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课程教育研究所
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发展适宜性实践与早期教育课程：0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
作者：[美]卡罗尔·格斯特维奇 著 李柃霏 高静雅 何淼 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 发展适宜性实践是一套在尊重儿童基础上促进儿童发展的教育理论和行动指南，本书在对发展适宜性实践进行系统介绍的基础上，专门针对0—3岁婴幼儿的发展特点和规律，分0—1和1—3岁两个年龄段，探讨了发展适宜性物质环境、社会性及情感环境、学习环境等的创设和课程设计。该书内容详细，应用性强，有利于读者了解婴幼儿的发展特点和规律，理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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教师教育课程建设丛书：教育学原理
作者：温恒福，王守纪 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-12-01 本书在深入研究《教师教育课程标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》和《教师资格考试大纲 教育知识与能力（中学）》的基础上，围绕教育学基本理论，主要阐述了教育学的产生与发展及研究方法、教育及其历史发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生、班级管理与班主任工作等内容。本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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探艺寻美：中国造物、造型美学十讲（中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展特色教育丛书；国家级一流本科课程建设系列教材；国
作者：姚丹 魏毅东 高波 许俊 刘允东 王?Z 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书主要从天人合一、礼乐相济、美善相乐、文质彬彬、中和之美、传神写意、气韵生动、尚象思维、境生象外、技进乎道十个方面来阐述中国造物、造型艺术体现的美学精神。本书通过大量中国传统造物、造型的实例分析，揭示中国传统造物、造型艺术中蕴含的美学理念，并通过现代设计的实例揭示中国传统造物、造型美学精神在现代设计中的传承，以及创造 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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为每一个学生的幸福成长奠基：启良中学“明强”教育理念下的课程构建
作者：陆正芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 《为每一个学生的幸福成长奠基——启良中学“明强”教育理念下的课程构建》以培养学生健康人格、培育公民素养作为目标，通过方法指导和实践体验活动方式，指导学生获得幸福和自信的能力。指导内容涉及自我认识、健康生活、自主学习、社会交往、团队合作、社会履职等领域。从人文关怀和立德树人的视角，关注学生个体生命发展面临的普遍问题，通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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“活教育”中的托育课程建构与实施
作者：蔡樟清 出版：复旦大学出版社 日期：2021-11-01 本书为幼儿园“活教育”课程丛书中的一本，本书全面地从理论层面讲解了如何以活教育理论为依托开发、建设托班课程，同时又具体呈现了环境创色、一日生活组织、主题活动创设，可以说是托育机构的宝典。本书着力聚焦培养13-36个月幼儿的“好奇心”“信心”和“感恩心”，使之成为有积极情绪体验、正向人格特质以及持有积极他人关系的幸福娃。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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课程与知识的专门化：教育社会学研究
作者：[英]麦克·扬，[南非]约翰·穆勒 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 《课程与知识的专门化：教育社会学研究》为所有层次的教育者——从学前教育到大学——呈现了一个重新思考课程优先考虑事项的新方式。它聚焦课程的如下属性：作为一种专门化知识的形式，课程是为了学生能够获得所有领域中目前可得的好的知识而做出的优秀设计。本书主要基于两位作者在过去八年中合作的论文编撰而成，并特别为本书出版进行了修订。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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“活悦读”：托育？ 亲子活动方案（幼儿园“活教育”课程丛书）
作者：刘珂 出版：复旦大学出版社 日期：2024-04-01 “活悦读”托育·亲子活动是以“活教育”理念为指导，在托幼机构和家庭中基于生活和游戏开展的早期阅读活动。活动紧扣陈鹤琴“活教育”学说“大自然、大社会都是活教材”的课程论，从帮助0～3岁婴幼儿从生活中获取经验，获得全面、协调发展的需求出发，以经典优秀童书为媒介，采用绘本手偶剧、纸剧场或围兜剧场等丰富形式，围绕五大维度（感知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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教育大百科全书：课程
作者：A.莱维, T.N.波斯尔斯韦特, T.胡森 出版：西南师范大学出版社 日期：2011-04-01 《教育大百科全书:课程》部分则是由阿瑞亚?莱维(AfiehLewy)教授负责的，他任教于以色列的特拉维夫大学。词条包括两个类别。第一个类别的词条，讨论的是与课程安排、课程理论的最新发展、课程研究的创造性方法以及对安排学校课程的方法的评价等方面有关的一般性问题。在这一类别的词条下，给课程评估安排了整整一小节。“课程”部分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1264
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万千教育学前·幼儿园课程故事：支架教师的专业成长
作者：王春燕 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 近年来，幼儿园教师兴起分享课程故事的热潮。那么，什么是课程故事？课程故事就是原封不动地回放自己做过的课程活动吗？一个好的课程故事是怎样的？它的特质何在？为何撰写和讲述课程故事？如何避免课程故事流于形式、反思浅显？如何充分发挥课程故事的价值？…… 本书包括理论篇和实践篇两部分。 理论篇详细阐述了幼儿园课程故事叙述中存 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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乡村学校课程（乡村教育培训系列）
作者：吴刚平，赵晶 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-09-01 《乡村学校课程》在理论认识与实务操作的层面探讨课程任务、课程规划、课程实施、课程评价、课程管理的概念、意义和价值，以在明确乡村学校课程两大任务（国家和地方课程的校本化实施任务；校本课程的特色化开设任务）的基础上，促进乡村学校课程规划、课程实施、课程评价和课程管理等具体课程实务操作事项上的知行合一。同时，尽可能地配置相应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 193
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当代课程与教学问题十四讲（做悟教育丛书）
作者：吴刚平 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 《当代课程与教学问题十四讲》围绕课程、教学、评价、教研四大领域改革课题，努力探索当代课程与教学问题的概念建构路径。 一是重构旧有概念。以课程内容为例，通过概念重建，把单一的对象性内容扩展为对象性内容、过程性内容、结果性内容叠加融合的复合性内容整体，为课程内容结构化改革开辟出培育核心素养的空间和路径。 二是深化新兴概 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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生态探索者（高中适用）（生态文明教育课程建设探索系列）
作者：吴照 出版：上海教育出版社 日期：2023-11-01 本套丛书以习近平生态文明思想为指导，以国家关于将生态文明教育和绿色低碳发展理念纳入国民教育体系的战略部署为主要依据，结合上海市绿色学校创建推进工作进行编制。丛书凸显“绿水青山就是金山银山”的发展理念，帮助中小学生更全面更深入地了解我国资源环境国情，认识到在生活中践行绿色低碳生活的重要性和必要性，从小增强保护生态的意识和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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苏霍姆林斯基教育学（下） ——原新教育实验网络师范学院课程教材
作者：魏智渊编 出版：漓江出版社 日期：2021-03-01 苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创造了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，它是活的教育学细胞，可以源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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苏霍姆林斯基教育学（上）——原新教育实验网络师范学院课程教材
作者：魏智渊编 出版：漓江出版社 日期：2021-03-01 苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创造了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，它是活的教育学细胞，可以源 ... |
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发展潜能教育的学校课程文化建设
作者：王保庆 出版：天津大学出版社 日期：2021-06-01 本书汇集天津市第七中学教师论文和课程设计近百篇，从理论和实践两方面，较为详细地介绍该校以发展学生优势潜能为目标、为特色的学校课程体系建设成果，较为全面地反映了该校近十年在创新人才培养模式方面的探索与研究。 适读人群：适合基础教育理论研究人员、中学教师参考。推荐给中学校长一阅。 ... |
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二十四节气/青海西宁湟水国家湿地公园自然教育课程设计丛书
作者：杨出云，宋秀华，尤鲁青 编 出版：中国林业出版社 日期：2023-06-01 本书以青海河湟谷地二十四节气自然人文智慧为主要素材，结合本地自然特点与人文环境，创设了丰富的节气情境，设计了各节气的“节气读本”材料和“自然趣味活动”方案，兼顾培养学生的科学与人文素养，知识体系涉及天文、动植物、农学、工程、物理、化学、数学、地理、艺术、文学、历史、社会、体育等领域适合学校、国家公园、国家湿地公园、各级 ... |
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人工智能 初中版（中小学专题教育课程教材）
作者：任友群 主编 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 《人工智能》系列读本共3册，由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编，由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序，由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制，主要目标是人工智能初体验通过对人工智能的解构（看、听、说、想、动）及综合实践项目等帮助学生体验人工智能，掌握基本知识和技能；在实施案例的基 ... |
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基于“玩美”课程的美好教育样态
作者：傅艺玲 出版：浙江大学出版社 日期：2022-04-01 本书将视角从教师主导转变为幼儿主体，立足幼儿天性，回归幼儿教育本源，尊重幼儿发展规律，注重“开端”对幼儿的发展意义。通过聚焦幼儿学习品质这一核心问题，创设支持性玩美的环境，建立灵活性活动资源，探究追踪式幼儿学习品质的实施方式，探索发现式评价策略，改变从教师本位到儿童本位、预设内容到生成内容、目标导向到过程导向、固化资源 ... |
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稀奇古怪研究所（9册套装）
作者：三个爸爸 出版：人民邮电出版社 日期：2021-03-01 这是一套以怪博士和三个小学生希希、奇奇、鼓鼓为主角的科普童话。怪博士有一台外形像飞碟的“时空穿梭机”，可变大变小，自由地在时间和空间的不同维度中穿梭。时空穿梭机载着故事的主人公进行“上天入地”“穿越古今”的神奇探索之旅，带领孩子们进入物理领域。 分册简介： 《帮助透明鸭子找影子》：本书讲述的知识点：了解光的性质、光 ... |
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ESP课程设计与思想政治教育：以“中国美术”课程为例
作者：刘雪 出版：知识产权出版社 日期：2021-12-01 本书将专业外语纳入ESP（专门用途英语）框架下进行探讨，阐述了ESP 课程设计理论和思想政治教育意义，并以“中国美术”课程为例，以中英文结合的形式探索将英语教学与思想政治教育结合的路径。本书可供大学英语教师和学生阅读。 ... |
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