思课教学的几个关键要素(理论遵循、实践发展、教学对象、教学动力。教学过程、教师队伍建设)进行了研究,高校思想治理论课(后文简称为“思课”)是一门非常重要的课程,作为中国共产党思想治工作的重要组成部分、国家意识形态建设的课程实践形式,它对社会主义人才培养、当代 ...
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高校历史学专业课程思政研究与实践 高校历史学专业课程思研究与实践
作者:吕红梅、顾军、李自典  出版:知识产权出版社  日期:2023-03-01
本书是北京联合大学应用文理学历史文博系历史学(文化遗产保护与利用)专业的教师基于学校应用型大学的办学定位,以传承中华文明、保护文化遗产为使命,在专业思、课程思、教学与实践及研究等多方面的探索成果。内容包含历史学专业思的回顾与结,历史学专业课程体系的思考与设计,各类课程的课程思案例展示和教改研究,是培养高素质 ...
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幸福微影:高校思政课改革创新研究 幸福微影:高校思课改革创新研究
作者:柴素芳,姜旭  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-08-01
书为北京高校思想治理论课高精尖创新中心(中国人民大学负责)重大委托课题“高校思想治理论课微电影实践教学 ‘1 3’模式研究”阶段性成果。本书作者致力于幸福专题研究十余年。2013年至今,作者将幸福观教育与高校思课微电影教学有机结合,带领团队指导3万多名大学生拍摄《幸福阳光》《“绘”幸福》等微电影6200多部,“幸 ...
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高校思政课话语自觉研究 高校思课话语自觉研究
作者:陈晓曦  出版:人民日报出版社  日期:2022-09-01
本书是人文社科专项课题(中国特色社会主义理论体系研究)“意 识形态领导权与高校思课话语自觉研究”( 19JD710017 )的结项成果。作者结合当代大学生自身实际,围绕“构建高校思课教学话语体系自觉与创新”这一主题,探讨新形势下如何切实加强和改进高校思想治工作。本书从以下几个维度展开研究:第一,阐明西方哲学与马克 ...
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唐、五代时期的尚书省研究 唐、五代时期的尚书省研究
作者:王孙盈 著  出版:人民出版社  日期:2024-01-01
自唐至五代,尚书省始终是国家承认的“天下本”。但“天下本”的含义却在行体制转型过程中,经历了从宰相机构到国家最高行机构,再到国家名义上最高行机构(保有一定的令权)的转变。其中每一阶段都有一个从量变到质变的过程。尚书省“天下本”含义的转变,即尚书省与宰相(宰相机构)权力、职能、地位和作用的交替变换,是唐、五 ...
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城市发展的“财”与“政”近代上海工部局财政制度研究 城市发展的“财”与“”近代上海工部局财制度研究
作者:李东鹏  出版:上海社会科学院出版社  日期:2025-09-01
本书是关于近代上海公共租界工部局财制度的研究,主要探讨近代上海城市财现代化与城市治理现代化的相互演进关系。财制度关乎“收”和“支”的系统性构造,城市发展中“财”从何处来?“”往何处施?围绕这些问题,工部局不断“移植调适”,发展出可持续增长的“税源”,通过管理职能的发挥实现了有效的城市管理。同时,本书通过横向比较 ...
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基于工匠精神培育的高职高专思政课改革创新研究 基于工匠精神培育的高职高专思课改革创新研究
作者:梁丽华  出版:浙江大学出版社  日期:2025-02-01
本书从全面提升高职高专校工匠精神培育水平,为中国式现代化建设输送具有工匠精神的高素质技术技能型人才出发,系统研究工匠精神的价值与内涵、高职高专学生工匠精神的测度与现状、“大思”理念下,高职高专思课推进工匠精神培育的机理与路径等内容。本书在深入研究工匠精神的源起、演变和新时代工匠精神的内涵、时代价值、评价指标体系、 ...
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究 深度教学理念引领思课高阶教学模式研究
作者:刘建涛,李紫烨,韩慧会  出版:中央编译出版社  日期:2024-07-01
本书立足“深度教学”理念对创新思课教学模式、路径进行研究。首先重点阐释了深度教学的理论渊源、本质内涵和价值旨趣。在此基础上,以“深度教学理念创新思课高阶教学模式”为主题。从思课的功能定位与价值目标入手,分析了思课教学面临的现实困境。其次,聚焦解决好“教什么”(内容)、“为何教”(目标)、“怎样教”(方法)、“教 ...
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赋权型高校思政课分众教学模式研究 赋权型高校思课分众教学模式研究
作者:周倩 著  出版:人民出版社  日期:2025-01-01
以马克思主义关于人的全面发展理论和习近平书记关于思课建设的重要论述为指导,在教育赋权理论基础上,通过文献梳理和调研访谈,明晰高校思课教学的影响要素及其影响机理,探究思课教师、管理者、学生三大主体对思课教学的认知与评价,以民主化和能动性为核心要义,提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教学实施权和教学评价权 ...
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