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区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著
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科技教育项目学习专题研究与创新实践
作者：陈海深 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书可以更好地促进科技与教育的融合，提高青少年的科技素养教育。在跨学科学习、项目式学习、创客教育等理念的引领下，本书利用现代软件技术、教育技术、数字化技术等手段，经过长期的课堂教学与实践研究，精心开发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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教育质性研究方法
作者：朱恬恬 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 《教育质性研究方法》系统梳理了教育质性研究的理论内涵、应用场景、关键方法及其在论文写作中的应用流程。《教育质性研究方法》共包括六个部分，即质性研究概述、质性研究方法在教育研究中的应用现状、质性研究设计、质性研究资料收集、教育质性资料的分析和质性研究论文的撰写。在章节安排上，既有理论阐释、概念辨析，也 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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UGIS教师教育共同体实践探索
作者：邵开泽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U(高校)G(地方教育行政部门)|(地方教师培训机构)S(中小学)形成合力，基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、资源共享、分工合作、人际和谐的共同体，深入阐释和呈现了一套较 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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“全国教书育人楷模”教师生命历程研究
作者：教师群像研究课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以2010年至2022年在高校、职教、中小学、幼教、特教等各级各类学校涌现的“全国教书育人楷模”为研究对象，运用生命历程理论，从社会学、历史学等学科视角，通过对“楷模教师”群体的事例进行梳理、提炼和反思，对其生活轨迹进行了深入描述和理论阐释，比较全面、客观地总结了不同“楷模教师”群体的成长轨迹、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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教育定量研究设计
作者：胡咏梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书从教育测量与评价、数理统计学、计量经济学等多个学科的内容和方法入手，介绍教育定量研究设计的理论、方法。同时配有丰富的案例及分析，帮助读者深入理解如何开展教育定量研究，例如进行教育定量研究问题的选择与定义，构建分析框架，设计和评估调查与测评工具，选择合适的数据分析方法，撰写学位论文的开题报告，掌握 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中学化学教育研究方法
作者：皇甫倩 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 《中学化学教育研究方法论》是针对化学教育本科学生而编写的一本化学教学论教材。本书内容包括“概述”“内容篇”“方法篇”“中学化学工具篇”四大模块。“概述”阐释了开设中学化学教育研究课程的必要性、现实基础和相关方法。“内容篇”部分，按照开展化学课题研究、撰写中学化学教研论文、撰写中学化学课题研究报告、开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教育语言学研究（2023年）
作者：赖良涛，严明，江妍 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书是《教育语言学研究》2023年卷，是我国教育语言学的主要研究阵地。2023年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文22篇，分为6个部分。主要内容如下。“名家论坛”包括陆俭明教授的两篇文章：教育语言学浅议、要重视教学过程中的语言运用“学科理论研究”包括2篇文章：教育语言学的民族志研究：议题、方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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法学教育研究【2024年第44卷】
作者：范九利 出版：法律出版社 日期：2024-01-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学家教育事业的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新时代教育评价改革研究
作者：余小波等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 本书共分三编，第一编，我国教育评价范式的转换；第二编，我国教育评价制度的创新；第三编，我国教育评价文化的培育。社会变迁遵循器物、制度到文化的演进规律，教育评价改革也必须遵循范式转换、制度创新及文化培育的客观规律，这是新时代教育评价改革顺利进行的必经之路。全书立足新时代的教育评价改革研究，梳理我国教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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国际中文教育的语言测评理论与实践
作者：张军 出版：研究出版社 日期：2024-04-01 本书是关于汉语教学测评理论与实践的专业性著作。书中既有深入的理论探讨，又有丰富的实践案例。它从语言能力结构的研究，到不同模型在测评中的应用，再到针对不同对象和技能设计测验，为国际中文教育提供了科学合理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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区域教育发展方略
作者：品质教育项目组 编 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-01-01 本书结合普教所与嘉定区教育合作推进的品质教育理论与实践研究项目，将集中论述区域教育内涵发展的形势、特征和价值取向；系统建构区域教育内涵发展的理论框架；分别阐述区域教育内涵发展的实践路径；基于专业研究机构与教育行政部门合作的视角讨论区域教育内涵发展的项目推进机制；*后对区域教育内涵发展的深化加以展望。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 208
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法学教育研究【2023年第43卷】
作者：范九利 出版：法律出版社 日期：2024-01-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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城市区域集中供冷的前海实践与探索
作者：傅建平 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-11-01 《城市区域集中供冷的前海实践与探索》一书以全球城市区域集中供冷的发展历程为基础，结合前海合作区规划定位和开发建设模式，提出并论证了城市区域集中供冷的三个属性，梳理了城市区域集中供冷项目的特征与挑战。本书基于前瞻性的探索实践，遵循实践总结与理论提炼相结合、实践整体性与特色案例相结合，从项目投资、建造、 ... |
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中国特色社会主义生态文明教育研究
作者：蒋笃君，蒋晓龙 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-01-01 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设，将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，美丽中国建设迈出重要步伐，彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，不断开辟中国之治新境界。教育是国之大计、党之大计。社会主义生态文明教育是推动生态文明建设、成就中国之治的奠基工程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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地理教育研究的实证视角
作者：卢晓旭 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-03-01 教师如何教地理？如何开展地理教育研究？ 一门学科要成为科学，首要条件是揭示其研究对象发展变化的规律，形成理论体系。对于教育科学而言，更加重要的是利用这些规律来培养富有个性且符合社会需要的个体，并在教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高职院校教育教学管理研究
作者：李晓鸥，王春华，尤澜涛 著 出版：苏州大学出版社 日期：2023-12-01 本书共十章，在内容上对国内外教育教学管理理论兼收并蓄，紧密结合我国高等职业教育现状，从教学管理、教师管理、学生管理等模块入手，既探讨了教育管理理论，又重点分析了教学管理、教师管理和学生管理理论与实践，并结合社会的发展、教育的改革，对实践教学管理、在线教学管理、劳动教育、思想政治教育做了详细的阐述，并 ... |
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教育基本理论研究（当代中国教育学术史）
作者：董标 程亮 张建国 孙嘉蔚 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者通过学术史梳理，对国内在教育基本理论研究这一学术领域的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中回溯了从教育史到学术史的发展历程，以及从西学东渐到改革开放这段时间我国教育基本理论的发展历程，并从教育基本理论的制度化、多元格局、范畴演进，以及21世纪以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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基于实践原则的思想政治教育创新研究（精装）
作者：郑懿 出版：光明日报出版社 日期：2020-05-01 本书是对当代高校思想政治教育所做的哲学反思，是思想政治教育的实践本体论问题研究，并且是对思想政治教育进行的历史唯物主义再思考。书中总结了历史经验后，提出并论述了当下近五年来思想政治教育的实践原则问题。其中，从精神生产和再生产的角度理解思想政治教育的实质，对思想政治教育基本矛盾的重新阐释，对思想政治教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 616
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吉鲁教育哲学思想研究
作者：祁东方著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 本书对美国批判教育学者吉鲁的教育哲学思想进行了系统研究，考察了其思想形成的理论基础与来源，对吉鲁关于教育理解的立论基点进行了分析，阐释了吉鲁所倡导的差异教育、边界教育的主要观点。吉鲁教育哲学思想的宗旨在于构建一种激进的批判教育理论，其思想在发挥教师作为公共知识分子的使命与责任、培养具有批判性思维的公 ... |
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基层组织党员教育过程研究
作者：刘斐莹 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 本书的主要创新之处在于选题本身的创新，即在党员教育的宏观主题下聚焦基层党组织的党员教育来进行研究，有望与党员教育的“上层路线”研究形成呼应。同时，以思想政治教育过程论为基础，从党的组织的视角切入，采用了一种体现主体性和整体性的方式来对基层党组织的党员教育进行研究，凸显了其自身的研究价值，避免了以往研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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