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韩国英才创意学校,叶晓莹
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走进外国语学校综合练习500题
作者:《走向外国语学校》 编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2018-11-01 《走进外国语学校综合练习500题》是一套专为幼小衔接打造的学前产品,由名师引进南外全新的教育教学理念精心编写而成。本书根据3-6岁孩子对基础知识储备的需求,内容涵盖数学、语言、空间、图形、常识、逻辑、英语、综合八个方面,针对幼小衔接过程中的重点和难点进行编写。 本书结合空间知觉能力训练、逻辑思维训练、记忆能力训练、观 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325
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冬日暖调(创意花艺)
作者:[比]创意花艺 编辑部 出版:中国林业出版社 日期:2020-04-01 专业的花艺设计师将他们的无限创意倾注到花朵之中,创造出了艺术一般的花艺作品。在本书中通过日本三越百货商场案例,欣赏到丹尼尔奥斯特的创意天赋。在风景如田园牧歌一般的德国达梅小镇,弗雷德里克范帕梅尔则运用玫瑰红的色调进行大胆创意,创造出了一个温暖的冬日气氛。花艺全能大师葛雷欧洛许运用他的技术和他的花艺哲学征服了整个专业花艺 ... |
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汉语国际教育文献总目 韩国卷(1900-2003)
作者:【中国】常耀华,刘光婷 【韩国】,柳东春,白恩姬 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-01-01 《汉语国际教育文献总目 韩国卷(1900-2003)》是关于汉语国际教育(或称华语教学华文教学对外汉语教学世界汉语教学)类文献的目录总集。本书是由中韩两国学者共同编纂完成的工具书。该书蒐集文献近5千种,大致囊括了自20世纪初至2003年间华语教学所取得的可喜成果,经过先后两级分类所得文献小目合计约90余项,力求为不同需 ... |
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高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助于为高品质课程建设提 ... |
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韩国海洋出水文物保护手册
作者:韩国国立海洋文化财研究所 编,国家文物局水下文化遗产保护中心 出版:文物出版社 日期:2019-11-01 韩国国立海洋文化财研究所有着丰富的水下文化遗产保护经验,作为韩国负责海洋出水文物保护的机构,开展海洋出水文物保护工作已有三十余年,曾组织新安沉船、珍岛沉船、马岛沉船等多个遗址的水下调查发掘及出水文物保护工作。 《韩国海洋出水文物保护手册》按出水文物的材质进行分类,结合韩国本土沉船遗址出水文物保护修复的案例,详细描述了 ... |
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家长参与学校治理(上海市教育科学研究院智库丛书)
作者:刘静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 在学校治理现代化视角下,家长作为学校治理主体之一,拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者,家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力,完善家长参与学校治理机制,为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校应正确认识和妥善处理 ... |
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
作者:莫金英 编 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创造性提供借鉴。 ... |
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中城之间——基于办学理念的学校办学探索
作者:徐扬威 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 宁波市中城小学,创办于1904年,历经风雨,迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际,通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘,以及学校师生对学校教育的期待,提炼出“保障基准,个性扬长”这一办学理念,最终指向兼具传统底色和现代个性的中城学子的培育。从所秉承的这一办学理念出发,学校历时五年,从教师队伍 ... |
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全球视野下的学校体育——金砖五国
作者:安亚伦,王雪双,蔡娟 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-11-01 学校体育的发展与学生的身体健康和国家的体育实力密切相关。比较和借鉴的发展经验贯穿我国学校体育百余年的发展进程之中。我国正处于加速建设体育强国的关键时期,探究各国学校体育的发展,从整体上把握其发展特征与趋势,有助于更好地理解全球学校体育的发展,助力我国学校体育的高质量发展。金砖国家(BRICS)作为百年变局条件下新兴经济 ... |
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学校教育管理及其信息化建设探究
作者:孙晓玲,周慧艳,江守武 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探究学校教育管理及其信息化建设。通过信息技术的应用,学校能够实现管理流程的优化、资源的高效配置以及决策的科学化。本书介绍了学校教育管理定义和基本概念、历史演变以及理论基础,探讨了学校教育管理的组织结构与运行机制,包括组织结构、运行机制以及评估与改进。讨论了学校信息化建设的技术支持,包括硬件设施、软件平台以及网络 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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本科教育高质量发展精品教材 学校心理健康教育
作者:陈宛玉 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-09-01 本书在综合吸纳国内外学校心理健康教育理论和实务的基础上,结合国务院、教育bu及各省市代表性学校心理健康教育政策编写而成。全书分为理论篇、实务篇和管理篇三篇,共十六章。本书从学校心理健康教育的核心专业知识、专业技能、专业精神等层面展开论述,有利于帮助学生了解学校心理健康教育的基本概念和内涵。 ... |
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学校思政课课程设置历史与规律研究
作者:曲凯梁 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 本书通过展现1921年以来学校思政课课程设置的演变历程,分析学校思政课课程设置的基本特征,以史论结合的方式,努力在历史的考察中取得对学校思政课课程设置的一些规律性认识,进而得出学校思政课课程设置的历史经验和现实启示。 ... |
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学校管理探索与研究
作者:伍小兵 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-12-01 本书主要从中学校长和学校党委书记的角度,真实地展示了基层学校党组织书记在党建工作和党风廉政建设工作中的实践和探索,展示了基层学校校长在规范行政管理工作、在加强学校德育智育工作中的所作所为和思考,以及在学校教师队伍建设、领导学校课程、构建学校文化等方面工作的总结和研究,其中,既有对工作实践过程的体现和感悟,也有对现实工作 ... |
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学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
作者:武向荣 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评价研究机构和从事教育 ... |
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校社协同助力乡村学校体育发展模式研究
作者:南子春、刘宁宁 出版:知识产权出版社 日期:2024-11-01 本书以校社协同助力乡村学校体育发展为研究点,通过对邢台学院体育学院与姚基金协同助力乡村学校体育发展的典型案例进行深入剖析,全面介绍高校社会协同助力乡村学校体育的背景、助力情况、助力过程、模式以及可能遇到的问题和挑战,使读者可以更好地理解校社协同助力乡村学校体育发展的合作模式创新与实践,为乡村学校体育事业的发展带来了新的 ... |
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义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例
作者:杨清溪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等,力图呈现义务教育学校课 ... |
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学校体育教学优化理论与方法创新研究
作者:郭佳锋,于兴洲,赵林峰 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书从体育教学相关概念出发,以优化体育教学为导向,对学校体育展开论述,介绍了国内外学校体育的起源与发展,引导读者对学校的体育教学有基本的了解,详细论述了学校体育教学优化的理念,试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系,具体分析了学校体育教学优化的组织与教学管理,并 ... |
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点石成金——学校文化特色建设的思考与实践
作者:姚忠 出版:文汇出版社 日期:2025-07-01 学校文化是学校的灵魂,是推动学校发展的核心动力。位于上海市嘉定区的方泰小学在其文化建设过程中,注重继承与创新,特别是在金石文化的融入上,形成了独特的文化生态体系,推动了学校的全面发展。本书正是基于方泰小学在学校文化建设上的创新与发展,旨在为教育同仁提供有益的实践经验与理论参考。书中不仅总结了方泰小学在金石文化建设中的经 ... |
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